Регистрационный лист к методике р. Жиля.

Отношение. Поведенческие характеристики	Значения в натуральных единицах	Проценты											Границы нормы		Границы нормы
		10	20	30	40	50	60	70	80	90	100	В натуральных единицах		В процентах
I. Мать												5 - 10		25 - 50
II. Отец												1 - 6		5 - 30
III. Родительская чета												1 - 5		8 - 42
IV. Брат, сестра												1 - 7		5 - 39
V. Бабушка, дедушка и т.д.												0 - 2		0 - 13
VI. Друг, подруга												0 - 3		0 - 21
VII. Учитель												1 - 4		8 - 32
VIII. Любознательность												1 - 4		16 - 64
IX. Общительность в группе												2 - 3		20 - 30
X. Доминирование, лидерство												1 - 2		16 - 32
XI. Конфликтность, агрессивность												1 - 4		11 - 44
XII. Реакция на фрустрацию												2 - 5		28 - 71
XIII. Отгороженность												0 - 3		0 - 17

Ключ к Фильм - тесту межличностные отношения ребенка. (Методика Рене Жиля. / Проективная психодиагностика) Le Test-Film, Rene’ Gille:

I. Переменные, характеризующие конкретно-личностные отношения ребенка с другими людьми:

1) отношение к матери;

2) отношение к отцу;

3) отношение к матери и отцу в целом как к родителям;

4) отношение к братьям и сестрам;

5) отношений к бабушке и дедушке;

6) отношение к другу, подруге;

7) отношение к учителю (воспитателю).

II. Переменные, характеризующие самого ребенка и проявляющиеся в его межличностных отношениях:

8) степень любознательности;

9) степень стремления к общению с детьми в больших группах;

10) степень стремления к доминированию и лидерству;

11) конфликтность, агрессивность;

12) социальная адекватность поведения — реакция на фрустрацию;

13) степень отгороженности от других, стремление к уединению.

№  шкалы	Название шкалы	№ задания	Общее количество заданий
I	Отношение к матери	1-4,8-15, 17-19, 27, 38, 40-42	20
II	Отношение к отцу	1-5, 8-15, 17-19, 37, 40-42	20
III	Отношение к матери и отцу вместе, как к родительской чете (родителям)	1, 3, 4, 6-8, 13-14, 17, 40-42	12
IV	Отношение к братьям и сестрам	2, 4-6, 8-13, 15-19, 30, 40, 42	18
V	Отношение к бабушке, дедушке и другим взрослым родственникам	2, 4, 5, 7-13, 17-19, 30, 40, 41	16
VI	Отношение к другу, подруге	4, 5, 8-13, 17-19, 30, 34, 40	14
VII	Отношение к учителю, воспитателю	5, 9, 11, 13, 17, 18, 26, 28-30, 32, 40	12
VIII	Любознательность	5, 26, 28, 29, 31, 32	6
IX	Стремление к общению в больших группах детей	4, 8, 7, 20, 22-24, 40	8
X	Стремление к доминированию или лидерству в группе детей	20-24, 39	6
XI	Конфликтность, агрессивность	22-25, 33-35, 37, 38	9
XII	Реакция на фрустрацию	25, 33-38	7
XIII	Стремление к уединению, отгороженность	7-10, 14-19, 21, 22, 24, 30, 40-42	18

 

№ задания	№ соответствующих шкал	№ задания	№ соответствующих шкал
1	1, 2, 3	22	9, 10, 11, 13
2	1, 2, 4, 5	23	9, 10, 11
3	1, 2, 3	24	9, 10, 11, 13
4	1, 2, 3, 4, 5, 6, 9	25	11, 12
5	2, 3, 4, 5, 6, 8	26	7, 8
6	3, 4	27	1
7	3, 5, 13	28	7, 8
8	1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 13	29	7, 8, 13
9	1, 2, 4, 5, 6, 7, 13	30	4, 5, 6, 7, 13
10	1, 2, 4, 5, 6, 13	31	8
11	1, 2, 4, 5, 6, 7	32	7, 8
12	1, 2, 4, 5, 6, 13	33	11, 12
13	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7	34	6, 11, 12
14	1, 2, 3, 13	35	11, 12
15	1, 2, 4, 13	36	12
16	4, 13	37	2, 11, 12
17	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 13	38	1, 11, 12
18	1, 2, 4, 5, 6, 7, 13	39	10
19	1, 2, 4, 5, 6, 13	40	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 13
20	10	41	1, 2, 3, 5, 13
21	10, 13	42	1, 2, 3, 4, 13