Тема 8. На фірмі.

Мета: удосконалювати навички студентів правильно використовувати нову професійну лексику; розвивати логічне мислення; виховувати культуру мовлення. Навчитися будувати монологічні повідомлення по темі. Формування граматичних навичок вживання пасивного стану.

Обладнання: малюнки до теми, роздруківки текстів для читання та завдань, словники.

Час проведення: 2 год.

План заняття

І Організаційний момент. Привітання

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Основна частина. (Буданов С.І., Борисова А.О. Ділова англійська мова. – Х.: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2010. – 288 с.)

1.Перевірка домашнього завдання.

2. Знайомство з лексикою с. 29

3. Читання тексту с.29

4. Обговорення. Впр.1,2 с. 31

5. Граматика. Впр.7 с.33

Домашнє завдання. Впр.5, 6 с. 32

Тема 9. Бізнес – курс іноземної мови.

Мета: удосконалювати навички студентів правильно використовувати нову професійну лексику; розвивати логічне мислення; виховувати культуру мовлення. Навчитися будувати монологічні повідомлення по темі. Обладнання: малюнки до теми, роздруківки текстів для читання та завдань, словники.

Час проведення: 2 год.

План заняття

І Організаційний момент. Привітання

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Основна частина.( Буданов С.І., Борисова А.О. Ділова англійська мова. – Х.: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2010. – 288 с.)

І Організаційний момент. Привітання.

-Good morning! I'm glad to see you! I hope that you had a good holidays this summer!

But today we have some work to do. Please, open your ex.books and write down todays theme.

ІІ Вивчення нового матеріалу.

1.Вивчення нової лексики.

Page 4, 15

2.Читання тексту.

Page 5, Text 1. Page 7. Text 2. Page 16 Text.

3.Виконання вправ.

Ex. 1-4, p. 5-6. Ex. 1-5, p. 17-19

ІІІ Підсумок заняття.

Personal Pronouns, To be (Present Tense), Plural Nouns, Object Pronouns, Possessive Pronouns, There is / There are, This-These/ That – Those.

ІV Домашнє завдання.

Page.9, ex.7, Text 4. Page.18, ex.3

Тема 10. Контракт.

Мета: удосконалювати навички студентів правильно використовувати нову професійну лексику; розвивати логічне мислення; виховувати культуру мовлення. Навчитися будувати монологічні повідомлення по темі. Обладнання: малюнки до теми, роздруківки текстів для читання та завдань, словники.

Час проведення: 2 год.

План заняття

І Організаційний момент. Привітання

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Основна частина.( Буданов С.І., Борисова А.О. Ділова англійська мова. – Х.: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2010. – 288 с.)

1.Перевірка домашнього завдання.

2.Читання діалогу с.108-109

3. Обговорення. Впр.2 с.109

4.Робота парами впр.1 с.109, впр. 3 с. 110

5. Граматика. впр.5 с.111

Домашнє завдання. Впр. 6 с.111

Тема 11. Складання ділової документації.

Мета: удосконалювати навички студентів правильно використовувати нову професійну лексику; розвивати логічне мислення; виховувати культуру мовлення. Навчитися будувати монологічні повідомлення по темі. Обладнання: малюнки до теми, роздруківки текстів для читання та завдань, словники.

Час проведення: 2 год.

План заняття

І Організаційний момент. Привітання

ІІ. Перевірка домашнього завдання.

ІІІ. Основна частина.

1.знайомство з лексикою с.84

2. Читання тексту с.84-88

3. Обговорення. Впр.1 с.89

4. Граматика с.90-91

5. Виконання вправ впр.4, 6, 7 с.90-91

Домашнє завдання. Впр.2 с.89, впр.5 с.91, проектна робота – «Складання ділової документації».