- •Государство, его основные признаки. Формы правления.
- •Билет № 2
- •Потребности человека
- •2. Правовое государство, его основные признаки.
- •Билет № 3
- •1. Способности человека.
- •2. Право, его роль в жизни человека и общества.
- •Билет № 4
- •Человек и культура
- •2. Юридическая ответственность, ее виды.
- •Билет № 5
- •1. Взаимосвязь природы и общества.
- •2. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации. Государственная символика Российской Федерации.
- •Государственная символика Российской Федерации
- •Билет № 6
- •Особенности межличностных отношений.
- •2. Правонарушение, виды правонарушений
- •Билет № 7
- •Общение. Культура общения.
- •2. Права человека. Защита прав человека.
- •Билет № 8
- •1. Малая группа. Человек в группе.
- •2. Религия, атеизм и свобода совести.
- •Билет № 9
- •1. Общество. Основные сферы общественной жизни.
- •2. Глобальные проблемы человечества.
- •Билет № 10
- •1. Экономика и ее роль в жизни общества.
- •2. Всеобщая декларация прав человека – общая характеристика.
- •Билет № 11
- •1. Рыночная экономика. Спрос и предложение.
- •2. Гражданин. Участие граждан в политической жизни.
2. Религия, атеизм и свобода совести.
Неотъемлемой частью, элементом духовной жизни общества и духовного мира человека является религия. Религию считают специфической формой общественного сознания наряду с моралью, наукой, искусством. Верующий человек, скорее всего, определит религию как взаимоотношения между Богом и человеком.
Любая религия включает в себя несколько важнейших элементов:
1) вера (религиозные чувства, настроения, эмоции);
2) учение (систематизированная, характерная для данной религии совокупность принципов, идей, понятий);
3) религиозный культ (совокупность действий, которые совершают верующие, т. е. обряды, молитвы, проповеди).
Для многих людей религия является мировоззрением, готовой системой взглядов, принципов, идеалов, объясняя устройство мира, определяя место человека в нем.
Во многих языках слова вера и религия являются синонимами. Мы нередко употребляем такие выражения как «христианская вера», «мусульманская вера» и др.
Религиозное верование – это, прежде всего внутренняя убежденность в существовании высшей силы, Бога (или Богов), сотворившего мир, даровавшего нормы морали, устрашающего или утешающего, карающего или вознаграждающего. Религиозное верование предполагает безусловное принятие определенных догматов (утверждений): например, о происхождении мира и человека, а также правил поведения во всех сферах жизни как преподанных Богом.
В вере находят утешение, успокоение, надежду многие миллионы людей, черпают свои жизненные силы для преодоления трудностей. Способность человека верить не менее важна, чем способность мыслить. В условиях, когда наука не способна объяснить многие природные явления, религия предлагает свои варианты на мучающие человека вопросы.
Одновременно в мире существует немало людей, основой мировоззрения которых является атеизм. Буквальный перевод этого слова с греческого – отрицание Бога. Атеизм – это система взглядов, отрицающих существование Бога и всякого рода сверхъестественных сил, отрицающих всякую религию.
Каждый человек вправе самостоятельно, без какого-либо принуждения решать: быть ли ему приверженцем атеистических убеждений или религиозных; какой именно религии следовать, выполнять религиозные обряды или не выполнять.
Это право человека на свободу совести и вероисповедания признается во всех международных документах о правах человека, а также в Основном законе Российской Федерации (ст. 28). Оно, как и свобода мысли, убеждений, слова, относится к гражданским правам человека и предполагает свободу религий и атеизма, отсутствия единой, обязательной для всех религиозной веры или обязательного неверия.
Согласно статье 28 Конституции РФ гражданин имеет право «исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.
Во всех международных пактах о правах человека и в Конституции РФ зафиксирован принцип равенства граждан независимо от их отношения и религии. Последовательное осуществление этого принципа предполагает отделение церкви от государства и школы от церкви. Иными словами, государство не вмешивается в дела религиозных организаций, а религиозные организации не вмешиваются в дела государственных учреждений, в том числе и государственных школ. Но в школах допускается преподавание религиоведческих дисциплин, имеющих информационный характер, без совершения религиозных обрядов. В процессе изучения этих дисциплин происходит знакомство с ролью различных религий в развитии культуры и нравственности.