1. міграції населення

2. Міжнародна спеціалізація

3. подетальний поділ праці

4. економічна інтеграція

19. Назвіть чинники розвитку МПП:

1. технічний прогрес, соціально-економічні умови;

2. природно-географічні умови, технічний прогрес, соціально-економічні умови;

3. соціально-економічні умови, технічний прогрес.

4. соціально-економічні умови

20. Назвіть етапи розвитку поділу праці як економічного процесу:

1. відділення землеробства від скотарства, ремесла від землеробства, торгівлі від ремесла

2. відділення ремесла від землеробства, торгівлі від ремесла

3. відділення торгівлі від ремесла, ремесла від землеробства

4. відділення землеробства від скотарства, торгівлі від ремесла

Тема 5 Міжнародний поділ праці та кооперація виробництва

Типові задачі/ситуаційні вправи з теми 5 (10 балів).

Задача 5.1

І. Вихідні дані:

Виробництво шинки і пива в Україні та Чехії характеризується даними поданими нижче.

ІІ. Завдання до ситуації:

A. У виробництві якого товару Україна має абсолютну перевагу? У виробництві якого товару Чехія має абсолютну перевагу? Чому?

Б. Підрахуйте виграш від торгівлі відповідно України та Чехії, якщо вони обміняють 10 кг шинки на 6 л пива.

B. Підрахуйте виграш від торгівлі відповідно України та Чехії, якщо вони обміняють 10 кг шинки на 12 л пива.

ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:

Україна Чехія

Шинка (кг/год) 10 2

Пиво (л/год) 2 6

Задача 5.2

І. Вихідні дані:

Україна виробляє цукор, використовуючи два фактори виробництва - землю і працю.

ІІ. Завдання до ситуації:

A. Від чого залежить реальна заробітна плата робітників?

Б. Якщо власник землі наймає трьох українських працівників, якою буде їхня сукупна заробітна плата?

B. Якщо власник землі, крім того, наймає ще і трьох іммігрантів з В'єтнаму, як зміняться його доходи?

ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:

Граничний продукт праці кожного робітника, виражений у доларах, скорочується зі зростанням їх кількості, що відображено в таблиці 5.1

Таблиця 5. 1 Граничний продукт праці кожного робітника

Кількість робітників	1	2	3	4	5	6
Граничний продукт	12	10	8	6	4	2

Задача 5.3

І. Вихідні дані:

Чисельність населення складає 100 млн. чоловік, 24 млн. чоловік – діти до 16 років, а також люди, які знаходяться в тривалій ізоляції (психіатричних лікарнях, в виправних закладах і т.д.); 30 млн. чоловік вибули із складу робочої сили; 4 млн. 600 тис. чоловік безробітні; 1 млн. чол.. – працівники, зайняті неповний робочий день і ті що шукають роботу.

ІІ. Завдання до ситуації:

Використовуючи ці статистичні данні, розрахуйте:

а) величину робочої сили (економічно активного населення);

б) рівень безробітних.

ІІІ. Інформаційне забезпечення задачі:

Чисельність робочої силі = Загальна чисельність населення – Чисельність непрацездатних (особи до 16 років і особи, які знаходяться в інституціональних закладах) – Чисельність залишивших ринок робочої сили

Рівень безробітних = (чисельність безробітних / чисельність робочої сили) × 100%