Орієнтовний перелік об'єктів праці

Вироби з пластику, скла, вінілу: плоскі та об'ємні (підноси, тарілки, годинники, рамки для фото, чашки, миски, вазони, пляшки, склянки, банки, вази, коробки, футляри)

Інструменти, обладнання та пристосування

1. Ножиці

2. Пензлі (широкі, плоскі)

3. Тампон з поролону (шматочок поролону та прищіпка)

4. Тарілочки (кришки) для розведення фарб та клею

5. Ганчірка з м'якої тканини для промакування залишків води та клею

6. Фен

Матеріали

1. Паперові тришарові серветки з малюнками

2. Засіб для знежирення поверхонь (спирт, ацетон, засіб для миття посуду)

3. Клей ПВА або спеціальний клей для деку пажу

4. Фарба акрилова біла

5. Фарбники для фарб

6. Лак акриловий

7. Гліттери

8. Об'ємні контури

9. Стрази

10. Блискітки

11. Стрічки

12. Блискуча пудра

Програма

7 клас

К-ть год.	Зміст навчального матеріалу	Навчальні досягнення учнів	Спрямованість корекційно-розвивальної роботи
20	Новітні тенденції в техніці декупажу. Знайомство з різними поверхнями для декупажу (текстиль, тканини, шкіра), особливостями виконання декупажу на них. Матеріали, інструменти та приладдя для виконання декупажу на текстилі, шкірі. Правила безпечної праці та санітарно-гігієнічні вимоги. Організація робочого місця. Правила декупажу на шкірі, на текстилі. Декупаж з використанням текстилю. Техніка імітації вишивки. Техніка драпіровки тканиною. Технологічна послідовність виготовлення декупажу. Практична робота. Виготовлення прямого декупажу на тканині, шкірі. Виготовлення ескізного малюнка. Добір та підготовка матеріалів, інструментів та приладдя. Виготовлення декупажу за технологічними етапами: підготовка поверхні основи (знежирення, прасування тканини); розведення та тонування фарби (якщо це необхідно); фарбування поверхні основи акриловою фарбою світлих тонів (якщо це необхідно); вирізування (виривання) фрагменту (-ів) серветки; композиційне розташування фрагменту серветки на поверхні основи; розведення клею; приклеювання фрагмента серветки на поверхню основи (пензлем від центру до країв, через файл); просушування виробу (феном, при кімнатній температурі); прасування декупажу (якщо це необхідно); покриття виробу акриловим лаком (якщо це необхідно); просушування виробу; проколювання тканини голкою для імітації вишивки (якщо це необхідно); оздоблення виробу (гліттерами, блискітками, об'ємними контурами, стрічками тощо). Остаточна обробка виробу. Контроль якості виробу. Виготовлення прямого декупажу з драпіровкою. Добір та підготовка матеріалів, інструментів та приладдя. Виготовлення декупажу за технологічними етапами: підготовка поверхні основи (знежирення); підготовка тканини для драпіровки; розведення клею ПВА до необхідної консистенції; замочування тканини для драпіровки в розчин клею ПВА; драпіровка тканиною основи; просушування заготовки протягом доби при кімнатній температурі; розведення та тонування фарби (якщо це необхідно); фарбування поверхні драпіровки акриловою фарбою темних тонів (якщо це необхідно); фарбування поверхні м’ясця декупажу акриловою фарбою світлих тонів; вирізування (виривання) фрагменту (-ів) серветки; композиційне розташування фрагменту серветки на поверхні основи; розведення клею; приклеювання фрагмента серветки на поверхню основи (пензлем від центру до країв, через файл); просушування виробу (феном, при кімнатній температурі); покриття виробу акриловим лаком; просушування виробу; оздоблення виробу (гліттерами, блискітками, об'ємними контурами, стрічками, пір'ям тощо). Остаточна обробка виробу. Контроль якості виробу.	Учень: має уявлення про новітні тенденції в техніці декупажу; має уявлення про різновиди декупажу; характеризує матеріа­ли, які використовують­ся для виготовлення декупажу; добирає інструменти та пристосування для ро­боти; обгрунтовує добір кон­струкційних матеріалів залежно від виробу; розробляє ескізний малюнок виробу; підготовує поверхні основи (знежирює, прасує); драпірує основу тканиною; розводить та тонує фарби; фарбує поверхні основи акриловою фарбою; вирізує (вириває) фрагменти серветки; розташовує фрагменти серветки на поверхні основи композиційно; розводить клей; приклеює фрагмент серветки на поверхню основи (пензлем від центру до країв, через файл); вміє просушувати виріб (феном, при кімнатній температурі); покриває виріб акриловим лаком; оздоблює виріб (гліттерами, блискітками, стрічками, об'ємними контурами, тощо); дотримуєтьсяправил безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог.	Пізнавальний розвиток: збагачення уявлення про декупаж, розширення знань про матеріали основ для декупажу, розвиток уваги, порівняння властивостей матеріалів для декупажу, аналіз зразків виробів. Мовленнєвий розвиток:на основі збагачення словника назвами видів декупажу та матеріалів, назвами трудових операцій, супроводжуючого мовлення. Сенсомоторний розвиток: розвиток зорово-моторної координації, розвиток просторового орієнтування на площині основи для декупажу, дрібної моторики руки у процесі різання, розривання серветок. Особистісний розвиток:формування охайності, працелюбності, відповідальності за якість виконаної роботи, наполегливості у досягненні мети, розвиток інтересу до виробів декоративно-ужиткового мистецтва, формування естетичної потреби у спілкуванні з ним, розвиток емоційно-естетичного сприймання, відчуття кольорової гами.