Das Thema: Die Jahreszeiten. Die Reise. Der Text „Jede Jahreszeit bringt ihre Freude mit“

1. Hören Sie sich den Text « Jahreszeiten» an.

2. Hören Sie sich die folgenden Wörter und Wendungen aus dem Text an. Sprechen Sie sie in den Pausen nach:

1. das beliebteste Fest-самый любимый праздник

2. sich vom Winter verabschieden-прощатьсясзимой

3. den kommenden Frühling begrüßen-приветствовать наступающую весну

4. Ostergebäck backen-печь пасхальный пирог

5. Eier färben-красить яйца

6. der Tag des Sieges-деньпобеды

7. im Großen Vaterländischen Krieg- вВеликойОтечественнойвойне

8. sehr beliebt- очень любимы

9. nicht billig- не дешево

10. das Studium geht wieder los- начинаетсяучеба

Aufgaben zum Hörtext

1. Richtig oder falsch

		R	F
1	Jeder Monat hat etwas schönes und interessantes.
2	Am 7. Januar haben wir einen schönen Feiertag – Weihnachten.
3	DieMenschen begrüßen den kommenden Winter und verabschieden sich vom Frühling.
4	Zu diesem Tag backen die Russen nur Ostergebäck.
5	Man kann sich in einem Ferienlager, in einem Sportlager, in einem Camping im Sommer erholen.
6	Man kann auch ins Theater oder ins Kino gehen, Konzerte besuchen.

2. Finden Sie entsprechende Variante?

a)Frühling/ b)Sommer / c) Herbst / d)Winter

1. Jede Familie, jeder Mensch feiert das Neujahr.

2. Die Menschen verabschieden sich vom Winter .

3. Das ist die schönste Jahreszeit für Reisen und Wanderungen.

4. Sehr beliebt sind auch Auslandsreisen, aber leider sind sie nicht billig.

5. Das Studium geht wieder los.

3. Beantworten Sie die folgenden Fragen

1. Welches Fest ist das beliebteste in Russland?

2. Was feiert man Ende Februar – Anfang März?

3. Wann feiert man in Russland das Osternfest?

Аралық бақылау №2/Рубежный контроль №2

«Екінші шетел тілі»/«Второй иностранный язык»

2 нұсқа/2вариант

1. Lexikalisch-grammatischer Test

1…. Du morgen Zeit hast, besuche ich dich.

a)als b)wenn c)dann d)als e) ob

2.Was ist richtig?

a) Wenn du dich gut erholen willst,…b)Wenn dich gut du erholst,.. c)Wenn du erholen gut willst,…

d)Wenn du will erholen gut,.. e) Wenn du gut willst erholen,..

3. Wo gebraucht man “wenn”?

a)…Zeit haben ,lese ich gern.b)… ich Kind war ,besuchte ich den Kindergarten.

c) Ich war krank,.. ging ich in die Uni nicht.d) Ilse … tanze gern. e) Er sagt mir, … er heute ins Geschäft geht.

4. Die Universitäten und Hochschulen in … sind Einrichtungen des Staates.

a) Wien b) Osterreich c) Schweiz d) Insbruck e) Deutschland

5. Wenn ich wirklich Probleme habe, … ich zum Arzt

a) gehe b) besuche c) geht d) ging e) besuchte

6. Wenn du Fremdsprachen gut beherrschen …,

a) darfst b) willst c) kannst d) liebst e) wallen

7. In Osterreich gibt es an den Universitäten, Hochschulen und staatlichen Akademien … in allen Wissenschaten und Künsten.

a) Werte b) Fakultäten c) Fächer d) Berufe e) Ausbildungsmoglichkeiten

8. der Abgänger-Pl.

a) die Abgänger b) Abgängere c) die Abgange d) die Abgängeren e) die Abgängern

9. die Architektur-Pl.

a) - b) Architektur c) Architekture d) Architekturen e) Architektures

10. Die Mature-Pl.

a) Mature b) – c) Maturen d) Maturas e) Matura

11. Wilhelm von Humboldt wollte an der Humboldt-Universität Forschung und Lehre … .

a)verbinden b)vorkommen c)erhalten d) annehmen e) verlassen

12. …Ausdruck-Plural

a)der/Ausdrucke b)die/Ausdrücken c) der/Ausdrücke d) das /Ausdrücke e)das/Ausdrucken

13.Hat man ihn zum Studium …?

a)lassen zu b)zugelassen c)gelassen d)zulassen e)zugelässen

14.Er… ein Stipendium an der Humboldt-Universität.

a) erhalten b)erhaltet c)erhielt d) erhieltet e)erhälten

15. Alle begannen…zu sprechen.

a) zugleich b) in vollen Zügen c)angesehen d) beliebt e)ehemalig

16. Ich … vorher einen Termin bei ihm… .

a) habt genommen b)hatte genommen c)haben genommen d) ist genommen e)hat genehmen

17.Damals … ich in die Uni … .

a)war gegangen b) ist gehen c)war gehen d) gehen ware) war gegehen

18. vorbereiten –Präteritum

a) hat vorbereiten b) hat vorbereitet c) ist vorbereitet d) hatte vorbereitet e)hatte vorbereiten

19. symbolisieren- Präteritum

a) war symbolisiert b) hat symbolisiert c) hatte symbolisiert d)hatte gesymbolisiert e)hatte symbolisieren

20.verlassen- Präteritum

a) verlieβ b) war verlieβen c) war verlassen d) hatte verlassen e)hat verlassen

21.der Boden-Pl.

a)Boden b)Böden c)Bode d)Bodenen e)-

22.Nachdem ich mein Studium… …, arbeite ich zunächst ein paar Jahre als Assistent.

a)beendet habe b) beenden habe c)beendete habe d)beendet hatte e) beendet war

23. Nachdem ich alles erfahren hatte,… ich darüber meine Kollegen.

a) informiere b)informierte c) informiert d) informiertet e)informieren

24. Nachdem der Lehrer uns alles… …, machen wir Übungen.

a)erklären hat b)erklären habe c)erklärt hat d)erklären war e) erklärt war

25.Heute .. das Seminar wegen Krankheit des Professors…

a)ist/ausgefallen b)hat /ausgefallen c)hatte /ausgefallen d)ist/ausfielen c)hat/ausfielen

26. Die Klausur…gut.. . Präteritum

a) ist/ausgefallen b)war/ausgefallen c)wurde/ausgefallen d) wird ausgefallen e) hatte ausgefallen

27.1998… an der Humboldt –Universität über 30000 Studierende… Präteritum Passiv .

a) waren einschreiben b) waren eingeschrieben c) ist eingeschrieben d) hat eingeschrieben e) würden eingeschrieben

28.Dieser Seminarvorschlag… heute…- Präsens Passiv

a)wird eingenommen b)wurde eingenommen c) ist eingenommen d)hat eingenommen

e) hat einnehmen

29. Ich bin mit meinem Vorhaben…gekommen.

a)die Geduld b)zum Zuge c)für Zuge d)mit Zuge e)auf Züge

30.sich erkundigen…

a)nach b)mit c)um d)ohne e)bis

Der Text zum Lesen mit Aufgaben.

Giuseppe

Ich, ein kleiner Junge, lebte mit meinen Eltern in Berlin, in einer alten Straße. Dort, hinter den Häusern, gab es einen freien Platz. Auf diesem Platz spielten wir Kinder besonders gern. Hier stand auch ein kleines Häuschen und dort lebte der alte Italiener Petruccio. Seine Haare waren weiß und lang, seine Augen aber waren schwarz und jung. Petruccio hatte eine Drehorgel, und jeden Morgen um 8 Uhr ging er schon durch Berlin, spielte und kam am Abend zurück. Aber er lebte und arbeitete nicht allein. Ein kleiner Affe, er hieß Giuseppe, saß auf seiner Drehorgel. Er trug eine rote Jacke, und auf seinem Köpfchen saß ein kleiner Hut. Petruccio spielte auf der Drehorgel Lieder, und Giuseppe sammelte das Geld ein.

Der kleine Affe hatte seinen Charakter: er hatte die Kinder nicht gern. Dann wurde er nervös. Ich aber brachte ihm Äpfel und Zucker, und Giuseppe wurde bald mein Freund. Vater sagte mir aber: „Die Affen dürfen nicht Zucker essen; sie können krank werden“. Jetzt brachte ich nur Äpfel meinem neuen Freund. Er sprang zu mir. Er wollte ja sagen: “Ich habe dich so gern!“

Eines Tages kam Giuseppe plötzlich mich besuchen. Der alte Italiener war nicht zu Hause, und das Äffchen lief zu mir. Groß war meine Freude! Der Vater lachte und sagte: „Warte, der Affe bringt dir schon das Zimmer in Ordnung“. Ich setzte Giuseppe auf meinen Tisch.

Der Kleine sah neugierig auf alle Sachen auf dem Tisch. Er interessierte sich für Bücher, Hefte, Bleistifte und am Ende auch für meine Schulmappe: er wollte aus der Mappe ein Bett für sich machen. Die Schulbücher warf er fort, kroch in die Mappe und legte sich dort schlafen. Er schlief aber nicht. Nach zwei Minuten kletterte er auf den Bücherschrank ,öffnete Vaters Zigarrenkiste und spielte mit den Zigarren. Ich dachte:„Vater wird nicht mehr lachen, wenn er nach Hause kommt“. Wie konnte ich den kleinen Räuber fangen? Ein Stück Zucker half mir. Giuseppe kletterte auf meine Schulter und so konnte ich ihn halten. Er war aber nicht froh, protestierte energisch. Da kam Vater mit dem alten Italiener. Petruccio rief das Äffchen, legte es unter seine Jacke und ging nach Hause.

Am nächsten Tag zeigte Giuseppe die alte Freundschaft zu mir, und wir spielten in diesem Herbst auch weiter. Aber bald fuhren wir in eine andere Stadt, und ich sah die beiden - Petruccio und Giuseppe - nie wieder.

Wortschatz

die Drehorgel-шарманка

der Affe-обезьяна

neugierig-любопытный

klettern-карабкаться

die Mappe - портфель

1. Was ist richtig?

A) Petruccio lebte in einem kleinen Häuschen.

B) Petruccio stand neben einem kleinen Häuschen.

C) Petruccio lebte im Häuschen allein.

D) Petruccio war lang und jung

2. Was ist falsch?

A) Der Affe sammelte Geld.

B) Giuseppe spielte auch Drehorgel.

C) Giuseppe saß auf einer Drehorgel.

D) Giuseppe konnte nicht Lieder singen.

3. Warum wurde der Affe nervös?

A) Die Affen dürfen nicht Zucker essen.

B) Die Kinder machten ihn nervös.

C) Der Affe wollte essen.

D) Jetzt brachte der Junge nur Äpfel seinem neuen Freund.

4. Was machte der Affe bei seinem Freund zu Hause?

A) Der Affe brachte das Zimmer in Ordnung.

B) Er legte sich auf das Bett.

C) Er legte die Bücher in die Mappe.

D) Er legte sich in die Mappe schlafen.

5. Warum sah der Junge Petruccio und Giuseppe - nie wieder?

A) Petruccio und Giuseppe fuhren in eine andere Stadt.

B) Der Affe wollte mit dem Jungen nur im Herbst spielen.

C) Der Junge fuhr in eine andere Stadt.

D) Petruccio legte das Äffchen unter seine Jacke und ging nach Hause.

ІІ. Hören