- •Система менеджменту якості
- •Завідувач кафедри ________________________________ я. Козачок
- •1. Зміст навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять та самостійна робота студента (зміст та обсяг)
- •2. Завдання на контрольну роботу
- •Перелік варіантів Модуль № 1 «Інформаційні жанри» Варіант № 1
- •Варіант № 2
- •Варіант № 3
- •Варіант № 4
- •Варіант № 5
- •Варіант № 6
- •Варіант № 7
- •Варіант № 8
- •Варіант № 9
- •Варіант № 10
- •Варіант № 11
- •Варіант № 12
- •Варіант № 13
- •Варіант № 14
- •Варіант № 15
- •Модуль № 2 «Аналітичні жанри» Варіант № 1
- •Варіант № 2
- •Варіант № 3
- •Варіант № 4
- •Варіант № 5
- •Варіант № 6
- •Варіант № 7
- •Варіант № 8
- •Варіант № 9
- •Варіант № 10
- •Варіант № 11
- •Варіант № 12
- •Варіант № 13
- •Варіант № 14
- •Варіант № 15
- •Модуль № 3 «Художньо-публіцистичні жанри» Варіант № 1
- •Варіант № 2
- •Варіант № 3
- •Варіант № 4
- •Варіант № 5
- •Варіант № 6
- •Варіант № 7
- •Варіант № 8
- •Варіант № 9
- •Варіант № 10
- •Варіант № 11
- •Варіант № 12
- •Варіант № 13
- •Варіант № 14
- •Варіант № 15
- •3. Перелік завдань для підготовки до диференційованих заліків, екзамену
- •3.1. Перелік питань на диференційовані заліки, екзамен Модуль № 1 «Інформаційні жанри»
- •Модуль № 2 «Аналітичні жанри»
- •Модуль № 3 «Художньо-публіцистичні жанри»
- •4. Навчально-методи1чні матеріали з дисципліни
- •4.1. Список рекомендованих джерел
- •4.2. Перелік наочних та інших навчально-методичних посібників,
- •Аркуш поширення документа
- •Аркуш ознайомлення з документом
- •Аркуш реєстрації ревізії
- •Аркуш обліку змін
- •Узгодження змін
Варіант № 5
1. Визначення і характерні риси публіцистики.
2. Есе як жанр художньо-публіцистичного блоку журналістики: етимологія терміна, дефініція, коротка історія жанру.
Практичні завдання
3. Зберіть жанрове досьє із зразками художньо-публіцистичних жанрів (нариси, зарисовки, есе, етюди, фейлетони, памфлети), взятих з поточної преси.
4. Представте власні матеріали, написані в художньо-публіцистичних жанрах (нарис, зарисовка, есе, етюд, фейлетон, памфлет) та оформлені для подання до редакції (рубрика, заголовок, структурований текст, підпис автора).
5. Напишіть публіцистичне есе, присвячене стану есеїстки і сатири в сучасній українській медіапрактиці.
6. Назвіть імена провідних журналістів-нарисовців і сатириків українських, а також зарубіжних ЗМІ (зокрема, російських), наведіть приклади їх творів, поясніть, у чому полягає, на ваш погляд, секрет їхнього професійного успіху.
Варіант № 6
1. Місія і властивості публіцистики.
2. Види нарисів та їх загальна характеристика.
Практичні завдання
3. Зберіть жанрове досьє із зразками художньо-публіцистичних жанрів (нариси, зарисовки, есе, етюди, фейлетони, памфлети), взятих з поточної преси.
4. Представте власні матеріали, написані в художньо-публіцистичних жанрах (нарис, зарисовка, есе, етюд, фейлетон, памфлет) та оформлені для подання до редакції (рубрика, заголовок, структурований текст, підпис автора).
5. Напишіть публіцистичне есе, присвячене стану есеїстки і сатири в сучасній українській медіапрактиці.
6. Назвіть імена провідних журналістів-нарисовців і сатириків українських, а також зарубіжних ЗМІ (зокрема, російських), наведіть приклади їх творів, поясніть, у чому полягає, на ваш погляд, секрет їхнього професійного успіху.
Варіант № 7
1. Сатиричні жанри журналістики: специфіка і сучасний стан.
2. Відомі нарисовці у сучасній вітчизняній та зарубіжній журналістиці.
Практичні завдання
3. Зберіть жанрове досьє із зразками художньо-публіцистичних жанрів (нариси, зарисовки, есе, етюди, фейлетони, памфлети), взятих з поточної преси.
4. Представте власні матеріали, написані в художньо-публіцистичних жанрах (нарис, зарисовка, есе, етюд, фейлетон, памфлет) та оформлені для подання до редакції (рубрика, заголовок, структурований текст, підпис автора).
5. Напишіть публіцистичне есе, присвячене стану есеїстки і сатири в сучасній українській медіапрактиці.
6. Назвіть імена провідних журналістів-нарисовців і сатириків українських, а також зарубіжних ЗМІ (зокрема, російських), наведіть приклади їх творів, поясніть, у чому полягає, на ваш погляд, секрет їхнього професійного успіху.
Варіант № 8
1. Методика роботи журналіста над нарисом.
2. Порівняльна характеристика жанрів фейлетону і памфлету (спільне та відмінне в них).
Практичні завдання
3. Зберіть жанрове досьє із зразками художньо-публіцистичних жанрів (нариси, зарисовки, есе, етюди, фейлетони, памфлети), взятих з поточної преси.
4. Представте власні матеріали, написані в художньо-публіцистичних жанрах (нарис, зарисовка, есе, етюд, фейлетон, памфлет) та оформлені для подання до редакції (рубрика, заголовок, структурований текст, підпис автора).
5. Напишіть публіцистичне есе, присвячене стану есеїстки і сатири в сучасній українській медіапрактиці.
6. Назвіть імена провідних журналістів-нарисовців і сатириків українських, а також зарубіжних ЗМІ (зокрема, російських), наведіть приклади їх творів, поясніть, у чому полягає, на ваш погляд, секрет їхнього професійного успіху.