- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни
- •Основні положення, мета і завдання практики
- •Вимоги до рівня засвоєння змісту практики.
- •3. Матеріально-технічне забезпечення навчальної практики
- •Зміст навчальної практики
- •Питання до заліку
- •6. Навчально-методичне та інформаційне забезпечення навчальної практики.
Міністерство аграрної політики та продовольства україни
ОДЕСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЇ МЕДИЦИНИ
Кафедра епізоотології, паразитології та
ветеринарно-санітарної експертизи
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
для проходження навчальної практики
з дисципліни «Ветеринарна фармакологія»
для студентів спеціальності 6.110101 «Ветеринарна медицина»
ОДЕСА – 2014
Укладач:
доцент кафедри епізоотології, паразитології і ветеринарно-санітарної експертизи, к.вет.н., М.С. Хімич
асистент кафедри епізоотології, паразитології і ветеринарно-санітарної експертизи О.В. Оніщенко
Рецензент:
доцент кафедри фізіології, біохімії та мікробіології, к.б.н. Найда В.О.
Рекомендовано методичною комісією факультету ветеринарної медицини ОДАУ (протокол № 3 від «28» жовтня 2014 р.)
ВСТУП
Перед вищими навчальними закладами аграрного напряму стоїть завдання готувати висококваліфікованих спеціалістів, які повинні володіти теоретичною підготовкою і практичними навичками щодо вирішення практичних задач сучасного агропромислового комплексу. Виробниче навчання в умовах сільськогосподарських і фермерських господарств є важливою оргатзаційною і науково-методичною частиною подальшого удосконалення якості формування ветеринариях фахівців.
Основна мета методичиих вказівок – ознайомлення студентів з організацією навчальної практики з ветеринарної фармакології для надбання практичних навичок з даної дисципліни і закріплення теоретичних знань.
Учбова практика студентів з ветеринарної фармакології є важливою частиною підготовки висококваліфікованих ветеринарних лікарів на підставі програми, затвердженої Департаментом аграрної освіти, науки та дорадництва Міністерства аграрної політики України (2009 р.) та інструкції міністерства щодо проходження практики у вищих навчальних закладах.
Основні положення, мета і завдання практики
Учбова практика має на меті підготовку студентів щодо поглибленого засвоєння ними практичних знань, вивченню професійних навичок, технології сільськогосподарського виробництва і методики наукових досліджень.
Перед початком учбової практики відповідальним викладачем кафедри проводяться інструктаж з питань охорони праці, техніки безпеки і особистої гігієни, виробничої санітарії та пожежної безпеки. Особлива увага надається правилам безпеки при роботі з медикаментами, хімічними речовинами і обладнанням, тваринами.
Мета: основна мета у підготовці ветеринарного лікаря при проходженні навчальної практики з дисципліни «Ветеринарна фармакологія» полягає в тому, щоб дати студентам практичні навички виписування рецептів, способів виготовлення різних лікарських форм, способів введення лікарських засобів, методики заготівлі лікарської рослинної сировини.
Завдання: при проходженні навчальної практики студенти закріплюють свої знання із загальної та спеціальної ветеринарної фармакології.
В ході проходження навчальної практики студенти закріплюють такі уміння і навички:
- приготування різних лікарських форм;
- виписування рецептів на різні лікарські форми;
- введення лікарських засобів різними шляхами;
- збір, заготівля, зберігання і використання рослинної лікарської сировини для використання у практиці ветеринарного лікаря.
Учбова практика проходить в аудиторіях під керівництвом викладачів кафедри. При цьому мається на увазі організація і контроль за виконанням программ практики. Тривалість практики 18 год. Навчальна практика закінчується заліком. Вся виконана студентом-практикантом робота повинна бути відображена в щоденнику, записи в якому ведуться щодня, розбірливо і повно.