- •Тема 1. Социология как наука.
- •1.Предпосылки возникновения социологии.
- •2.Объект и предмет познания социологии. Что изучает социология.
- •7. Все общество в целом, общество как систему.
- •3. Законы, категории, структура социологии.
- •4. Связь социологии с другими науками.
- •5. Задачи, функции и значение социологии.
5. Задачи, функции и значение социологии.
Задачи социологии определяются тем, что наблюдать социальные процессы и явления, а затем описывать их - это ещё не социология. Она должна быть руководством для изучения общества, следовательно, к задачам социологии относится:
-изучение социальных фактов, понимание социальных взаимоотношений и взаимодействий.
-выделить из всей совокупности факторов, событий, процессов основные, воспроизводимые, повторяющиеся и на этой основе определить социальную структуру общества.
-объяснить развитие общества.
-осуществить прогноз наиболее вероятных социальных событий и тем самым выступить в роли инструмента реальных социальных изменений.
-сформулировать научно обоснованные рекомендации для принятия управленческих решений.
Функции социологии в обществе (функции – та польза, которую приносит наука):
Познавательная – изучение и понимание общества, его закономерностей. Отвечает на вопрос: «Каково общество, в котором мы живем?»
Концептуально-описательная – через систему категорий и понятий описывает социальную действительность. Отвечает на вопрос: «Что и как делается в обществе?»
Мировоззренческо - идеологическая – реализует в социологической теории и практике определенные общественные идеалы. Заключается в выработке идейных ориентиров развития общества. Отвечает на вопрос: «Во имя чего, для каких целей осуществляются социальные действия?»
Управленческая – способствует совершенствованию управления социальными процессами, состоит в выработке рекомендаций, предложений, вариантов действия для властных структур, заказчика. Отвечает на вопрос: «Как эффективнее управлять социальными процессами?»
Оценочная – оценивает общество с точки зрения соответствия существующих в нем институтов, норм, прав потребностям и интересам людей. Отвечает на вопрос: «Справедливо ли, демократично ли общество?»
Объясняющая – дает научное объяснение социальным явлениям и процессам. Отвечает на вопрос «Почему в обществе происходит именно так, а не иначе?»
Прогностическая – построение наиболее вероятных прогнозов и сценариев развития социальных событий в будущем. Отвечает на вопрос: «Какие социальные изменения наиболее вероятны в ближайшем будущем?»
Образовательная – распространение социологических знаний через систему вузов и повышения квалификации кадров. Отвечает на вопрос: «Что нужно знать об обществе, как лучше использовать эти знания?»
Значение социальных знаний:
В современных условиях человеку все сложнее и сложнее адаптироваться к реалиям жизни. Но как бы не изменялось общество, какой бы совершенной не становилась техника, все, в конечном итоге, упирается в характер человеческих отношений, в умение и способности людей жить вместе, разделять общие ценности, нормы поведения, находить компромиссы при решении сложных конфликтных ситуаций. Чем более развитым является общество, тем большую роль в нем играет личность и её знания о человеке и обществе.
Какими бы узкопрофессиональными проблемами не занимался специалист, он должен учитывать и социальные последствия своих решений. Для этого нужны социологическое мышление и знания. Но каждому из нас необходимо не только хорошо знать свое дело, но ориентироваться в общественной жизни, строить отношения в семье, в коллективе.
Социология помогает разобраться в важных проблемах общественной жизни. Социология сама по себе она не решает наши проблемы. Но человек, разбирающийся в проблемах разрешения конфликтов, воспитания детей, семейно-брачных отношений имеет больше шансов на успех в семейной жизни, карьере, общении с окружающими.
Выдающийся французский социолог Э. Дюркгейм сказал о значении социологии так: «Социология не стоила бы и часа труда, если бы она не позволяла улучшить общество».