- •Составили: д.и.н., профессор Личман Б.В., Мхитарян С.А.
- •План
- •Основные
- •Квестор Должностное лицо (магистрат), выполнявший судебные функции в раннереспубликанский период, а позднее ведавшее
- •Колонат
- •Курия
- •Префект
- •Трибы
- •Центуриатные
- •Государство Древний Рим образовалось в 753 г. до н.э., путем объединения синойкизма трех
- •Во главе объединенных 3-х триб находился военный вождь, жрец, судья – царь (rex).
- •Народные собрания (комиции) действовали:
- •Римляне-мужчины входящие в род назывались патриции.
- •Шестой царь Сервий Туллий провел три реформы, которые ускорили процесс формирования республики, объединения
- •1. Имущественная (цензовая) реформа
- •Все мужское население Рима, включая патрициев и плебеев, было разделено на шесть разрядов
- •Сервий Туллий создал войско, состоящее из патрициев и плебеев. Все граждане, имевшие землю,
- •3. Административно- территориальная реформа
- •Территория Рима была поделена на 21 округ (триб): 4 городских и 17 сельских.
- •Последний 7 царь (гех) Рима Тарквиний Гордый подвергал репрессиям сенаторов, единолично вершил суд
- •2. Римская республика (509 - 27 гг. до н.э.)
- •Форма государственного устройства Рима аристократическая (сенатская) рабовладельческая республика.
- •Республика действовал на основе принципов:
- •Римская рабовладельческая аристократическая Республика имел следующую систему сдержек и противовесов.
- •Органы
- •Народные собрания
- •Сенат
- •Сенат был постоянно действующим органом римской аристократии.
- •Полномочия
- •Исполнительная власть - магистратуры
- •Магистрат - это выборная должность. Постоянного чиновнического аппарата в Римской республике не было.
- •Магистратура была обычной (год) и экстраординарной (6 месяцев), которая избиралась при наличии в
- •Высшая
- •1. Консулы – осуществляли высшую административную власть. В экстраординарных случаях консул на 6
- •2. Преторы – осуществляли правосудие.
- •3. Цензоры - распределяли граждан по имущественным разрядам. Избирались из бывших консулов на
- •4. Народные трибуны – защищали всех граждан и охраняли закон. Народный трибун мог
- •Низшая
- •1. Курульные эдилы – наблюдали за порядком на рынках.
- •Население Рима делилось на:
- •Рабы
- •Источниками рабство был плен, в конце республики распространилось самопродажа в рабство.
- •Свободные
- •1.Патриции.
- •Богатые
- •1. Нобили – сенаторская сословия (имущественный ценз 1 млн. систерций).
- •В конце I века до н.э. Римская Республика пережила кризис, а затем пала.
- •Причины
- •1. Полисная система государства (город и прилегающая сельская местность), основанная на республиканских принципах:
- •2. Обострение социальных и классовых противоречий:
- •Восстание рабов 138-132 гг. до н.э., 73-71 гг. до н.э., гражданские войны 83-32
- •3. Римская империя (монархия)
- •Период империи (монархии) делится на два этапа:
- •Период
- •Республиканские учреждения юридически еще сохраняются (де юре).
- •Император является республиканским магистром (пожизненным) и обладал высшей властью - империум.
- •В конце II в. н.э. государственный аппарат стал относительно вертикальным, централизованным.
- •Сенат пополнился провинциальной знатью, завысившей от принцепса.
- •Армия стало постоянной и наемной.
- •Население
- •1.Первым сословием в Риме были сенаторы.
- •2. Вторым сословием были всадники. Это служилые люди занимали посты в имперских канцеляриях
- •3. Третьим сословием была муниципальная знать.
- •4. Крестьяне.
- •5. Рабство стало более мягким, так как стал исчезать источник рабства
- •Период
- •Власть в государстве принадлежит одному лицу – господину (доминусу).
- •Император – доминус управлял страной опираясь:
- •Реформы
- •Реформы привели к строгой централизации страны и сделали власть императора абсолютной.
- •1. Реформа государственного управления
- •Страна была разделена на 2 части, Западную и Восточную.
- •2. Реформа администрати вная
- •Территориально империя была разделена на 101 провинцию. Для преодоления сепаратизма была разделена гражданская
- •3. Реформа
- •Армия увеличена на треть и разделена на две части:
- •Диоклетиан выпустил полноценную золотую монету.
- •Для обеспечения растущего бюрократического аппарата и армии, был введен подушный налог.
- •В 301 г. Диоклетиан издал закон о твердых ценах на продаваемые товары. За
- •Император Константин (306-337 гг.) продолжил начатые Диоклетианом реформы.
- •В 375 г. Римская империя была разделена на Западную со столицей в Риме
- •Вопросы и
- •4.Отличие принципата от домината?
- •Литература
- •3.История государства и права зарубежных стран: учеб. / К.И. Батыр, И.А. Исаев, Г.С.
- •Ресурсы сети
Сервий Туллий создал войско, состоящее из патрициев и плебеев. Все граждане, имевшие землю, в возрасте от 16 до 46 лет обязаны были нести военную службу.
3. Административно- территориальная реформа
(напоминает реформу Клисфена в Афинах).
Территория Рима была поделена на 21 округ (триб): 4 городских и 17 сельских. Возникли территориальные трибутные комиции (собрания). Каждая триба имела один голос, где патриции и плебеи имели одинаковые права и обязанности.
Последний 7 царь (гех) Рима Тарквиний Гордый подвергал репрессиям сенаторов, единолично вершил суд и расправу.
В 510 г. до н.э. родовая знать при поддержке народа, изгнала Тарквиния Гордого и его род, и установила Республику.
2. Римская республика (509 - 27 гг. до н.э.)
Форма государственного устройства Рима аристократическая (сенатская) рабовладельческая республика.
Республика действовал на основе принципов:
1. Разделения функций высших органов власти (народного собрания, сената, магистратур).
2.Выборности.
3.Сменяемости.
4.Ответственности должностных лиц.
5.Коллегиальности в принятии решений.
Римская рабовладельческая аристократическая Республика имел следующую систему сдержек и противовесов.
1.Коллегиальность магистратур с правом интерцессии (вето).
2.Срочность всех магистратур.
3.Ответственность магистратов за злоупотребление
4.Исключительные полномочия народных трибунов.
5.Наличие сената как назначаемого органа, обладающим высшим авторитетом, но лишенного исполнительной власти.
Органы
власти
Республик
и
Народные собрания
1. Центуриатные – выбирали высшую магистратуру.
2.Трибутные – выбирали низшую магистратуру.
3.Куриатные – решали проблемы, связанные с семьей, религией.