- •Тема № 2. Бактериальные инфекции Занятие № 24 Дата___________
- •Принципиальная лабораторная диагностика кишечных инфекций
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •1. Сыворотка поливалентная агглютинирующая эшерихиозная
- •1. Адсорбированная сыворотка к шигеллам Зонне, Флекснера
- •1. Бактериофаг поливалентный дизентерийный сухой с кислотоустойчивым покрытием
- •1. Дизентерийная люминесцирующая сыворотка Зонне
- •1. Эритроцитарный диагностикум из шигелл Зонне
- •1. Колипротейный бактериофаг
- •Теоретическая справка Принципиальная схема лабораторной диагностики бактериальных инфекций
- •Биохимическая активность возбудителя
- •Занятие № 25 Дата____________
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Серодиагностика
- •1. Бактериофаг брюшнотифозный в таблетках
- •Теоретическая справка Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителей брюшного тифа и паратифов
- •Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителей сальмонеллезных токсикоинфекций
- •Занятие № 26 Дата_________________
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Экспресс-диагностика
- •1. Холерная вакцина корпускулярная инактивированная сухая
- •Теоретическая справка Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителей холеры
- •Занятие № 27
- •Бактериоскопия
- •Бактериология Идентификация стафилококков
- •Задача 1
- •1. Анатоксин стафилококковый
- •Теоретическая справка
- •Рн на белых мышах
- •Этап: Подготовка исследуемого материала.
- •Этап: Обнаружение токсина
- •Этап: Определение типа ботулинического токсина.
- •1. Акдс
- •1. Противостолбнячная сыворотка 3000 ме
- •1. Противогангренозная лошадиная сыворотка 5000 ме
- •1. Иммуноглобулин человеческий противостолбнячный
- •1. Эритромицин
- •Теоретическая справка
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Дифференциация дифтерийной палочки от дифтероидов
- •Серодиагностика
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Серодиагностика
- •1. Ад-анатоксин
- •1. Вакцина бцж
- •1. Туберкулин
- •1. Агглютинирующие дифтерийные сыворотки
- •Теоретическая справка Возбудитель дифтерии Культуральные свойства
- •Серодиагностика
- •1. Рпга
- •Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителя дифтерии
- •Возбудитель туберкулеза Культуральные свойства
- •Серодиагностика
- •Принципиальная схема бактериологического выделения возбудителя туберкулеза
- •Занятие № 31
- •1. Вакцина лептоспирозная инактивированная жидкая
- •1. Лептоспирозная агглютинирующая сыворотка
- •1. Антиген кардиолипиновый для микропреципитации
- •1. Ультраозвученный трепонемный антиген
- •Занятие № 32
- •Бактериоскопия
- •Бактериология
- •Серодиагностика
- •1. Гаммаглобулин противочумной
- •Занятие № 35
- •Особенности забора материала для выделения упм при различных видах патологии:
- •1. Хирургическая патология.
- •2. Гинекологическая патология.
- •3. Патология уха, горла, носа, бронхов, лёгких.
- •4. Офтальмологическая патология.
- •Особенности микробиологического исследования секционного материала.
- •Ситуационная задача №1
- •Ситуационная задача №2
- •Ситуационная задача №7
- •Ситуационная задача №8
- •Приложение
- •Пунктаты. Материал на анаэробы. Отделяемое глубоких ран. Кусочки тканей
- •Тема № 4. Патогенные грибы и простейшие
- •Теоретическая справка
Тема № 2. «Бактериальные инфекции»………………………………………………………….
Занятие № 24. Кишечные инфекции. Энтеропатогенные кишечные палочки (ЭПКП), шигеллы, иерсинии.
Занятие № 25. Кишечные инфекции. Брюшной тиф, паратифы, сальмонеллезные пищевые токсикоинфекции.
Занятие № 26. Кишечные инфекции. Лабораторная диагностика холеры и холероподобных заболеваний, заболеваний, вызванных кампилобактериями, хеликобактериями.
Занятие № 27. Патогенные кокки. Лабораторная диагностика заболеваний, вызванных стафилококками, пневмококками, менингококками, гонококками.
Занятие № 28. Коллоквиум.
Занятие № 29. Анаэробы. Лабораторная диагностика клостридиальных и неклостридиальных анаэробных инфекций.
Занятие № 30. Туберкулез и дифтерия. Лабораторная диагностика.
Занятие № 31. Спирохетозы. Лабораторная диагностика сифилиса, лептоспироза, боррелиоза, болезни Лайма.
Тема № 3. «Особо опасные инфекции»………………………………………………………….
Занятие № 32. Особо опасные инфекции (ООИ). Лабораторная диагностика чумы, сибирской язвы, туляремии, бруцеллеза.
Занятие № 33. Коллоквиум.
Занятие № 34. Зачет по практическим умениям.
Занятие № 35. Клиническая микробиология.
Тема № 4. «Патогенные грибы и простейшие»……………………………………………….
Занятие № 36. Патогенные грибы и простейшие. Лабораторная диагностика.
Тема № 2. Бактериальные инфекции Занятие № 24 Дата___________
КИШЕЧНЫЕ ИНФЕКЦИ. ЭНТЕРОПАТОГЕННЫЕ КИШЕЧНЫЕ ПАЛОЧКИ (ЭПКП), ШИГЕЛЛЫ, ИЕРСИНИИ
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
Выработать четкое понятие об острых кишечных инфекциях.
Изучить принципы лабораторной диагностики острых кишечных инфекций (ОКИ).
3. Научить подбирать препараты для идентификации, лечения и профилактики заболеваний.
Принципиальная лабораторная диагностика кишечных инфекций
Исследуемый материал:
____________________
____________________
Бактериоскопия
Работа № 1. Морфологические и тинкториальные свойства возбудителя
Цель: микроскопировать готовые препараты-мазки. Зарисовать. Сделать вывод.
а) ЭПКП
Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Шигеллы
Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
в) Иерсинии
Результат:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бактериология
Работа № 2. Культуральные свойства возбудителя
Цель: Зарегистрировать характер роста энтеробактерий на основных и дифференциально-диагностических питательных средах. Зарисовать. Сделать вывод.
Среда МПА (основная среда)
А) ЭПКП____________________________________________________________
Б) Шигеллы_________________________________________________________
В) Иерсинии_________________________________________________________
Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Среда Эндо (ДДС)
А) ЭПКП___________________________________________________________
Б) Шигеллы________________________________________________________
В) Иерсинии________________________________________________________
Вывод:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Среда Левина (ДДС)
А) ЭПКП____________________________________________________________
Б) Шигеллы_________________________________________________________
В) Иерсинии_________________________________________________________
Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Среда иерсиниозная (ДДС)
А) ЭПКП____________________________________________________________
Б) Шигеллы_________________________________________________________
В) Иерсинии_________________________________________________________
Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 3. Биохимическая активность возбудителя
См. теоретическую справку
Цель: Определить вид возбудителя по ферментации на среде Клиглера (на плотных средах).
Среда Клиглера (стерильная)
Среда Клиглера ЭПКП Шигеллы Иерсинии
(стерильная)
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель: Определить вид возбудителя по ферментации на средах Гисса (на жидких средах).
ЭПКП
E. coli
Шигелла
S. flexneri
Иерсинии
Y. enterocolitica
лактоза глюкоза маннит мальтоза сахароза
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 5. Индикация возбудителей кишечной группы
Цель: Поставить РА на стекле для определения рода возбудителя с поливалентными агглютинирующими сыворотками.
Направление:____________________________________________________________________
Ингредиенты:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Механизм:
Постановка:
Результат:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 4. Фаголизабельность. Антибиотикорезистентность
Цель: Зарегистрировать фаголизабельные и антибиотикорезистентные свойства возбудителя.
Чувствительность к фагам:
1 –
2 –
3 –
Чувствительность к антибиотикам:
1 –
2 –
3 –
4 –
5 –
6 –
7 –
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Описать препараты:
Цель: Классифицировать предложенные антимикробные препараты в соответствии с их назначением (профилактические, диагностические, лечебные.
Бактериофаг диагностический дизентерийный Флекснера
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________