Малімдерді зыреттілігін дамыту жолдары дгелек стел

Мұғалімдердің құзыреттілігін дамыту жолдары

Дөңгелек үстел

І кезең

Ұйымдастыру кезеңі

Топқа бөлу 1-топ Кәсібилік ( күрделі қызметті адамдардың жүйелі, тиімді және сенімді орындауының ерекше өзгешелігі) 2-топ Құзыреттілік ( кәсіби іс — әрекетті атқаруға теориялық және практикалық әзірлігі мен қабілеттілігінің бірлігі)

«Мұғалімдердің құзыреттілігін дамыту жолдары» атты дөңгелек үстел аясында пікір алмасу. Мақсаты: Педагог қызметкерлердің оқытудың жаңа әдістерін жетік меңгеріп, шығармашылығын жоғарлату арқылы кәсіби құзыреттілігін дамыту туралы ойланту

«Миға шабуыл» /Топтарға сұрақ беру, топтар ақылдаса отырып өз пікірлерін айтады

Бастауыш мектептің негізгі міндеті не?

• Арнайы әдістемелік әдебиетті, оқулықтарды, педагогикалык тәжірибені оқып үйрену арқылы мұғалім өз біліктілігін арттыра ала ма?

• Ұстаздық мамандықтағы кездесетін қиындықтарды атаңыз?

• Кәсіби құзыреттілік деген не?

ІІ Негізгі бөлім

1. Кәсіби құзыреттілік деген не? - жеке тұлғаның кәсіби іс — әрекетті атқаруға теориялық және практикалық әзірлігі мен қабілеттілігінің бірлігі. Ал педагогтың кәсіби қузіреттілігіне муғалімнің оқу — тәрбие үдерісін ұйымдастыруда өз мамандығына байланысты барлық теория мен практиканы меңгеруі, жеке тұлғаны қалыптастыруда, яғни, оқушыларымен жүмыс істеуге бағытталған қабілеттерінің бірлігі.

Осыдан кәсіби құзіреттілік ұғымына мұғалімге тән болуы тиіс барлық қасиеттер мен қабілеттер кіретіндігін аңғару қиын емес, мүғалімнің білім – білік, дағдылары, өз мамандығына қатысты білімдер жүйесі, жүмыс істеу шеберлігі, мәдениеті, психологиялық қасиеттері, қарым- қатынас стилі, әдеп т.б жатқызамыз Мұғалімнің бойынан табылатын құзыреттілік компоненттері

субъектілік : муғалімнің мақсат қоя білушілік, шығармашылық және өзін дамыту барысында өзіндік диагностиканы, өз ісіне талдау жасай отырып, өзіне сыни турғыдан қарай алу шеберлігі жатады

- нысандық : кәсіби іс — әрекет жүйесін және мүғалімнің әрекетіндегі қойылған міндеттерді шешудегі стратегиялық іскерлік.

         

.     пәндік : өз білімін жетілдіру мақсатында қажеттіліктерін қанағатгандыру

2. Мұғалімдердің құзыреттілігін дамыту жолдары.  

• Сабақ сапасын қалай жетілдіруге болады?

• 2. Мұғалімдер өз іс-тәжірибесіне жаңаша оқыту түрлерін енгізу және дамыту жолдары туралы ойларыңыз

• Мұғалім өз құзыреттілігін қалай жетілдіріп жүр деп ойлайсыз, немесе педагогикалық рефлексия дегенді қалай түсінесіздер?

ІІІ Ойтүйін

«Мектеп жұмысы мен оқушы жетістіктерін өрістетудегі негізгі тұлға -мұғалім» (Strong) ,-дегендей , өз жұмысына рефлексиялық талдау жасай алатын, кәсіби шеберлігі шыңдалған құзырлы мұғалім ғана оқытуда нәтижеге жете алады. 

Кері байланыс