Методичка строймашины и оборудование

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА»

КАФЕДРА ДОРОЖНОГО, ПРОМЫШЛЕННОГО И ГРАЖДАНСКОГО СТРОИТЕЛЬСТВА

СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Методические указания для подготовки дипломированных специалистов

по направлению 653500 «Строительство» специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство»

СЫКТЫВКАР 2007

УДК 625.08 ББК 39.311-06

С86

Рассмотрены и рекомендованы к печати кафедрой дорожного, промышленного и гражданского строительства Сыктывкарского лесного института 29 октября 2007 г. (протокол № 2).

Утверждены к печати методической комиссией лесотранспортного факультета Сыктывкарского лесного института 25 декабря 2007 г. (протокол № 4).

Составитель:

В. В. Бобров, старший преподаватель

СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ : САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ : метод. указания для подгоС86 товки дипломированных специалистов по направлению 653500 «Строительство» спец. 270102 «Про-

мышленное и гражданское строительство» / сост. В. В. Бобров ; СЛИ. – Сыктывкар, 2007. – 24 с.

УДК 625.08 ББК 39.311-06

В издании приведены сведения об обязательной дисциплине «Строительные машины», ее целях, задачах, содержании, месте в учебном процессе. Помещены рекомендации по самостоятельной подготовке студентов и контролю их знаний. Дан список рекомендуемой литературы.

Для студентов специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство».

*	*	*
	Учебное издание

Составитель БОБРОВ Владимир Владимирович

СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Методические указания для подготовки дипломированных специалистов по направлению 653500 «Строительство» специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство»

___________________________________________________________________________________________

Сыктывкарский лесной институт – филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова» (СЛИ)

167982, г. Сыктывкар, ул. Ленина, 39 [e-mail], www.sli.komi.com

___________________________________________________________________________________________

Подписано в печать 29.12.07. Формат 60 × 90 1/16. Усл. печ. л. 1,5. Тираж 10. Заказ № .

___________________________________________________________________________________________

Редакционно-издательский отдел СЛИ. Отпечатано в типографии СЛИ

© В. В. Бобров, составление, 2007

© СЛИ, 2007

2

ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ........................	4
1.1. Цель преподавания дисциплины...........................................................................................	4
1.2. Задачи изучения дисциплины................................................................................................	4
1.3. Нормы Государственного образовательного стандарта
высшего профессионального образования..................................................................................	4
1.4. Перечень дисциплин и тем, усвоение которых студентами
необходимо для изучения данной дисциплины..........................................................................	4
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ................................................................................................	5
2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий.........................	5
2.2. Самостоятельная работа и контроль успеваемости студентов ..........................................	6
2.3. Распределение часов по темам и видам занятий.................................................................	7
3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ..................	8
3.1. Методические рекомендации
по самостоятельной подготовке теоретического материала.....................................................	8
3.2. Методические рекомендации по подготовке к лабораторным занятиям..........................	9
3.3. Методические указания по выполнению расчетно-графической работы
для студентов очной формы обучения и контрольных работ
для студентов заочной формы обучения...................................................................................	11
4. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ........................................................................................	18
4.1. Рубежный контроль знаний.................................................................................................	18
4.2. Перечень вопросов к экзамену............................................................................................	21
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ............................................................................................	24

3

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. Цель преподавания дисциплины

Дисциплина «Строительные машины относится к разряду специальных дисциплин специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство». Дисциплина необходима для полноценного изучения материалов по проектированию зданий и сооружений и является базовой при изучении дисциплин «Технология строительных процессов» и «Технология возведения зданий и сооружений».

Целью дисциплины является обеспечение надежной теоретической подготовки в области комплексной механизации строительно-промышленных работ способствующей сокращению себестоимости и сроков строительства, общей эффективности современного строительного производства.

1.2.Задачи изучения дисциплины

Врезультате изучения курса «Строительные машины» студент должен знать:

-номенклатуру строительных машин, применяемых для комплексной механизации на всех стадиях строительства;

-принципы действия и устройства строительных машин;

-методику определения производительности строительных машин и оборудо-

вания

-машины и оборудование для приготовления бетонной, растворных и других композиционных смесей;

-основы технической эффективности эксплуатации строительных машин. Программа курса предусматривает: чтение лекций, проведение лабораторных

занятий и выполнение расчетно-графических и контрольных работ. Курс завершается экзаменом в VI семестре для студентов очной формы и в VIII семестре – для студентов заочной формы обучения.

Обязательным условием допуска к экзамену является прослушивание теоретического курса, выполнение заданий на лабораторных занятиях и выполнение контрольной и расчетно-графической работы.

1.3. Нормы Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

Общие сведения о строительных машинах и механизмах; транспортные, погру- зо-разгрузочные, машины для разработки и перемещения грунта, подъемнотранспортные машины и механизмы для возведения зданий и сооружений, для приготовления и транспортирования бетонных, растворных и др. композиционных смесей, машины и механизмы для уплотнения грунта, строительных смесей; устройства для погружения свай, производства отделочных и изоляционных работ; принципы и технологии работы строительных машин и механизмов; основы расчета производительности при выполнении строительных процессов; техническая эксплуатация.

1.4. Перечень дисциплин и тем, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины

Для полноценного усвоения учебного материала по дисциплине «Строительные машины» необходимо иметь прочные знания по следующим дисциплинам: «Высшая

4

математика», «Теоретическая механика», «Инженерная графика», «Сопротивление материалов», «Материаловедение», «Технология конструкционных материалов».

2.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1.Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий

Тема занятия							Краткое содержание занятия	Кол-во
								часов
		1					2	3
Тема 1. Введение. Об-							Основные понятия и предъявляемые требования к строитель-	4
щие сведения о строи-							ным машинам. Привод механический, электрический, гидрав-
тельных машинах и ме-							лический. комбинированный. Назначение. Сходства и отли-
ханизмах							чия. Основные узлы. Технико-экономические показатели.
Тема	2. Транспортные,						Роль транспорта в строительном производстве. Рельсовый,	2
транспортирующие						и	безрельсовый воздушный, водный и специальный транспорт.
погрузочно-							Ленточные конвейеры и погрузочно-разгрузочные машины.
разгрузочные машин
Тема	3.	Машины				для	Классификация машин. Рабочие органы для производитель-	4
разработки			и	переме-			ных, землеройно-транспортных, бурильных и гидромехани-
щения грунта							зированных работ. Экскаваторы. Индексация машин.
Тема	4.		Подъемно-				Назначение и классификация. Виды грузоподъемных машин:	2
транспортные				машины			вспомогательные, строительные подъемники, строительные
и механизмы для возве-							краны, специальные краны – трубоукладчики, стационарные
дения зданий и соору-							и передвижные краны, их индексация, определение грузо-
жений							подъемности. Необходимая высота грузового крюка и длина
							стрелы.
Тема 5. Машины и обо-							Технологические схемы доставки бетонных, растворных и	2
рудования			для		приго-		других видов смесей. Склады заполнителей и минеральных
товления и транспорти-							вяжущих материалов. Бетоносмесительное оборудование.
рования бетонных, рас-							Установки для подогрева и охлаждения заполнителей, кон-
творных и других ком-							трольного грохоче6нияи уплотняющие средства. контроли-
позиционных смесей							руемые параметры смесей при изготовлении и транспорти-
							ровании. Автобетоновозы, автобетоносмесители, бетонона-
							сосы, пневмонагнетатели, краны с бадьями, конвейер авто-
							мобили-самосвалы. Типы и основные параметры бетоносме-
							сителей циклического и непрерывного действия.
Тема 6. Машины и ме-							Рабочие органы и производительность уплотняющих машин.	2
ханизмы		для		уплотне-			Особенности уплотнения укаткой, трамбованием, вибрацией,
ния грунта							виброукаткой и вибротрамбованием. Трамбующие машины,
							рабочие органы, режимы трамбования.
Тема 7. Машины и обо-							Способы создания передачи механических колебаний на бе-	2
рудование для уплотне-							тонную смесь. Роль уплотнения для обеспечения качества
ния	строительных					бе-	изделий и конструкций из бетона. Заводское виброоборудо-
тонных смесей							вание, виброрейки, площадочные и глубинные вибраторы.
Тема 8. Устройства для							Свайные лопаты. Вибропогружатели, вибромолоты и шпун-	2
погружения свай, спо-							товыдергиватели. Копровые самоходные установки. Маши-
собы	устройства				свай-		ны и оборудование для устройства буронабивных свай. Тех-
ных фундаментов.							нологический цикл забивки свай.
Тема	9.	Машины				для	Виды отделочных работ. Номенклатура строительно-	2
производства				отделоч-			отделочных машин их индексация. Растворонасосы, сопла,
ных работ							форсунки, насадки, устройство. Штукатурные агрегаты, ус-
							тановки и машины. Окрасочные агрегаты пневматического
							распыления низкого и высокого давления. малярное обору-
							дование и агрегаты. Машины для стружки, шлифования де-
							ревянных полов, обработки рулонных и керамических пли-
							точных плов.

5

Окончание таблицы

	1		2				3
	Тема 10. Машины для		Виды изоляционных работ. Назначение, используемые ма-				2
	производства	изоляци-	териалы и составы. Машины и технология выполнения ра-
	онных работ		бот.
	Тема 11. Машины для		Стадии переработки каменных материалов. Классификация				2
	дробления, сортировки		используемого оборудования. Контроль качества получен-
	и мойки каменных ма-		ной продукции. Методы использования и предъявляемые
	териалов		требования.
	Тема 12. Принципы и		Технико-эксплуатационные показатели строительных ма-				2
	технологии	работы	шин. Применение современных технологий и повышение
	строительных машин и		эффективности использования машин.
	оборудования
	Тема 13. Основы расче-		Определение производительности машин. Основы тягового				2
	та производительности		расчета ходового оборудования. Теоретическая, техниче-
	при выполнении строи-		ская, эксплуатационная производительность машин.
	тельных процессов
	Тема 14. Ручные строи-		Электрические, пневматические строительные машины.				2
	тельные машины		Классификация, основные требования. Перспективы приме-
			нения и основные направления развития ручных машин. Ви-
			ды выполняемых работ.
	Тема 15. Техническая		Основные понятия машин. Показатели работоспособности.				2
	эксплуатация	строи-	организация и проведение ремонта и обслуживания. Харак-
	тельных машин		терные виды потери работоспособности основных узлов ра-
			бочего оборудования, сборочных единиц и систем.
	ВСЕГО:						34
	2.2. Самостоятельная работа и контроль успеваемости студентов
	Очная форма обучения
		Вид самостоятельных работ		Кол-во	Вид контроля
				часов	успеваемости
	Проработка лекционного материала по конспекту и учебной литера-			17	ФО,КО
	туре
	Подготовка к лабораторным занятиям			17	КР, ОЛР
	Выполнение домашних заданий			4	ДЗ
	Выполнение РГР			20	РГР
	Подготовка к экзамену			10	Экзамен
	ВСЕГО			68
	Заочная форма обучения
		Вид самостоятельных работ		Кол-во	Вид контроля
				часов	успеваемости
	Проработка лекционного материала по			5	ФО, КО
	конспекту и учебной литературе
	Подготовка к лабораторным занятиям			4	КР, ОЛР
	Изучение тем, не рассматриваемых на лекциях			74	ФО, КО
	Выполнение контрольных работ (2)			25	Контр. работы
	Подготовка к экзамену			10	Экзамен
	ВСЕГО			118

Текущая успеваемость студентов контролируется фронтальным опросом текущего материала (ФО),контрольным опросом на практических занятиях (КО), контрольными работами в аудитории (ДЗ), отчетом по лабораторной работе (ОЛР). Итоговая успеваемость студентов определяется на экзамене.

6

2.3. Распределение часов по темам и видам занятий

Очная форма обучения

	Наименование тем дисциплины	Объем работы, ч				Формы
		лекции	ЛЗ	СР	всего	контроля
	Тема 1. Введение. Общие сведения о строительных маши-	4	–	2	6	ФО, КО
	нах и механизмах
	Тема 2. Транспортные, транспортирующие и погрузочно-	2	–	3	5	ФО, КО
	разгрузочные машин
	Тема 3. Машины для разработки и перемещения грунта	4	8	3	15	КР, ФО
	Тема 4. Подъемно-транспортные машины и механизмы для	2	–	2	4	ФО, КО
	возведения зданий и сооружений
	Тема 5. Машины и оборудования для приготовления и	2	–	3	5
	транспортирования бетонных, растворных и других компо-					ФО, КО
	зиционных смесей
	Тема 6. Машины и механизмы для уплотнения грунта	2	8	3	13	ФО, КО
	Тема 7. Машины и оборудование для уплотнения строи-	2	8	3	13	ФО, КО
	тельных бетонных смесей
	Тема 8. Устройства для погружения свай, способы устрой-	2	4	2	8	ФО, КО
	ства свайных фундаментов.
	Тема 9. Машины для производства отделочных работ	2	–	2	4	ФО, КО
	Тема 10. Машины для производства изоляционных работ	2	4	3	9	ФО, КО
	Тема 11. Машины для дробления, сортировки и мойки ка-	2	2	2	6	ФО, КО
	менных материалов
	Тема 12. Принципы и технологии работы строительных	2	–	3	5	ФО, КО
	машин и оборудования
	Тема 13. Основы расчета производительности при выпол-	2	–	3	5	ФО, КО
	нении строительных процессов
	Тема 14. Ручные строительные машины	2	–	3	5	ФО, КО
	Тема 15. Техническая эксплуатация строительных машин	2	–	3	5	ФО, КО
	Выполнение РГР	–	–	20	20	РГР
	Подготовка к экзамену	–	–	10	10	Экзамен
	ВСЕГО	34	34	68	136

Заочная форма обучения

	Наименование тем дисциплины	Объем работы, ч				Формы
		лекции	ЛР	СР	всего	контроля
	1	2	3	4	5	6
	Тема 1. Введение. Общие сведения о строительных маши-	1	–	5	6	ФО, КО
	нах и механизмах
	Тема 2. Транспортные, транспортирующие и погрузочно-	1	–	6	7	ФО, КО
	разгрузочные машин
	Тема 3. Машины для разработки и перемещения грунта	1	–	6	7	КР, ФО
	Тема 4. Подъемно-транспортные машины и механизмы для	1	–	5	6	ФО, КО
	возведения зданий и сооружений
	Тема 5. Машины и оборудования для приготовления и	1	–	6	7
	транспортирования бетонных, растворных и других компо-					ФО, КО
	зиционных смесей
	Тема 6. Машины и механизмы для уплотнения грунта	–	4	6	10	ФО, КО
	Тема 7. Машины и оборудование для уплотнения строи-	–	4	6	10	ФО, КО
	тельных бетонных смесей
	Тема 8. Устройства для погружения свай, способы устрой-	1	–	6	7
	ства свайных фундаментов.					ФО, КО
	Тема 9. Машины для производства отделочных работ	1	–	5	6	ФО, КО
	Тема 10. Машины для производства изоляционных работ	–	–	6	6	ФО, КО
	Тема 11. Машины для дробления, сортировки и мойки ка-	–	–	5	5	ФО, КО
	менных материалов

7

Окончание таблицы

1	2	3	4	5	6
Тема 12. Принципы и технологии работы строительных	1	–	6	7	ФО, КО
машин и оборудования
Тема 13. Основы расчета производительности при выпол-	1	–	5	7	ФО, КО
нении строительных процессов
Тема 14. Ручные строительные машины	–	–	5	5	ФО, КО
Тема 15. Техническая эксплуатация строительных машин	1	–	5	6	ФО, КО
Выполнение контрольных работ	–	–	25	25	Контр.
					работа
Подготовка к экзамену	–	–	10	10	Экзамен
ВСЕГО	10	8	118	136

3. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ

3.1. Методические рекомендации по самостоятельной подготовке теоретического материала

Самостоятельная работа студентов по изучению отдельных тем дисциплины включает поиск учебных пособий по данному материалу, проработку и анализ теоретического материала, самоконтроль знаний по данной теме с помощью ниже перечисленных вопросов и заданий.

Наименование темы			Контрольные вопросы и задания
	1		2
Тема 1. Введение. Общие сведе-			Какова роль машин в строительном производстве?
ния о строительных машинах и			Какие критерии оценки используются при выборе машины?
механизмах
Тема 2. Транспортные, транспор-			Какие машины относятся к транспортным средствам?
тирующие	и	погрузочно-	Какое оборудование относят к транспортирующим средст-
разгрузочные машин			вам?
Тема 3. Машины для разработки			Какие машины относят к землеройно-транспортным?
и перемещения грунта			Какие факторы влияют на производительность машин?
Тема 4. Подъемно-транспортные			Какие основные группы грузоподъемных машин применя-
машины и механизмы для возве-			ются в строительстве?
дения зданий и сооружений			И каких основных узлов, механизмов и оборудования со-
			стоит башенный кран?
			Какие параметры башенного крана можно определить по
			индексу?
Тема 5. Машины и оборудования			Как визуально определить бетоносмеситель принудитель-
для приготовления и транспорти-			ного и гравитационного действия?
рования бетонных, растворных и			Какие машины используются для транспортирования сме-
других композиционных смесей			сей?
Тема 6. Машины и механизмы			Какие типы рабочего оборудования используются на грун-
для уплотнения грунта			тоуплотняющих машинах?
Тема 7. Машины и оборудование			Какие типы вибрационных элементов применяются в обо-
для уплотнения строительных бе-			рудовании для уплотнения бетонных смесей?
тонных смесей
Тема 8. Устройства для погруже-			Какое оборудование применяют для устройства свайных
ния свай, способы устройства			фундаментов?
свайных фундаментов.			Какие операции выполняют копры?
Тема 9. Машины для производст-			Какие узлы входят в состав штукатурного агрегата?
ва отделочных работ			Какое оборудование устанавливают в малярной станции?

8

	Окончание таблицы
1	2
Тема 10. Машины для производ-	Какие операции выполняются машиной при устройстве
ства изоляционных работ	безрулонной кровли?
Тема 11. Машины для дробления,	Какие типы машин используют для получения щебня?
сортировки и мойки каменных	Опишите конструкцию сортировочной машины.
материалов
Тема 12. Принципы и технологии	По какому признаку происходит деление машин на веду-
работы строительных машин и	щие и вспомогательные?
оборудования
Тема 13. Основы расчета произ-	Дайте определение производительности машины.
водительности при выполнении	По какому обобщенному показателю проводится оценка
строительных процессов	эффективности использования машин в строительных про-
	цессах?
Тема 14. Ручные строительные	Какие требования предъявляются к ручным машинам?
машины	Какие работы выполняются ручными машинами?
Тема 15. Техническая эксплуата-	Проведение каких организационно-технических мероприя-
ция строительных машин	тий обеспечивает эксплуатационную работоспособность
	машин?

3.2. Методические рекомендации по подготовке к лабораторным занятиям

Лабораторное занятие № 1. Механические трансмиссии строительных машин

(4 ч)

Контрольные вопросы

1.Назначение, устройство и разновидности приводов машин.

2.Назначение, устройство и разновидности трансмиссий.

3.Разновидности передач вращательного движения.

4.Передаточное число и методы его определения.

5.КПД и крутящий момент в передачах.

6.Многоступенчатые трансмиссии.

Лабораторное занятие № 2. Гидропривод строительных машин. Конструкция и расчет основных устройств (4 ч)

Контрольные вопросы

1.Назначение гидропривода.

2.Основные элементы гидропривода.

3.Основные преимущества гидропривода перед механическим приводом.

4.Основные параметры гидропривода.

5.Назначение гидромоторов.

6.Назначение и конструкция гидротрансформатора.

7.Типы гидравлических насосов.

Лабораторное занятие № 3. Строительные грунтоуплотняющие машины (8 ч)

Контрольные вопросы

1.Виды рабочих органов грунтоуплотняющих машин.

2.Назначение. Устройство и рабочий процесс катков с гладкими, кулачковыми. ребристыми и решетчатыми вальцами.

3.Назначение, устройство и рабочий процесс пневмо-виброкатков машин и оборудования для уплотнения грунтов трамбованием.

9

4.Назовите минимальную глубину уплотняемого слоя ля каждого типа грунтоуплотняющих машин.

5.Назовите три основные требования к процессу уплотнения грунта.

6.По какому показателю определяют требуемую плотность грунта?

7.Что происходит с неуплотненными грунтами?

8.Какие конструктивные особенности уплотняющих машин позволяют изменять их общую массу?

9.Какие силы, действующие между грунтовыми частицами, препятствуют максимальному уплотнению сухого грунта?

10.При каком из названных способов трамбования укатки или вибрации уплотнение грунта происходит под статическим воздействием массы катка?

Лабораторное занятие № 4. Башенный кран. Изучение конструкции и расчет

(4 ч)

Контрольные вопросы

1.Как определяется производительность башенных кранов?

2.Как обеспечивается измерение вылета стрелы башенных кранов различных

типов?

3.Основные механизмы башенных кранов. Назначение и устройство.

4.Как обеспечивается устойчивость башенных кранов? Действующие факторы

иметоды обеспечения устойчивости.

5.Какие механизмы используются для обеспечения рабочего движения башенного крана?

6.Виды рабочих движений башенных кранов.

7.Типы и параметры башенных кранов.

8.Индексация башенных кранов.

9.Какие преимущества имеют башенные краны с поворотной башней от кранов с неповоротной башней?

Лабораторное занятие № 5. Одноковшовый экскаватор. Изучение конструкции и расчет параметров (6 ч)

Контрольные вопросы

1.Основные виды рабочего оборудования экскаваторов.

2.Индексация одноковшовых строительных экскаваторов.

3.Основные узлы и сменные рабочие органы экскаваторов.

4.Какие мероприятия позволяют увеличить производительность одноковшовых экскаваторов?

5.Перечислить основные параметры экскаватора ЭО-4122АС.

6.Из каких операций состоит рабочий цикл экскаваторов?

Лабораторное занятие № 6. Подшипники строительных машин (8 ч)

Контрольные вопросы

1.Какие различают типы подшипников и подшипников скольжения? В каких случаях их применяют, из каких деталей они состоят?

2.Каковы преимущества и недостатки подшипников качения и подшипников скольжения? Как осуществляется смазка подшипников? Приведите схемы.

3.Из каких деталей состоят шариковые, роликовые и игольчатые подшипники? Каковы особенности их конструкций? Область применения.

10