4. Продовжте речення:

* Творчість – це …

* Моральні цінності – це ..

* Великодушність – це …

* Обов‘язки – це …

* Духовність – це ..

* Патріотизм - це …

* Образне слово – це …

(5 балів)

Усний етап

Візьміть участь в обговоренні теми:

Я - людина, і це мене багато до чого зобов‘язує.

(12 балів)Варіант 8

1. Напишіть творчу роботу на тему:

Як хто посіє в юності, так пожне у старості. Г.Сковорода

(12 балів)

2. Поясніть подані фразеологізми, підберіть до них фразеологізми-

антоніми.

1. Сьома вода на киселі.

2. Без задніх ніг.

3. Підставити ногу.

4. Вхопити облизня.

5. Написано на обличчі.

6. Хоч кіл на голові теши.

(6 балів)

3. З поданих тлумачень випишіть значення таких слів: шлюпка, рейд,

фарватер, верб, боцман.

1. Територія для зупинки суден.

2. Місце, де будують чи ремонтують кораблі.

3. Корабель, що використовується для перевозки товарів.

4. Невелике безпалубне судно, що використовується переважно на морі.

5. Штучні водойми, створенні для людей.

6. Штучний або природній прохід для суден серед навігаційних небезпек.

7. Прибережний водний простір, придатний для стоянки суден на якорі.

8. Капітан корабля або судна.

9. Посада старшинського складу на кораблях та суднах.

10. Місце, де розбирають кораблі.

(5 балів)

4. Продовжте речення:

Етикет-це…

Меценат-це…

Індивідуальність-це…

Честь-це…

Гарні манери-це…

Спілкування-це…

Заздрість-це…

(5 балів)

Усний етап

Візьміть участь в обговоренні теми:

Незнання є безсилля.

(12 балів)

Варіант 9

1. Напишіть творчу роботу на тему:

Тільки вільний народ своє щастя кує,

Тільки вільний народ і бере, і дає… О.Олесь.

(12 балів)

2. Поясніть подані фразеологізми, підберіть до них фразеологізми-

антоніми.

1. Китайська грамота.

2. Як об стіну горохом.

3. Горшки побити.

4. Хоч греблю гати.

5. Рости, як гриби.

6. Аби день до вечора.

(6 балів)

3. З поданих тлумачень випишіть значення таких слів: диригент, жовнір,

філофоніст, дисидент, ниврет.

1 . Солдат польської армії.

2. Особа, що не підкоряється релігійним поглядам церкви.

3. Особа, яка керує колективним виконанням музичного твору.

4. Солдат російської армії.

5. Відданий прихильник, прибічник.

6. Людина, яка колекціонує музичні інструменти.

7. Особа, релігійні погляди якої розходяться з догматами панівної церкви.

8. Людина, яка керує великим колективом.

9. Людина, яка колекціонує записи музичних творів.

10. Зрадник роду.

(5 балів)

4. Продовжте речення:

* Талант – це …

* Депресія – це …

* Права людини – це …

* Рівність – це …

* Звичаї – це …

* Віра – це …

* Патріот – це …

(5 балів)

Усний етап

Візьміть участь в обговоренні теми:

Дивних багато в світі див, та найдивніше з них - людина (Софокл).

(12 балів)Варіант 10

1. Напишіть творчу роботу на тему:

Україно! Ти для мене диво!

І нехай пливе за роком рік

Буду, мамо горда і вродлива

З тебе дивуватися повік.

В. Симоненко

(12 балів)

2. Поясніть подані фразеологізми, підберіть до них фразеологізми-

антоніми.

1. Крутитися, як муха в окропі.

2. І нашим і вашим.

3. Бути на сьомому небі.

4. Скреготати зубами.

5. Веселі іскри в очах.

6. Ввійти в історію

(6 балів)

3. З поданих тлумачень випишіть значення таких слів: справній, жовнір,

солдат-комонник, охочій, обозній.

1. Начальник обозу й артилерії, начальник штабу.

2. Вищий боярський чин у Московії

3. Найманий.

4. Ватажок, вожак

5. Уміло вишикуваний, поставлений у бойові лави, розпорядливий.

6. Радник, член магістрату

7. Турецький посол, чиновник

8. Волонтер, найнятий.

9. Кіннота, кавалерія.

10. Головніший, знатніший

(5 балів)