- •Введение в морфологию
- •Части речи в русском языке (общие замечания)
- •Система словоформ категории состояния:
- •Имя существительное
- •Имя существительное как часть речи
- •Лексико–грамматические разряды имен существительных
- •Существительные нарицательные и собственные
- •Существительные конкретные и отвлеченные (абстрактные)
- •Собирательные существительные
- •Вещественные существительные
- •Категория рода имен существительных
- •Распределение существительных по родам
- •К существительным мужского рода относятся:
- •К существительным женского рода относятся:
- •К словам среднего рода относятся:
- •Колебания в роде имен существительных
- •Например:
- •Дидактический материал
- •Имена существительные общего рода
- •Род имен существительных — наименований лиц по профессии, должности, званию
- •Род имен существительных типа юла, пила, употребляющихся для характеристики лиц
- •Грамматический род и склонение слов типа домишко и домище
- •Род несклоняемых имен существительных иноязычного происхождения
- •Грамматический род субстантивированных слов и аббревиатур
- •Грамматический род и склонение сложносоставных слов типа кресло-качалка
- •Категория одушевленности – неодушевленности
- •Категория числа
- •Склонение имен и фамилий
- •Грамматическая Категория падежа и система падежных окончаний
- •Изменение по падежам имен существительных разных типов склонения
- •Варианты падежных окончаний
- •Имен существительных
- •Окончания имен существительных
- •М. Р. 2-го скл. В род. П. Ед. Ч.
- •Окончания имен существительных м. Р. 2-го скл. В предл. П. Ед. Ч.
- •Окончания имен существительных м. Р. 2-го скл. В им. П. Мн. Ч.
- •Окончания имен существительных в род. П. Мн. Ч.
- •Окончания имен существительных ж. Р. 3-го скл. В тв. П. Мн. Ч.
- •Имя прилагательное
- •Имя прилагательное как часть речи
- •Лексико–грамматические разряды имен прилагательных и их особенности
- •Полные и краткие имена прилагательные
- •Полные и краткие имена прилагательные как синонимы
- •3. Стилистические различия:
- •Степени сравнения прилагательных
- •1. Сравнительная степень.
- •2. Превосходная степень.
- •Употребление притяжательных прилагательных
- •Синонимия имен прилагательных и форм косвенных падежей имен существительных
- •Склонение имен прилагательных
- •Имя числительное
- •Имя числительное как часть речи
- •Лексико-грамматические разряды числительных
- •Употребление собирательных числительных
- •Склонение имен числительных
- •Местоимение
- •Местоимение как часть речи
- •Лексико-грамматические разряды местоимений
- •Личные местоимения Особенности их употребления
- •Притяжательные местоимения
- •Указательные местоимения
- •Определительные местоимения
- •Вопросительные местоимения
- •Относительные местоимения
- •Отрицательные местоимения
- •Неопределенные местоимения
- •Глагол как часть речи
- •Инфинитив
- •Категория вида
- •Переходность / непереходность
- •Возвратные / невозвратные глаголы
- •Грамматическая категория залога
- •Категория наклонения
- •Категория времени глагола Синонимия времен
- •Категория лица Синонимия личных форм глагола
- •Недостаточные и изобилующие глаголы
- •Безличные глаголы
- •Причастие
- •Деепричастие
- •Наречие
- •Образование степеней сравнения наречий
- •Образование степеней сравнения имени прилагательного и наречия (сравнительная характеристика)
- •Слова категории состояния
- •Сравнительная таблица отличий слов категории состояния от кратких прилагательных и наречий
- •Служебные части речи
- •Предлоги
- •Союзы и союзные слова
- •Частицы
- •Вопрос о модальных словах
- •Междометия и звукоподражательные слова
- •Список рекомендуемой литературы Основная
- •Дополнительная
- •Словари и справочники.
Категория лица Синонимия личных форм глагола
Категория лица глагола выражает отношение действия и его производителя к говорящему лицу. Производителем действия может быть сам говорящий (Я вам пишу), собеседник (Что ты пишешь?), предмет или лицо, не участвующее в речи (Он пишет письмо). В зависимости от выражаемого значения у русского глагола различаются 1-е, 2-е и 3-е лицо.
У каждой формы лица различается ед. и мн. число.
Глаголы в той или иной личной форме могут вступать в синонимические отношения (см. раздел «Личные местоимения. Особенности их употребления»), т. е. одно лицо глагола может использоваться в значении (вместо) другой:
— 1-е л. мн. ч. вместо 1-го л. ед. ч. (мы вм. я): в данной статье мы проанализируем слова категории состояния (ср.: я проанализирую);
— 2-е л. ед. ч. вм. 1-го л. ед. ч. (ты вм. я): Я не мог соврать человеку, которого любишь (ср.: люблю);
— 3-е л. мн. ч. вм. 1-го л. ед. ч. (они вм. я): Кому говорят?! (ср.: кому [я] говорю?!);
— 3-е л. ед. ч. вм. 2-го л. ед. ч. (он / она вм. ты): День на дворе, а он еще спит (ср.: а ты еще спишь);
— 1-е л. мн. ч. вм. 2-го л. ед. ч. (мы вм. ты): Как себя чувствуем? (ср.: чувствуешь);
— 2-е л. ед. ч. вм. 2-го л. мн. ч. (ты вм. вы): Желающие поехать в театр — подними руки (ср.: поднимите);
— 3-е л. мн. ч. вм. 3-го л. ед. ч. (они вм. он / она): Завтра приезжают маменька (ср.: приезжает).
Дидактический материал
Охарактеризуйте стилистические функции форм лица выделенных глаголов.
1. Сделайте милость, отдайте мне его поскорее, – говорят вам, что пятидесяти рублей не пожалею (В. Ф. Одоевский). 2. – Выдумываете, барыня! – застыдилась Пелагея. – Такое скажут, что ... ей-богу (А. П. Чехов). 3. – Которые тут временные? Слазь! Кончилось ваше время (В. Маяковский). 4. – Слышите, как изволят ходить, – сказал Тихон, обращая внимание архитектора на звуки шагов князя. – На всю пятку ступают – уж мы знаем (Л. Н. Толстой). 5. Читатель понимает, что мы не употребляли особенных стараний, чтоб сделать убедительною эту критику (Н. Добролюбов). 6. – Тут, бывало, два ворона ране жили. Завсегда, когда едешь, по сторонам этой сосны сидят (Ф. Абрамов). 7. – Почему большой стрелки нет? – остановила Христина извозчика... – Ничего мы не знаем, – ответил старик извозчик (А. М. Ремизов). 8. – Че у порога-то уселась? Тоже сирота несчастная! Иди вон к столу, налажено. – Нет, уж, благодарствуем! У чужой иконы не намолишься, с чужого стола не накормишься (В. Астафьев).
Недостаточные и изобилующие глаголы
В современном русском языке различают недостаточные и изобилующие глаголы.
Недостаточными называются глаголы, которые:
— не имеют форм 1-2-го л. ед. и мн. ч.: сквозить, течь и т. п. Подобные глаголы обозначают действия, процессы, совершающиеся в неживой природе, животном и растительном мире. Однако при употреблении в переносном значении (олицетворение, риторическое обращение) они эти формы принимают;
— не образуют форму 1-го л. ед. ч. наст. или буд. простого времени: дерзить, дудеть, ерундить, затмить, окраситься, очутиться, победить, убедить, чудить, шкодить и др. Отсутствие указанных грамматических форм обычно объясняется фонетико-орфоэпическими причинами (при их образовании возникает неблагозвучность: победю, убедю и т. д.). Как правило, при необходимости употребить недостаточные глаголы в 1-ом л. используются описательные формы, например: убедить — смогу (хочу…) убедить.
Изобилующими являются те глаголы, которые имеют две формы настоящего времени: полоскать — полощет и полоскает и т. п. Между формами могут наблюдаться стилистические или смысловые различия. Так, для разговорной речи и просторечия характерны формы без чередования конечного согласного основы. Ср.: колыхаться > колышется и колыхается (прост.). В то же время формы с чередованием и без чередования могут быть стилистически нейтральными, но различаться семантически. Например: двигать > двигает («перемещает») и движет («побуждает, руководит, направляет»).
Дидактический материал
I.Сравните выделенные глагольные формы. Охарактеризуйте их семантические и стилистические оттенки,
1. Но весна, весна идет, ярко, звонко каплет с крыш (П. С. Соловьева) – И капают горькие слезы из глаз на холодный песок (М. Ю. Лермонтов). 2. Где-то в трубе и за печкой ветер ворчливо мурлычет (А. М. Ремизов) – В воздухе тишина; только поскрипывает на берегу кузнечик да где-то робко мурлыкает
орличка (А. П. Чехов). 3. На льдинах Зима унеслась, река разлилась, прошумела, сбывает – тихо плескает старой привязанной лодкой (С. Северный) – Ты, волна моя волна! Ты гульлива и вольна;
плещешь ты, куда захочешь (А. С. Пушкин). 4. Машите платками, машите (С. Черный) – Ты не махай на меня руками (М. Зощенко). 5. Солнце брызжет, солнце греет (С. Черный) – От них проходу нет по улицам: понаделают трубок, через забор на прохожих водой брызгают (А. Н. Островский). 6. В поле ветер воет, травку колыхает (А. В. Кольцов) – Над уснувшей нивой дышит легкий ветерок; он ласкает, он колышет полевой цветок (Д. Л. Михаловский). 7. Щиплет мороз щеки и нос (А. Михайлов) – Что, уши мерзнут? – забеспокоился отец. – Щипает их (И. В. Евдокимов). 8. Он хотел постлать мне на своей кровати (В. Каверин) – Затопить бы печку, постелить постель (С. Есенин). 9. Ты катишь волны голубые и блещешь гордою красой (А. С. Пушкин) – Месяц ... сребряный, ясный свет изливает, нежно блистает в чистых водах (Н. М. Карамзин) – Ели блестят в серебре (Я. К. Грот). 10. Взгляните, кружками здесь в кучке стоят, и воду руками полощут, мутят (А. С. Шишков) – На речке ... бабы сидят, полоскают (Л. Н. Толстой).
II.Слова, заключенные в скобки, поставьте в нужной форме.
1. Овечки кроткие гуляют и (щипать) травку на лугу (Н. М. Карамзин). 2. Теперь наш бог и благодетель (осыпать) благами тебя (Н. М. Карамзин). 3. (Двигаться) сумрак, в глаза мне глядит (И. С. Никитин). 4. Слышно было только, как (плескать) о борта набегающие волны (В. Вахман). 5. С поля буря ворвавшися злая рвет и (метать) и воет в лесу (А. Фет). 6. Жиличка пошла газеты вынимать, а котенок орет, (мяукать) (А. Гайдар). 7. Дождик (хлестать) в стекла, даже в доме темнота (А. Барто). 8. (Стонать) лес дремучий, вторит даль и ширь (А. А. Коринфский). 9. Пусть травы на воде русалки (колыхать) (Д. Минаев). 10. Пускай другие (чтить) приличия законы (Е. Баратынский). 11. Когда на бессонное ложе (рассыпаться) бреда цветы, какая отвага, о боже, какие победы мечты (И. Анненский). 12. (Блестеть) топоришка, что булатный меч (А. А. Коринфский).
В речи нередко встречаются случаи колебания форм глаголов типа выздороветь в будущем простом времени. Такие глаголы относятся к 1-ому спряжению, но нередко их изменяют как глаголы 2-го спряжения. Это признак разговорного стиля или устарелости формы. Рассмотрим таблицу, в которой представлено изменение глагола выздороветь в литературном языке и разговорной речи:
Ед. число |
Лит. |
Разг. |
Мн. число |
Лит. |
Разг. |
1-е лицо |
-ею |
-лю |
1-е лицо |
-еем |
-им |
2-е лицо |
-еешь |
-ишь |
2-е лицо |
-еете |
-ите |
3-е лицо |
-еет |
-ит |
3-е лицо |
-еют |
-ят |
III. Вставьте пропущенные буквы в выделенных глаголах. Мотивируйте свой выбор. При наличии вариантов укажите их стилистическую окраску.
1. – Поймают тебя, изобьют, зачахнешь, опаршив...т все (С. Есенин). 2. – Мой отец вернется ко двору, как только выздоров...т (К. Икрамов). 3. – А в дороге обессил...т, свалится, на горбу потащите? – спросил Синцов (К. Симонов). 4. – Кому неволя опротив...т, кто захочет из нее вырваться, тот себе дорогу найдет (А. Н. Островский).