2. Выбор темы дипломного проекта

Выбор темы дипломного проекта осуществляется студентом самостоятельно или предлагается кафедрой на основе тематики, разрабатываемой и ежегодно обновляемой, а также может быть предложена предприятием.

Темы дипломных проектов формируются кафедрой на основе предложений базовых предприятий, а также являются продолжением научно-технических разработок кафедры.

Тема дипломного проекта должна:

• соответствовать профилю выбранной студентом специализации;

• быть актуальной, иметь практическую значимость:

• отвечать интересам предприятия, на базе которого выполняется данная работа:

• использовать конкретный фактический материал, собранный в период прохождения преддипломной практики.

Формирование тем исходит из профессиональной деятельности инженера по специальности – Промышленная теплоэнергетика. Объектами этой деятельности являются:

• технологические установки по производству, распределению и использованию теплоты: паровые и водогрейные котлы различного назначения, паровые и газовые турбины;

• установки, системы и комплексы высокотемпературной и низкотемпературной теплотехнологий, вспомогательное теплотехническое оборудование, тепломассообменное оборудование и аппараты различного назначения, тепловые двигатели и нагнетатели, тепловые насосы, тепловые сети;

• технологические жидкости, газы и пары; расплавы и сыпучие тела как теплоносители и рабочие тела энергетических и технологических установок; топливо и масла:

• энергосберегающие технологии в системах производства и распределения энергоносителей.

При работе над дипломным проектом студент должен использовать знания, полученные за период обучения в институте по блокам общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, общих математических и естественнонаучных дисциплин, общепрофессиональных дисциплин, а также специальных дисциплин, включая дисциплины специализации.

Тема дипломного проекта может содержать проектирование новой или модернизацию действующей теплоэнергетической установки, оптимизацию систем пароснабжения и теплоснабжения. Актуальными являются темы по реконструкции действующих энергоустановок, внедрению энергосберегающих технологий производства, трансформации и распределения тепловой и электрической энергии, использованию вторичных энергоресурсов, нетрадиционных и возобновляемых источников энергии, снижению уровня загрязнения окружающей среды в зоне действия энергоустановок, повышению экономичности, надежности и безопасности работы и эксплуатации установок и систем теплоэнергосбережения промышленных предприятий.

На кафедре при разработке тематики дипломных проектов обращается особое внимание реальным разработкам по заданиям предприятий и проектно-конструкторских организаций.

Дипломный проект считается внедренным в производство, когда:

• предприятие (организация) представляет информацию (решение научно-технического совета или письмо) об использовании разработок дипломного проекта;

• материалы проекта включены в отчеты хозрасчетных или госбюджетных работ;

• материалы проекта опубликованы в виде статьи или тезисов докладов на конференциях.

К формулировке темы дипломного проекта следует подходить творчески, укладываться в рамки специальности, тема должна быть четкой, краткой и полностью отражать основное содержание проекта.

Кафедра может рекомендовать предприятию тему дипломного проекта. При этом назначается руководитель дипломного проекта от предприятия, согласовываются объем задания, глубина теоретической и практической проработки вопроса, календарный план выполнения основных разделов проекта.

В отдельных случаях возможна защита дипломной работы теоретического или научно-исследовательского плана. Задание на дипломную работу утверждается выпускающей кафедрой. Примерный перечень тем дипломных работ:

• исследование процессов тепломассообмена в энергетических установках;

исследование надежности узлов и установок теплоэнегетики;

• технико-экономический анализ проектов реконструкции и модернизации теплоэнергетических систем;

• исследование режимов работы источников теплоснабжения промышленных предприятий и оценка потенциала энергосбережения.

При разработке комплексных тем возможно выдача задания нескольким студентам одной или нескольких специальностей. Каждый студент получает индивидуальное задание. При этом руководитель может быть как один, так и на каждого дипломника отдельно.

После выбора темы дипломного проектирования студенту выдается задание, подписанное руководителем проекта и утвержденное заведующим кафедрой.

Темы дипломных проектов начинают формироваться с 3 курса. При прохождении производственной практики студент определяется с предположительной темой дипломного проекта. Затем этот вопрос согласовывается с руководителями данного предприятия. Если получено положительное решение о возможности разработки дипломного проекта на базе данного предприятия, то в дальнейшем студент проходит преддипломную практику также уже на этом предприятии. По возможности студент получает сквозное задание на курсовое и дипломное проектирование.

Тематика дипломных проектов рассматривается на заседании кафедры, а затем предлагается студентам. После ознакомления с темами студенты подают заявление на имя заведующего кафедрой с просьбой о закреплении выбранной темы. На основании поданного заявления кафедра закрепляет руководителя дипломного проекта (см. прил 1).

При разработке некоторых вопросов возможно.назначение консультанта из числа специалистов с других кафедр, высококвалифицированных работников с предприятий и учреждений.

По разделам «Экономическое обоснование» и «Безопасность жизнедеятельности» консультанты назначаются в обязательном порядке.

Списки студентов с закрепленными темами дипломных проектов, руководителями, консультантами, рецензентами передаются в дирекцию института для оформления приказом.