3. Программа производственно-профессиональной практики студентов 3 курса экономического факультета специальности «социальная работа»

Общие положения.

Практика в процессе подготовки будущих специалистов - социальных работников занимает особое место. Теоретические знания полученные студентами в период обучения (на лекциях и семинарах) не могут ими качественно усвоиться без овладения методами решения практических проблем.

Ознакомить студентов с приемами практической деятельности, с различными методами исследований проблем человека и общества в целом, нуждающихся в квалифицированной помощи специалистов, возможно только в проведении различного вида практик.

Производственно-профессиональная практика является органической частью процесса обучения будущих социальных работников в вузе, создавая возможности для закрепления на практике полученных теоретических знаний.

Время проведения производственной практики: 6 семестр

Продолжительность практики: 4 недели.

Цели и задачи производственно-профессиональной практики.

Цель практики: проведение исследования и эксперимента, освоение и применение технологий, разработка и внедрение программ, моделей деятельности специалиста, необходимых для написания ВКР.

В ходе практики решаются следующие задачи:

- использование на практике знаний, полученных в процессе изучения таких дисциплин, как «Прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе», «Содержание и методика социально-медицинской работы», «Опыт организационно-административной работы в системе социальных служб, учреждений и организаций», «Конфликтология в социальной работе», «Социальная работа с различными группами населения», «Этика делового общения социального работника», «Социальная педагогика»;

- изучение функциональных обязанностей социального работника в различных социальных институтах (Комитетах социальной защиты, центрах социально-психологической помощи, центрах социальной реабилитации и др.);

- приобретение опыта профессионального общения и взаимодействия с клиентами — потребителями услуг системы социальной работы;

- сбор данных (теоретического, практического, статистического материала) для выполнения курсовой работы и ВКР;

- приобретение опыта профессионального общения и взаимодействия с работниками учреждений и организаций системы социальной работы.

Содержание отчета о практике

Раздел 1. Производственно-профессиональная часть, которая включает изучение следующих вопросов:

1.1.Характеристика социального учреждения условий его работы.

1.2.Оценка контингента сотрудников, с которыми пришлось работать.

Раздел 2. Индивидуальная часть. Описание в обобщенной форме выполняемых мероприятий.

Права и обязанности студентов-практикантов

Студент-практикант обладает следующими правами:

• защищать свои профессиональные взгляды;

• обращаться в конфликтных ситуациях с целью их разрешения к руководителям практики, кафедр;

• выбирать тип учреждения в соответствии с индивидуальными интересами или тематической направленностью курсовых и выпускных квалификационных работ.

• обращаться за консультацией по всем вопросам, возникающим в ходе практики, к руководителям практики, администрации учреждения, специалисту по социальной работе, получать своевременную научную и методическую помощь со стороны руководителей практики;

• пользоваться библиотекой, кабинетами и находящимися в них методическими пособиями как в институте, так и на месте прохождения практики.

Обязанности студентов-практикантов заключаются в следующем:

• своевременно выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики;

• проявлять организованность, дисциплинированность, профессиональный такт;

• подчиняться правилам внутреннего распорядка учреждения, в котором проходит практика;

• вести документацию, соответствующую целям и содержанию практики (перечень документации определяется и утверждается на заседании кафедры), давать анализ проделанной работы.

В обязанности руководителей практик входит:

• планирование процесса прохождения практик, составление их графиков совместно с деканатом;

• определение учреждений и организаций как баз практик, содействие заключению с ними договоров;

• разработка и уточнение заданий на практики, в том числе индивидуальных;

• организация и проведение установочных и итоговых собраний (конференций) студентов по практикам;

• взаимодействие с работниками учреждений и организаций (баз практик), ответственными за организацию и проведение практик;

• контроль прохождения практик студентами;

• проверка отчетности по практикам.

Перечень отчетной документации студента

1. Дневник студента-практиканта.

2. Отчет о проделанной работе по итогам практики.

3. Календарно-тематический план.

4. Характеристика о работе студента-практиканта на период практики.

5. Путевка на производственно-профессиональную практику с отметкой о прибытии и выбытии из учреждения.

Критерии оценки за производственно-профессиональную практику

«Отлично» ставится, если: студент-практикант в полном объеме выполнил предложенные ему задания практики, представил отчет о прохождении практики, не имел замечаний со стороны принимающего учреждения.

«Хорошо» ставится, если: студент-практикант выполнил предложенные ему задания практики, представил отчет о прохождении практики, при этом допустил небольшие неточности в определении понятий, установлении логики взаимосвязи, не имел замечания со стороны принимающего учреждения.

«Удовлетворительно» ставится, если: студент-практикант частично выполнил предложенные ему задания практики, представил отчет о прохождении практики, при этом производит слабый анализ результатов деятельности социального работника, не имел замечаний со стороны принимающего учреждения. «Неудовлетворительно» ставится, если: студент-практикант не выполнил предложенные ему задания практики, не представил отчет о прохождении практики.