6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1. Методические указания студентам

Самостоятельная работа студентов предусмотрена учебным планом и является неотъемлемой составной частью учебного процесса.

В целях повышения уровня самостоятельности в освоении теоретического материала и в овладении практическими навыками аналитической работы студентам предлагается выполнить следующие виды заданий во внеаудиторное время:

• написание реферата;

• изучение и анализ нормативной базы по основным темам курса;

• анализ статистики, материалов периодической печати;

• подготовка доклада;

• решение практических заданий по основным темам курса.

Методические указания по выполнению реферата

Написание реферата по дисциплине «Институциональная экономика» предусмотрено учебным планом и является обязательной формой самостоятельной работы студента.

Цели выполнения реферата:

• самостоятельное углубленное изучение одной из важных проблем институциональной экономики;

• выработка навыков работы с научной литературой (монографиями, статьями периодической печати и др.), законодательными актами, статистическими материалами, экономической отчетностью предприятий и организаций;

• развитие способности делать самостоятельные выводы при анализе конкретных институциональных проблемных ситуаций.

Объем реферата – 20–25 страниц рукописного или машинописного текста при применении шрифта Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5. За реферат ставится отметка «зачтено».

Тему реферата студент выбирает самостоятельно из числа предлагаемых в п. 6.2 далее по тексту. В отдельных случаях ему предоставляется право самому предложить тему.

Работа над любой выбранной темой должна начинаться с углубленного разбора соответствующего раздела изучаемого курса по учебнику, лекциям и т. д. Затем следует подобрать литературу по теме в библиотеке, изучить ее и на этой основе составить план работы, согласовав его с преподавателем. План должен включать в себя введение, две – три главы, в которых излагается основное содержание работы, заключение и библиографический список.

Реферат должен быть сдан на проверку преподавателю не позднее, чем за месяц до начала экзаменационной сессии с тем, чтобы у преподавателя было время проверить работу, а у студента – внести необходимые исправления и дополнения.

Защита реферата происходит в специально назначенные деканатом дни или в часы консультации преподавателя.

Для раскрытия содержания избранной темы необходимо:

1. изучить имеющиеся по данной проблеме научные работы – монографии и журнальные статьи;

2. познакомиться с законодательными актами, регулирующими рассматриваемый в работе круг вопросов;

3. подобрать статистические данные, публикуемые в статистических сборниках и периодической печати, иллюстрирующие или доказывающие теоретические положения.

Качество работы повышается, если студент использует в работе фактический материал по конкретному предприятию, фирме, региону, проводит самостоятельный анализ, приходит к собственным выводам и предлагает собственные рекомендации.

Работа должна быть соответствующим образом оформлена. К оформлению предъявляются следующие требования:

1. Наличие титульного листа.

2. На второй странице помещается название и содержание, т. е. перечень всех разделов, содержащихся в работе, с указанием страниц начала главы.

3. В конце работы должен иметься библиографический список, составленный в алфавитном порядке (не менее 10 использованных источников).

В тексте должны быть ссылки на номер источника в библиографическом списке. В работе должны быть схемы, таблицы, графики, диаграммы или другие материалы, иллюстрирующие тенденции развития страны, региона. Все таблицы, графики, схемы должны быть пронумерованы, иметь названия и ссылки в тексте.

Страницы должны быть пронумерованы. Каждую главу работы принято начинать с новой страницы.

Выполненная работа сдается на проверку. Если по работе есть замечания, то она перерабатывается в соответствии с ними и снова сдается на проверку, после чего уже зачитывается преподавателем.