- •Алгоритм выделения чистых культур анаэробных микроорганизмов
- •3 Этап
- •4 Этап
- •3) Лабораторные животные
- •Самостоятельная работа во внеурочное время
- •2) Дать классификацию микробов по типу дыхания.
- •3) Заполнить таблицу по основным знаниям физиологии микроорганизмов
- •Физические методы. Методы основаны на выращивании микроорганизмов в среде без воздуха
- •3) Биологические методы основаны на совместном выращивании анаэробов со строгими аэробами (метод Фортнера)
ЗАНЯТИЕ 1.1.5
Физиология микробов. Бактериологический метод диагностики (продолжение). Методы культивирования облигатных внутриклеточных паразитов
Цель занятия:
изучить условия и методы культивирования анаэробных микроорганизмов, методы культивирования облигатных внутриклеточных паразитов.
Студент должен знать:
Способы получения энергии бактериями (дыхание, брожение).
Методы культивирования анаэробов.
Методы культивирования риккетсий, вирусов.
Типы взаимодействия вируса с клеткой, стадии репродукции вируса.
Студент должен уметь:
применять бактериологический метод диагностики для идентификации бактерий.
Студент должен владеть:
алгоритмом лабораторной диагностики инфекционных болезней;
методами анализа и оценки результатов лабораторной диагностики по выявлению возбудителей.
Работа № 1. Схема бактериологического метода диагностики анаэробных инфекций
Цель: выявить особенности бактериологического метода диагностики для анаэробных инфекций.
Самостоятельная работа: разобрать схему выделения и идентификации микроорганизмов с анаэробным типом дыхания.
Алгоритм выделения чистых культур анаэробных микроорганизмов
1 этап
2 этап
3 Этап
а) г)
4 Этап
б)
д)
в)
1 этап. Забор и доставка исследуемого материала
2 этап. Посев материала на питательные среды с целью получения изолированных колоний
(среды обогащения: сахарный бульон, тиогликолевая среда, железосульфитная среда)
3 этап. Накопление чистой культуры
4 этап. Идентификация выделенной чистой культуры:
а) изучение морфологических и тинкториальных свойств;
б) изучение культуральных свойств;
в) изучение биохимических свойств;
г) биопроба на лабораторных животных – изучают клинику и патогенез заболевания, реакция нейтрализации токсина на лабораторных животных;
д) определение чувствительности микробов к антибиотикам диско-диффузионным методом (метод бумажных дисков).
Вывод: ___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Работа № 2. Методы создания анаэробных условий
Цель: изучить методы создания анаэробных условий (см. теоретическую справку).
Самостоятельная работа: рассмотреть предложенные питательные среды и оборудование для культивирования анаэробов, назвать метод создания анаэробных условий.
Метод |
Рисунок |
Результат |
1) Вейнберга (сахарный агар) |
| |
2) анаэростат, эксикатор |
| |
3) тиогликолевая среда
|
| |
4) метод Фортнера |
|
Вывод:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 3. Биохимическая активность анаэробов
Цель: изучить биохимическую активность анаэробных бактерий.
Самостоятельная работа: указать, какая биохимическая активность анаэробов проявляется на демонстрационных средах.
Среда |
Рисунок |
Результат |
1) Вильсона - Блера |
| |
2) молоко |
| |
3) Цейсслера (кровяно-сахарный агар) |
|
Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 4. Методы культивирования риккетсий, хламидий, вирусов
Цель: разобрать основные принципы выделения и индикации облигатных внутриклеточных паразитов.
Самостоятельная работа: описать основные живые модели для культивирования внутриклеточных паразитов.
Внимание! Заражение эмбриона происходит в асептических условиях, а вируссодержащий материал должен быть освобожден от бактерий путем добавления антибиотиков.
Куриный эмбрион
Воздушное пространство
Отверстие в скорлупе
Скорлупная оболочка
Хорионаллантоисная оболочка
Желточный мешок
Белок
Амнион
Плод
Аллантоисная полость
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Культура тканей
Нормальная культура ЦПД ЦПД
(очаговая гибель) (образование симпластов)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________