- •Міністерство фінансів України
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •1.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •1.2. Зміст навчальної дисципліни «макроекономіка» Змістовний модуль 1. Макроекономіка, як теоретична основа економічної політики держави
- •Тема 1. Макроекономіка як наука
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •Модуль 2. Індивідуальне науково-дослідне завдання
- •2. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Модуль 1
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 5. Грошовий ринок
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 6. Інфляційний механізм
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 8. Приватні інвестиції
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Інвестиції в економіці країни початково зросли на 100 тис. Грн., гранична схильність до споживання 0,75. Визначити як змінився ввп.
- •В країні а після податковий дохід збільшився на 90 млн. Грн., споживчі витрати – на 60 млн. Грн., а інвестиції на 50 млн. Грн. Визначити зміну ввп. Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 9. Сукупні видатки і ввп
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 10. Економічна динаміка
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 11. Держава в системі макроекономічного регулювання
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Бібліографічний список до самостійної роботи
- •Тема 12. Зовнішньоекономічна діяльність
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання Завдання 1
- •Завдання 2
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання
- •Завдання 5
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Контрольні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Практичні завдання
- •Ключові терміни і поняття
- •Теми для підготовки доповідей та рефератів
- •Бібліографічний список до практичного заняття
- •4. Методичні рекомендації до вИконання індивідуальних завдань
- •Завдання індивідуальних розрахункових робіт
- •Індивідуальне завдання 3.
- •Доходи суб’єктів економіки та їх розподіл, грн.
- •5. Підсумковий Контроль перелік питань до іспиту
- •6. Список рекомендованої літератури Основна література
- •Додаткова література
- •Навчально-методичний посібник Макроекономіка
Практичні завдання Завдання 1
У таблиці представлені дані, що характеризують сукупний попит та сукупну пропозицію.
Рівень цін, % |
Зроблений реальний ВВП, грн. |
100 |
0 |
100 |
50 |
100 |
100 |
150 |
150 |
200 |
200 |
250 |
250 |
300 |
300 |
350 |
300 |
Рівень цін, % |
Реальний обсяг ВВП розрахований по витратах, грн.
| ||
1 |
2 |
3 | |
10 |
200 |
|
|
50 |
100 |
|
|
100 |
50 |
300 |
|
150 |
20 |
250 |
400 |
200 |
|
200 |
350 |
300 |
|
150 |
300 |
350 |
|
|
200 |
Побудувати графік сукупної пропозиції і кривих сукупного попиту, що відповідають представленим трьом варіантам.
Визначити:
у яких межах змінюється обсяг реального ВВП на кейнсіанському відрізку кривої сукупної пропозиції;
у яких межах змінюється рівень цін і обсяг реального ВВП на класичному відрізку кривої сукупної пропозиції;
у яких межах змінюється обсяг реального ВВП на проміжному відрізку кривої сукупної пропозиції.
Визначити рівноважний обсяг ВВП і рівноважний рівень цін для кожного з трьох варіантів.
Припустимо, що сукупний попит збільшується в межах кожного з трьох відрізків кривої сукупної пропозиції. До яких змін це приведе?
Припустимо, що крива сукупної пропозиції зміщується вліво або вправо. До яких змін в економіці це призведе?
Завдання 2
Визначить, який з графіків відображає класичну , а який кейнсіанську точку зору на конфігурацію кривої сукупної пропозиції AS.
За якою з концепцій – класичною чи кейнсіанською – скорочення сукупного попиту не впливає на обсяг ВВП (Y), але приводить до зміни загального рівня цін (Р).
За якою з концепцій – класичною чи кейнсіанською – збільшення сукупного попиту не впливає на загальний рівень цін (Р), але приводить до зміни обсягу ВВП (Y).
Р 5000
Y
Y
Контрольні завдання
1. Яка різниця між уявленнями класиків та неокейнсіанців про криву сукупного попиту?
2. Чим можна пояснити вертикальний вид лінії сукупної пропозиції?
3. Поясніть наслідки зсуву кривої сукупної пропозиції в короткостроковому періоді.
4. Як змінюється положення кривої сукупного попиту під впливом нецінових факторів?
5. Покажіть класичну модель сукупної пропозиції і розкрийте механізм гнучких цін і зарплати.
6. Які наслідки виникають в економіці, якщо рівновага в ній порушується через падіння попиту?
Ключові терміни і поняття
Ефект доходу - вплив зміни ціни продукту на реальний дохід споживача (купівельну спроможність) і, отже, на кількість продукту, яку споживач купить.
Ефект заміщення - вплив, який зміна ціни споживчого блага може справити на кількість продукту, котру споживач купить за умови, що його дохід не змінюється.
Ефект масштабу - підвищення продуктивності, тобто зниження середніх витрат виробництва внаслідок зростання в однаковій пропорції усіх факторів виробництва.
Ефект храповика - тенденція рівня цін до зростання зі збільшенням сукупного попиту (але рівень цін не знижується зі зменшенням сукупного попиту).
Закон попиту - виражає обернену залежність між ціною і величиною попиту на товар або послугу протягом певного проміжку часу.
Закон пропозиції - виражає пряму залежність між ціною і величиною пропозиції товару або послуги упродовж певного проміжку часу.
Закон попиту - виражає обернену залежність між ціною і величиною попиту на товар або послугу протягом певного проміжку часу.
Збільшення попиту - збільшення кількості товарів і послуг, яку потребуватимуть за кожного рівня цін; переміщення кривої попиту вправо.
Збільшення пропозиції - збільшення кількості товарів і послуг, яку постачатимуть за кожного рівня цін; переміщення кривої пропозиції вправо.
Збурення - різка зміна економічних залежностей: наприклад, переміщення кривих сукупного попиту чи сукупної пропозиції внаслідок дії зовнішніх чинників.
Збурення попиту - екзогенні події, що переміщують криву сукупного попиту.
Збурення пропозиції - екзогенні події, що переміщують криву сукупної пропозиції.
“Кейнсіанський хрест” - проста модель доходу, яка виявляє мультиплікативне збільшення сукупного доходу зі зміною видатків.
Крива довгострокової сукупної пропозиції - крива сукупної пропозиції у періоді, в якому ціни на фактори виробництва (зокрема, номінальна зарплата) прямо реагують на зміни рівня цін.
Крива Короткострокової сукупної пропозиції - крива сукупної пропозиції в періоді, протягом якого ціни на використовувані ресурси (зокрема, номінальна зарплата) незмінні, а рівень цін змінюється.
Крива попиту - крива, яка показує кількість товару або послуги, яку хочуть придбати покупці за різними цінами протягом певного проміжку часу. Звичайно по осі ординат відкладають ціну, а по осі абсцис — кількість товару, яку купують.
Крива пропозиції - крива, що показує кількість товару або послуги, яку продавці пропонуватимуть за різними цінами упродовж певного часу.
Крива сукупного попиту - крива, що показує взаємозв'язок між кількістю товарів і послуг, яку покупці бажають придбати, та загальним рівнем цін за інших однакових умов.
Крива сукупної пропозиції - крива, що показує взаємозв'язок між обсягом виробництва фірм, який вони постачали би, та загальним рівнем цін за інших однакових умов.
Макроекономічна рівновага - обсяг ВВП, за якого сукупний попит дорівнює сукупній пропозиції.
Модель "сукупний попит—сукупна пропозиція" - макроекономічна модель, яка використовує сукупний попит і сукупну пропозицію для визначення та пояснення рівня цін і реального внутрішнього обсягу виробництва.
Попит - кількість товару (послуги), яку готові купити споживачі за кожного рівня цін та за інших однакових умов упродовж певного проміжку часу.
Пропозиція - кількість товару (послуги), яку готові виробити і продати фірми за кожного рівня цін та за інших однакових умов.
Сукупна пропозиція - сумарна пропозиція товарів і послуг у межах національної економіки.
Сукупний попит - сумарний попит на товари і послуги в межах національної економіки.