- •Министерство сельского хозяйства
- •Содержание
- •Введение
- •02.03.2011
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Актуальность изучения учебной дисциплины
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
- •1.4. Методы обучения
- •3. Содержание учебного материала (разделы, темы, вопросы)
- •Тема 1. Введение. Дипломатия и дипломатическая служба,
- •Профессия дипломата
- •Тема 2. Государственные органы внешних сношений
- •Тема 3. Дипломатические представительства и их характеристика
- •Тема 4. Дипломатический корпус. Дипломатические привилегии и иммунитеты
- •Тема 5. Консульская служба и другие службы дипломатических представительств
- •Тема 6. Основные направления деятельности дипломатических представительств
- •Тема 7. Международные переговоры как средство дипломатии
- •Тема 8. Дипломатические документы и переписка
- •Тема 9. Дипломатический протокол и этикет
- •4. Информационно-методическая часть
- •4.1. Примерная тематика семинарских занятий
- •4.2. Литература
- •Рабочая программа
- •Заведующий кафедрой
- •Раздел 1. Пояснительная записка
- •1.1. Актуальность изучения учебной дисциплины
- •1.2. Цели и задачи дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания учебной дисциплины
- •1.4. Методы обучения
- •Распределение часов по темам
- •Раздел 2. Содержание учебного материала (разделы, темы, вопросы)
- •Раздел 3. Учебно-методическая карта дисциплины на 2010-2011 уч. Год «Мировая экономика» 4 курс (стационар)
- •Раздел 4. Информационно-методическая часть
- •4.1. Примерная тематика семинарских занятий
- •4.2. Литература Законодательные и нормативные акты:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Протокол согласования учебной программы
- •______________________________________________________________________________
- •Тема 2.История дипломатической и консульской службы
- •Тема 3 Высшие органы управления внешнеполитической деятельностью
- •Тема 4. Высшие органы управления внешнеполитической деятельностью Республики Беларусь
- •Тема 5. Министерство иностранных дел Республики Беларусь
- •47 Посольства
- •6 Генконсульств, 1 консульство
- •13 Отделений посольств
- •6 Представительств при международных организациях
- •Тема 6. Дипломатическое представительство: статус и функции
- •Тема 7. Структура дипломатического представительства. Дипломатические ранги
- •Тема 8. Формы и методы работы дипломатического представительства
- •Тема 9. Основы организации консульской службы
- •Тема 10. Консульская служба Республики Беларусь
- •Тема 11. Переговоры с зарубежным партнером
- •Тема 12. Дипломатический протокол в международном общении
- •1957 Г. – принятие нормативного документа, регламентирующего прием иностранных делегаций
- •Тема 13. Отдельные нормы дипломатического протокола
- •Тема 14. Протокольное старшинство
- •Тема 15. Протокольные нормы приема официальных делегаций
- •Тема 16. История и основные этапы развития этикета
- •Тема 17. Основные подсистемы этикета
- •Планы семинарских, практических, занятий, список рекомендуемой литературы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Вопросы к зачету
- •Темы рефератов
Министерство сельского хозяйства
И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ,
НАУКИ И КАДРОВ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра экономики и международных
экономических отношений в АПК
ОСНОВЫ ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ
И КОНСУЛЬСКОЙ СЛУЖБЫ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Горки 2011
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И КАДРОВ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Кафедра экономики и международных
экономических отношений в АПК
ОСНОВЫ ДИПЛОМАТИЧЕСКОЙ
И КОНСУЛЬСКОЙ СЛУЖБЫ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Горки 2011
Составила: Л. В. Пакуш
УДК 341.7+341.8(075.8)
ББК 66.49 Я73
О-75
Основы дипломатической и консульской службы: учебно-методический комплекс / Белорусская государственная сельскохозяйственная академия; сост. Л.В. П а к у ш. Горки, 2011. 147 с.
В учебно-методическом комплексе изложены учебная (базовая) программа, рабочая программа, опорный конспект лекций, планы семинарских занятий, список рекомендуемой литературы, вопросы к зачету, тематика рефератов.
Для студентов специальности 1-25 01 03 – мировая экономика
Рецензенты: Давыденко Е. Л., д.э.н., профессор кафедры международных экономических отношений БГУ;
Приходько Ф.С., к.ф.н., доцент, зав. кафедрой философии и политологии БГСХА.
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой экономики и МЭО в АПК
(протокол № 12 от 11.05.2011);
Методической комиссией экономического факультета
(протокол № 9 от 26.05.2011);
Научно-методическим советом УО «Белорусская государственная сельскохозяйственная академия»
(протокол № 10 от 23.06.2011);
© Составление. Л.В. Пакуш, 2011
© Учреждение образования
«Белорусская государственная
сельскохозяйственная
академия», 2011.
Содержание
|
Введение |
5 |
1 |
Базовая программа |
7 |
2 |
Учебная программа |
21 |
3 |
Опорный конспект лекций |
52 |
4 |
Планы семинарских, практических занятий, список рекомендуемой литературы |
143 |
5 |
Вопросы к зачету |
146 |
6 |
Темы рефератов |
147 |
Введение
Высокопрофессиональная и хорошо организованная дипломатическая и консульская службы как неотъемлемая составляющая государственной службы Республики Беларусь — важнейшее условие успешного выполнения государством своих функций, решения стратегических и тактических задач политики Белорусского государства на международной арене.
Многолетний исторический опыт свидетельствует, что государство сильно не только своей экономической мощью, научно-техническим и военным потенциалом, но и своей дипломатией, умелой и гибкой дипломатической службой. Именно дипломатическая и консульская службы во многом предопределяет успешность решения внешнеполитических задач, стоящих перед государством. Особенно, если ее развитие не отстает, а идет в ногу со становлением Беларуси как демократического государства. Значение эффективности, профессионализма, компетентности дипломатических институтов и их сотрудников объективно возрастает в переломные моменты истории государства, когда изменяется его правовая база и социально-политическая сущность. Это с одной стороны.
С другой стороны, изменения в управлении, организации, формах и методах деятельности дипломатических структур обусловлены известной модификацией системы международных отношений, глобализацией и интернационализацией международных проблем, усиленным влиянием на дипломатический процесс новых информационных технологий, повышением удельного веса многосторонней дипломатической деятельности соответствующих институтов. Влияние всех этих факторов будет возрастать и в XXI в., что закономерно ставит на повестку дня задачу укрепления научных основ дипломатической и консульской служб.
Регулируется дипломатическая служба соответствующими нормативными актами международного права, прежде всего, Венскими Конвенциями о дипломатических (1961 г.) и консульских (1963 г.) сношениях, положениями и статьями Конституции Республики Беларусь, Положение о дипломатической службе Республики Беларусь от 15.05.2008, требованиями соответствующих указов Президента и постановлений Правительства страны, приказов и распоряжений Министра иностранных дел Республики Беларусь. Есть немало и иных нормативно-правовых актов, определяющих деятельность аппарата органов государственной власти в части исполнения ими международно-дипломатических функций на основе общепризнанных принципов международного права и международных договоров нашей страны.
УО «БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
УТВЕРЖДАЮ:
Первый проректор УО «БГСХА»
_______________ П. А. Саскевич