Тема 1. Введение

Журналистика как предмет изучения. Пражурналистские явления. Возникновение журналистики.

Ахмадулин Е. В. Основы теории журналистики. с 3-29.

Свитич Л. Г. Введение в специальность, с. 8-25

Тема 2. Массовая информация

Массово-информационная природа СМИ: массовая коммуникация, массовая информация, массово-информационный поток, массово-информационная деятельность (журналистика, реклама, пиар).

Электронный конспект лекции

Тема 3. Массовая аудитория

Формирование и развитие массовой аудитории, виды. Взаимодействие массовой аудитории и СМК.

Электронный конспект лекции

Корконосенко. Глава об аудитории СМИ.

Тема 4. Общественное мнение

Общественность, ОМ как социальный контроль, ОМ и массовое сознание. Журналистика как фактор социального управления.

Электронный конспект лекции

Тема 5. Информационное пространство и медиаорганизации

Сущность информационного пространства и мира. Мировое, региональное, областное, местное информационное пространство страны.

Виды медиаорганизаций. Медиа как экономический, образовательный, культурный институт. Функции масс-медиа (идеологические, культурно-формирующие, рекламно-справочные, рекреативные, мобилизационные). Определение «повестки дня», постановка целей и задач деятельности СМИ в соответствии с потребностями аудитории.

Электронный конспект лекции

Прохоров Е. П. Введение в теорию журналистики, глава 3

Ахмадулин Е. В. Основы теории журналистики. с. 215-243.

Тема 6. Система сми

Типы СМИ. Массово-коммуникационные средства журналистики. Инфраструктура средств массовой информации. Структурные компоненты системы средств массовой информации. Взаимодействие средств массовой информации.

Ахмадулин Е. В. Основы теории журналистики. с. 143-210.

Корноносенко, 2004 – с. 86-107.

Тема 7. Медиаорганизации и общество, информационная безопасность

Взаимодействие медиаорганизаций с политическими, экономическими, культурными институтами общества.

Специфика СМИ как социального института. Законодательные нормы, регулирующие его деятельность. Журналистика как «четвертая власть». Информационный порядок в демократическом, гуманистически ориентированном обществе. Социальные типы демократической журналистики. Государственная политика в области СМИ. Обеспечение информационной безопасности в сфере СМИ.

Электронный конспект лекции

Корноносенко, 2004 – с. 161-175

Тема 8. Свобода печати и журналистской деятельности

Социально-творческие факторы свободы СМИ (свобода - необходимость - ответственность). Юридическая сторона свободы журналистики. Экономические условия и факторы свободы СМИ. Исторические типы журналистики. СМИ в переходный период развития общества.

Ахмадулин Е. В. Основы теории журналистики. с. 52-87

Корноносенко, 2004 – с. 228-251.

Тема 9. Медиапродукт и журналистское произведение

Понятия: «журналистское произведение» и «медиапродукт» / «информационный продукт». Специфика журналистского текста, его социальная ценность. Журналистский факт.

Факторы, влияющие на содержание медиапродукта. Восприятие медиапродуктов и их потребление аудиторией.

Электронный конспект лекции.

Тема 10. Журналистика как область творческой деятельности

Предмет журналистского познания. Синтез научных и художественных методов познания в журналистике.

Общие закономерности и уровни творчества (продуктивное и репродуктивное).

Тема 11. Действенность и эффективность журналистики

Результативность деятельности СМИ. Действенность как результативность взаимодействия с социальными институтами и пути ее повышения. Эффективность – характер и мера контактов с массовой аудиторией.

Корноносенко, 2004 – с. 197-213

Тема 12. Журналистская деонтология

Деонтология как система норм деятельности журналиста. Общественные требования к СМИ. Гражданская ответственность журналиста. Журналистская этика. Правовое положение журналиста. Авторское право в журналистике. Профессиональные организации журналистов.

Корноносенко, 2004 – с. 261-278

3.3. Семинарские занятия

Учебным планом не предусмотрены.

3.4. Лабораторные занятия

Учебным планом не предусмотрены.

3.5. Самостоятельная работа

Самостоятельная работа в процессе преподавания дисциплины «Основы Теории журналистики» реализуется в следующих видах и объемах:

1) самостоятельное изучение теоретического материала – 0,5 ЗЕ (20 часов);

2) выполнение 3-х самостоятельных контрольных работ – 0,2 ЗЕ (6 часов);

3) написание аналитической работы – 3 ЗЕ (10 часов).

Требование к аналитической работе

В работе студент на примере регионального СМИ описывает одну из проблем, либо один из аспектов, рассмотренных в рамках курса. Важно оценить проблему (или аспект) не с точки зрения обывателя, а с точки зрения человека, разбирающегося в специфике работы СМИ, производства информационного продукта, взаимодействия редакции и социума.

Структура работы:

1. Описание проблемы (2-3 абзаца): студент показывает знание изученной теории, умение КРАТКО изложить суть.

2. Иллюстрация проблемы / явления на примере конкретного СМИ / журналиста (описание деятельности СМИ / журналиста, с указанием конкретных примеров)

Объем работы: не менее 3 страниц А4 (14 кегль, 1,5 межстрочный интервал).

Примерные темы работ:

1. Проблема социальной ответственности журналиста.

2. Проблема свободы журналистской деятельности.

3. Информационная безопасность: теория и практика.

4. Идеологические функции журналистики

5. Рекреативные функции журналистики

6. Коммуникативные функции журналистики.

7. Влияние цифровизации на содержание работы журналиста.

8. Действенность и эффективность журналистики.

9. Продуктивное и репродуктивное в журналистской деятельности.