- •Тема 1: Предмет и задачи экологии. Экология – междисциплинарная область знания.
- •Предмет и задачи экологии. Становление экологии как междисциплинарной области знания
- •2. Глобальные экологические проблемы современности
- •3. Процессы экологизации современного общества и структура макроэкологии
- •Тема 2: Учение Вернадского о биосфере
- •Биосфера. Её свойства.
- •4. Свойства живого вещества и биосферы в целом
- •Тема 3: Экологические системы
- •1. Уровни организации природных систем
- •3. Отношения организмов в рамках экосистемы
- •4. Стабильность и развитие экосистем
- •Тема 4. Механизм взаимодействия компонентов биосферы
- •2.1 Функции биосферы
- •2.2. Энергетический круговорот. Трансформация энергии в биосфере
- •2.3 Круговорот веществ в живой природе
- •2.4 Биогеохимические циклы
- •Тема 6: Водные ресурсы и их охрана
- •Тема 7.Атмосфера. Охрана воздушного бассейна.
- •3.Роль атмосферы в функционировании биосферы. Свойства атмосферы и возможности по самоочищению.
- •7. Охрана земной поверхности
- •Основные экологические законы
Тема 1: Предмет и задачи экологии. Экология – междисциплинарная область знания.
Предмет и задачи экологии. Становление, современное состояние.
Глобальные экологические проблемы современности.
Процессы экологизации современного общества и структура макроэкологии.
Предмет и задачи экологии. Становление экологии как междисциплинарной области знания
Экология – наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой обитания.
Предметом изучения экологии является структура связей между организмами.
Главным объектом изучения являются экосистемы – природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания.
Термин экология ввёл в научный обиход выдающийся немецкий биолог Ернст Геккель (от греческого oikos – жилище, дом и logos – слово, учение) в 1866году. В его понимании экология – наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания: «познание экономики природы, одновременное исследование всех взаимоотношений живого с органическими и неорганическими компонентами среды».
В начале 20-го столетия термин «экология» знали лишь учёные-биологи. В последние десятилетия, когда нависла угроза глобального экологического кризиса, произошло быстрое расширение круга проблем, изучаемых экологией.
Современная экология вбирает в себя проблемы окружающей среды, используя науки о Земле, физику, химию, компьютерные науки и т. д. В истории её развития можно выделить три этапа:
С древних времён - до 60-х годов 19-го века. Первые ботанико-географические сообщения экологического характера связаны с такими центрами древней культуры, как Китай, Египет, Индия, Греция. Уже в работах древнегреческих философов Гераклита (530 – 470 гг. до н.э.), Гиппократа (460 – 356 гг. до н.э.), Аристотеля (384 – 322 гг. до н.э.), Теофраста Эрезийского (372 – 287 гг. до н.э.), Плиния Старшего (23 – 79 гг.) и других содержатся сведения экологического характера. Например, Аристотель описал 500 известных ему видов животных, особенности их поведения и приспособления к условиям окружающей среды. Ученик Аристотеля Теофраст Эрезийский – “отец ботаники”, как его часто называют, описывал особености роста растений в разных условиях среды, зависимость их форм и особенностей их роста от грунта и климата.
В эпоху Возрождения продолжалось накопление данных о растительном и животном мире. Первые систематики Д. Цезалпин (1519 – 1603), Д.Рей (1627 – 1705), Ж.Турнефор (1556 – 1708) в своих трудах приводят сведения экологического характера, в частности, зависимость распространения растений от условий их произрастания. Мальтус ещё в 1798 г. описал уравнение экспоненциального роста популяции, на основе которого строил свои демографические концепции.
60-е годы 19-го века – 50-е годы 20-го века. Важный этап в становлении экологии как новой области знания. Ознаменовался выходом работ русских учёных Северцова, Докучаева, Вернадского. Неоценимый вклад в развитие науки внёс в своё время Ч. Дарвин, который ввёл понятие «борьба за существование», которую можно рассматривать взаимодействие живых организмов с биотическими и абиотическми условиями среды. С введением практически однозначных понятий «экосистема» Тенсли и «биогеоценоз» Сукачёвым стали интенсивно развиваться экологические исследования надорганизменного уровня. Это направление широко использовало количественные методы определения функций экосистем и математическое моделирование биологических процессов.
50-е годы 20-го века - до наших дней. Превращение экологии в комплексную междисциплинарную науку. Выдающиеся учёные этого периода – Ю. Одум, Н.Ф. Реймерс.