7.Скласти циклограму діяльності вихователя-методиста на місяць.

Тема: “Охорона життя і зміцнення здоров”я дітей в д/з в сучасних умовах”

1.Виконання рішень попереднього засідання педради

2.Формування здорового способу життя, екологічної культури, моральних і фізичних якостей відповідно до Базового компоненту дошкільної освіти(доповідь).

3. Соціальне здоров»я дитини.Шляхи його збереження та зміцнення(диспут).

4. Здоров»я дитини в садку і в родині.Шляхи удосконалення роботи з батьками з формування здорового способу життя (інформація).

5. Обговорення проекту рішення

8.Скласти план підготовки та проведення педагогічної ради в днз (проблемне питання за вибором).

Тема: Насилля над дитиною в сім’ї та закладі освіти.

Мета: ознайомити педагогів ДНЗ з основними дефініціями проблеми насильства над дитиною, сформувати навички щодо розпізнавання та запобігання насильству над особистістю.

Питання для обговорення:

Дефініції проблеми насилля над дитиною в сім’ї та закладі освіти. Соціально-правові та культурні аспекти насильства й жорстокого поводження щодо дітей дошкільного віку в сучасному суспільстві.

Види насилля в сім’ї, індикатори розпізнавання жорстокого поводження з дитиною.

Види насилля в закладах освіти. Відповідальність дорослих за здійснення акту насилля над дитиною в ДНЗ.

Методичні рекомендації щодо захисту дітей від жорстокого поводження.

Практична частина: робота з таблицями-індикаторами жорстокого поводження з дитиною.

Ключові слова: права дитини в сім’ї, суспільстві, в закладах освіти, обов’язки і відповідальність батьків, педагогів щодо дітей; права та обов’язки педагогів під час захисту прав дітей; сутність насильства щодо дитини та його наслідки.

Педагог повинен уміти:

розпізнавати випадки порушення прав дитини, насильства та жорстокого поводження з нею;

звертатися до "служб захисту" прав дитини в системі освіти;

взаємодіяти із сім’єю дитини, державними та недержавними установами з проблем захисту прав дитини;

передбачати можливі ситуації порушення прав дитини в умовах освітнього простору ДНЗ та створювати умови для запобігання їхньому виникненню.

9.Скласти план підготовки та проведення семінару-практикуму (тема за вибором).

ПЛАН роботи семінару-практикуму завідуючих ДНЗ по питанню підготовки та проведення в дошкільних закладах "Тижня безпеки дитини"

Місце проведення: ДНЗ №2 "Барвінок" м. Сокиряни

Дата проведення: 11.04.2008 р.

.30 – 10.00 Заїзд учасників семінару-практикуму Полонка А.В. – гол. спец. ВО

10.00 – 10.30 Безпека життєдіяльності дітей дошкільного віку Полонка А.В. – гол. спец. ВО

10.30 – 11.30 Методичні рекомендації проведення "Тижня безпеки дитини" Звєрєв С.В.

11.30 – 12.30 Запобігання випадків травматизму під час проведення занять Кібзун М.М.

12.30 – 13.30 Вивчення досвіду проведення "Тижня безпеки дитини" ДНЗ №1, №2 м. Сокиряни

Руснак Л.М.зав. ДНЗ №1 Потульницька Н.М. зав. ДНЗ №2

13.30 – 14.30 Підсумки роботи семінару-практикуму

Полонка А.В. – гол. спец. ВО