Учреждение образования

«Белорусский государственный университет физической культуры»

Кафедра философии и истории

Реферат

«Социальная философия и социально-гуманитарные науки в познании общества»

Выполнила: Костенко Александра Андреевна,

Студентка магистратуры (соискатель)

511 группы

________________________

Проверила: доктор философских наук,

заведующий кафедрой философии и истории

Буйко Т.Н._________________________

Минск 2014

Оглавление

Введение 3

1.Общее представление о социальной философии и системе социально-гуманитарных наук 4

1.1.Представление о социальной философии 4

1.2.Представление о системе социально-гуманитарных наук 7

1.3.Общее представление о социальной философии в системе наук об обществе 10

2.Социально-гуманитарные науки в философии как типы знания и познавательной деятельности 13

2.1 Особенности социально-гуманитарного познания. Гуманитарное знание как проблема 14

2.2Сходство и различие естествознания и обществознания 16

Заключение 19

Список использованной литературы 20

Введение

Социально-гуманитарные и естественные науки относительно чётко выделяются в предметной области науки. Если вторые мы относим к знаниям о природе, то первые включают в себя системы знаний о позитивно значимых ценностях бытия человека, групп государства, человечества. Наука, в том числе и социальная наука, является формой специализированной деятельности по производству знания, осуществляемой в социально-организованной форме и на основе исторически выработанных и развиваемых собственных методов.

Общество отличается от природы наличием действующего субъекта - человека. К числу общенаучных закономерностей относится исходная ориентация социального познания на критерии научности естествознания. Однако элиминация субъекта плохо согласуется с самой его представленностью в обществе как важной составляющей объекта познания.

К специфике социально-гуманитарных наук относится то, что социальное познание ориентировано преимущественно на нормы и идеалы неклассической и постнеклассической научности.

Под объектом понимается тот фрагмент реальности, объективной или мысленной, на изучение которой направлено научное познание. Например, таким объектом могут быть деятельность государства или ценности общества, коммуникационные процессы.

Длительная ориентация философии и методологии науки на идеалы естествознания существенно продвинула развитие понятийного аппарата, представлений о структуре, методах и формах познания, создала высокую культуру логико-методологический исследований. Вместе с тем уже достаточно давно было подмечено, что такого рода «крен» в целом не оправдан. Он не оправдан прежде всего потому, что огромная гуманитарная область знания, корни которой уходят в культуру, не находит должного отражения в категориях и принципах теории и методологии познания. Философское знание обладает также рядом существенных черт, присущих гуманитарным наукам, и исследует сходные проблемы. Среди них: познавательные и ценностные отношения человека к миру; духовный опыт человека в постижении смысла жизни; проблемы жизни и смерти, свободы и ответственности; исторические типы личности, ее взаимоотношения с культурой, обществом в целом; культурно-исторические изменения содержания и форм ментальности и др. Философское и гуманитарное знание соотносятся как универсально-всеобщее и конкретно-специальное знание о человеке, его мире и культуре.