Теория государства и права / РП теории и истории государства и права
.pdf13 |
Тема 3.2. Источни- |
6 |
2 |
2 |
|
Устный опрос. |
||
|
ки (формы) права. |
|
|
|
|
|
||
14 |
Тема |
3.3. |
Нормы |
4 |
2 |
2 |
Мозговой штурм |
Оценка уча- |
|
права. |
|
|
|
|
|
2 |
стия в мозго- |
|
|
|
|
|
|
|
|
вом штурме |
15 |
Тема 3.4. Система |
4 |
2 |
2 |
|
Устный опрос |
||
|
права и система за- |
|
|
|
|
|
||
|
конодательства. |
|
|
|
|
|
||
16 |
Тема 3.5. Правовые |
4 |
2 |
2 |
|
Устный опрос |
||
|
системы современ- |
|
|
|
|
|
||
|
ности. |
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Тема |
3.6. |
Право- |
4 |
4 |
2 |
Ролевая игра |
Оценка уча- |
|
творчество |
и юри- |
|
|
|
2 |
стия в ролевой |
|
|
дическая техника. |
|
|
|
|
игре |
||
18 |
Промежуточная |
|
|
18 |
|
Зачет |
||
|
аттестация |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
Модуль 4. Осуще- |
18 |
12 |
8 |
|
|
||
|
ствление права. |
|
|
|
|
|
||
20 |
Тема 4.1. Правовые |
4 |
2 |
2 |
Дискуссия |
Оценка уча- |
||
|
отношения. |
|
|
|
|
2 |
стия в дискус- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
сии |
21 |
Тема 4.2. Реализа- |
6 |
4 |
2 |
Мозговой штурм |
Оценка уча- |
||
|
ция права. |
|
|
|
|
4 |
стия в мозго- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вом штурме |
22 |
Тема 4.3. Толкова- |
4 |
2 |
2 |
Мозговой штурм |
Оценка уча- |
||
|
ние права. |
|
|
|
|
2 |
стия в мозго- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вом штурме |
23 |
Тема |
4.4. |
Право- |
4 |
4 |
2 |
|
Устный опрос. |
|
мерное |
поведение. |
|
|
|
|
|
|
|
Правонарушение и |
|
|
|
|
|
||
|
юридическая ответ- |
|
|
|
|
|
||
|
ственность. |
|
|
|
|
|
|
|
24 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
||
|
по модулю 4. |
|
|
|
|
|
||
25 |
Модуль 5. Государ- |
10 |
8 |
4 |
|
4.1.-4.4. |
||
|
ство, право, лич- |
|
|
|
|
|
||
|
ность и общество. |
|
|
|
|
|
||
26 |
Тема 5.1. Государ- |
2 |
2 |
1 |
|
Устный опрос |
||
|
ство и общество. |
|
|
|
|
|
||
27 |
Тема 5.2. Права че- |
4 |
2 |
1 |
Дискуссия |
Оценка уча- |
||
|
ловека. Правовое и |
|
|
|
2 |
стия в дискус- |
||
|
социальное госу- |
|
|
|
|
сии |
||
|
дарство. |
|
|
|
|
|
|
|
28 |
Тема 5.3. Право- |
2 |
2 |
1 |
|
Устный опрос |
||
|
сознание, правовая |
|
|
|
|
|
||
|
культура, правовой |
|
|
|
|
|
||
|
нигилизм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
29 |
Тема 5.4. Закон- |
2 |
2 |
1 |
|
Устный опрос |
|
ность и правопоря- |
|
|
|
|
|
|
док. |
|
|
|
|
|
30 |
Курсовая работа |
|
|
36 |
|
Защита |
|
Итоговая аттеста- |
|
|
36 |
|
Экзамен |
|
ция. |
|
|
|
|
|
|
Итого |
76 |
50 |
126 |
28 |
|
Таблица 3.2 - Структура и содержание дисциплины (модуля) для студентов очной формы, обучающихся на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля по направлению 030900.62 Юриспруденция
|
Раздел дисциплины |
Виды учебной ра- |
Интерактивные |
Форма текуще- |
|||||||
№ |
|
|
(модуля), |
боты и трудоем- |
формы учебных |
го контроля |
|||||
п/п |
|
темы раздела |
|
кость |
|
занятий и актив- |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
(час) |
|
ные методы обу- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
чения (час) |
|
|
|
|
|
|
|
|
Лек |
Прак- |
СРС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ция |
тиче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ские |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заня- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тия |
|
|
|
1 |
Модуль 1. Введение |
8 |
2 |
4 |
|
1.1.-1.2. |
|||||
|
в теорию |
государст- |
|
|
|
|
|
||||
|
ва и права. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
2 |
Тема 1.1. Теория го- |
4 |
1 |
2 |
|
Устный опрос. |
|||||
|
сударства |
|
и |
права |
|
|
|
|
|
||
|
как |
общественная и |
|
|
|
|
|
||||
|
юридическая наука и |
|
|
|
|
|
|||||
|
учебная дисциплина. |
|
|
|
|
|
|||||
3 |
Тема 1.2. Происхож- |
4 |
1 |
2 |
Мини-лекция |
Устный опрос. |
|||||
|
дение государства и |
|
|
|
2 |
|
|||||
|
права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
|||||
|
по модулю 1. |
|
|
|
|
|
|
||||
5 |
Модуль |
2. |
|
Теория |
14 |
8 |
14 |
|
|
||
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
||||
6 |
Тема |
2.1. |
Понятие, |
4 |
2 |
4 |
Дискуссия |
Оценка уча- |
|||
|
признаки, |
сущность |
|
|
|
2 |
стия в дискус- |
||||
|
и |
типология |
госу- |
|
|
|
|
сии |
|||
|
дарства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
7 |
Тема |
2.2. |
|
Форма |
4 |
2 |
4 |
Ролевая игра |
Оценка уча- |
||
|
(устройство) госу- |
|
|
|
2 |
стия в ролевой |
|||||
|
дарства. |
|
|
|
|
|
|
|
игре |
||
8 |
Тема |
2.3. |
Функции |
2 |
2 |
2 |
|
Устный опрос. |
|||
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
||||
9 |
Тема 2.4. Механизм |
4 |
2 |
4 |
Ролевая игра |
Устный опрос. |
|||||
|
государства. |
|
|
|
|
2 |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
10 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
||
|
по модулю 2. |
|
|
|
|
|
||
11 |
Модуль 3. Сущ- |
12 |
12 |
14 |
|
3.1.-3.6. |
||
|
ность, |
источники, |
|
|
|
|
|
|
|
нормы права и пра- |
|
|
|
|
|
||
|
вовая система. |
|
|
|
|
|
||
12 |
Тема |
3.1. |
Понятие, |
4 |
4 |
6 |
Дискуссия |
Оценка уча- |
|
признаки, принципы |
|
|
|
2 |
стия в дискус- |
||
|
и функции права.. |
|
|
|
|
сии |
||
13 |
Тема 3.2. Источники |
4 |
4 |
2 |
|
Устный опрос. |
||
|
(формы) права. |
|
|
|
|
|
||
14 |
Тема |
3.3. |
Нормы |
2 |
2 |
4 |
Мозговой штурм |
Оценка уча- |
|
права. |
|
|
|
|
|
1 |
стия в мозго- |
|
|
|
|
|
|
|
|
вом штурме |
15 |
Тема 3.4. Система |
2 |
2 |
2 |
Мозговой штурм |
Оценка уча- |
||
|
права и система за- |
|
|
|
1 |
стия в мозго- |
||
|
конодательства. |
|
|
|
|
вом штурме |
||
16 |
Тема 3.5. Правовые |
- |
- |
- |
|
|
||
|
системы современ- |
|
|
|
|
|
||
|
ности. |
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Тема |
3.6. |
Право- |
- |
- |
- |
|
|
|
творчество и юриди- |
|
|
|
|
|
||
|
ческая техника. |
|
|
|
|
|
||
18 |
Промежуточная ат- |
|
|
18 |
|
Зачет |
||
|
тестация |
|
|
|
|
|
|
|
19 |
Модуль 4. Осущест- |
16 |
10 |
16 |
Мозговой штурм |
Оценка уча- |
||
|
вление права. |
|
|
|
2 |
стия в мозго- |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
вом штурме |
20 |
Тема 4.1. Правовые |
4 |
2 |
4 |
|
Устный опрос. |
||
|
отношения. |
|
|
|
|
|
|
|
21 |
Тема 4.2. Реализация |
4 |
4 |
4 |
Дискуссия |
Оценка уча- |
||
|
права. |
|
|
|
|
|
4 |
стия в дискус- |
|
|
|
|
|
|
|
|
сии |
22 |
Тема |
4.3. |
Толкова- |
4 |
2 |
4 |
|
Устный опрос. |
|
ние права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4.4. Правомер- |
4 |
2 |
4 |
|
|
||
|
ное поведение. Пра- |
|
|
|
|
|
||
|
вонарушение и юри- |
|
|
|
|
|
||
|
дическая |
ответст- |
|
|
|
|
|
|
|
венность. |
|
|
|
|
|
|
|
23 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
|
||
|
по модулю 4. |
|
|
|
|
|
||
24 |
Модуль 5. Государ- |
10 |
8 |
14 |
|
|
||
|
ство, право, лич- |
|
|
|
|
|
||
|
ность и общество. |
|
|
|
|
|
13
25 |
Тема 5.1. Государст- |
2 |
2 |
4 |
|
Подготовка |
|
во и общество. |
|
|
|
|
докладов, дис- |
|
|
|
|
|
|
куссия по теме. |
26 |
Тема 5.2. Права че- |
4 |
2 |
4 |
Дискуссия |
Оценка уча- |
|
ловека. Правовое и |
|
|
|
2 |
стия в дискус- |
|
социальное государ- |
|
|
|
|
сии |
|
ство. |
|
|
|
|
|
27 |
Тема 5.3. Правосоз- |
2 |
2 |
4 |
|
Устный опрос. |
|
нание, правовая |
|
|
|
|
|
|
культура, правовой |
|
|
|
|
|
|
нигилизм |
|
|
|
|
|
28 |
Тема 5.4. Законность |
2 |
2 |
2 |
|
Устный опрос. |
|
и правопорядок. |
|
|
|
|
|
29 |
Курсовая работа |
|
|
36 |
|
Защита |
30 |
Итоговая аттестация. |
|
|
36 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
31 |
Итого |
60 |
40 |
152 |
20 |
|
Таблица 3.3 - Структура и содержание дисциплины (модуля) для студентов заочной формы, обучающихся на базе среднего (полного) общего образования по направлению 030900.62 Юриспруденция
|
Раздел дисциплины |
Виды учебной ра- |
Интерактивные |
Форма текуще- |
||||
№ |
(модуля), |
боты и трудоем- |
формы учебных |
го контроля |
||||
п/п |
темы раздела |
|
кость |
|
занятий и актив- |
|
||
|
|
|
|
|
(час) |
|
ные методы обу- |
|
|
|
|
|
|
|
|
чения (час) |
|
|
|
|
|
Лек |
Прак- |
СР |
|
|
|
|
|
|
ция |
тиче- |
С |
|
|
|
|
|
|
|
ские |
|
|
|
|
|
|
|
|
заня- |
|
|
|
|
|
|
|
|
тия |
|
|
|
1 |
Модуль 1. Введение |
2 |
|
12 |
|
1.1.-1.2. |
||
|
в теорию |
государст- |
|
|
|
|
|
|
|
ва и права. |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Тема 1.1. Теория го- |
2 |
|
6 |
|
Устный опрос. |
||
|
сударства |
и |
права |
|
|
|
|
|
|
как общественная и |
|
|
|
|
|
||
|
юридическая наука и |
|
|
|
|
|
||
|
учебная дисциплина. |
|
|
|
|
|
||
3 |
Тема 1.2. Происхож- |
|
|
6 |
|
Устный опрос. |
||
|
дение государства и |
|
|
|
|
|
||
|
права. |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
||
|
по модулю 1. |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Модуль |
2. |
Теория |
4 |
4 |
30 |
|
2.1.-2.4. |
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
6 |
Тема |
2.1. |
|
Понятие, |
2 |
2 |
8 |
|
Устный опрос. |
|
|
признаки, |
|
сущность |
|
|
|
|
|
||
|
и типология |
госу- |
|
|
|
|
|
|||
|
дарства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Тема |
2.2. |
|
Форма |
2 |
2 |
10 |
Ролевая игра |
Оценка уча- |
|
|
(устройство) госу- |
|
|
|
|
стия в ролевой |
||||
|
дарства. |
|
|
|
|
|
|
|
игре |
|
8 |
Тема |
2.3. |
|
Функции |
|
|
6 |
|
Устный опрос. |
|
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
|||
9 |
Тема 2.4. Механизм |
|
|
6 |
|
Устный опрос. |
||||
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
|||
10 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
||||
|
по модулю 2. |
|
|
|
|
|
|
|||
11 |
Модуль |
3. |
Сущ- |
6 |
4 |
40 |
|
3.1.-3.6. |
||
|
ность, |
источники, |
|
|
|
|
|
|||
|
нормы права и пра- |
|
|
|
|
|
||||
|
вовая система. |
|
|
|
|
|
||||
12 |
Тема |
3.1. |
|
Понятие, |
2 |
2 |
6 |
|
Устный опрос. |
|
|
признаки, |
принципы |
|
|
|
|
|
|||
|
и функции права.. |
|
|
|
|
|
||||
13 |
Тема 3.2. Источники |
2 |
1 |
6 |
|
Устный опрос. |
||||
|
(формы) права. |
|
|
|
|
|
||||
14 |
Тема |
3.3. |
|
Нормы |
|
|
6 |
|
Устный опрос. |
|
|
права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Тема 3.4. Система |
|
|
6 |
|
Устный опрос. |
||||
|
права и система за- |
|
|
|
|
|
||||
|
конодательства. |
|
|
|
|
|
||||
16 |
Тема 3.5. Правовые |
|
|
6 |
|
Устный опрос. |
||||
|
системы современ- |
|
|
|
|
|
||||
|
ности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Тема |
3.6. |
|
Право- |
2 |
1 |
10 |
Ролевая игра |
Оценка уча- |
|
|
творчество и юриди- |
|
|
|
2 |
стия в ролевой |
||||
|
ческая техника. |
|
|
|
|
игре |
||||
18 |
Промежуточная ат- |
|
|
4 |
|
Зачет |
||||
|
тестация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
Модуль 4. Осущест- |
4 |
2 |
26 |
Мозговой штурм |
Оценка уча- |
||||
|
вление права. |
|
|
|
|
2 |
стия в мозго- |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вом штурме |
20 |
Тема 4.1. Правовые |
1 |
1 |
6 |
|
Устный опрос. |
||||
|
отношения. |
|
|
|
|
|
|
|
||
21 |
Тема 4.2. Реализация |
2 |
1 |
6 |
Мозговой штурм |
Оценка уча- |
||||
|
права. |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
стия в мозго- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вом штурме |
22 |
Тема |
4.3. |
|
Толкова- |
1 |
|
8 |
|
Устный опрос. |
|
|
ние права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
15
23 |
Тема 4.4. Правомер- |
|
|
6 |
|
Устный опрос. |
|
|
ное поведение. Пра- |
|
|
|
|
|
|
|
вонарушение и юри- |
|
|
|
|
|
|
|
дическая |
ответст- |
|
|
|
|
|
|
венность. |
|
|
|
|
|
|
|
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
|
|
по модулю 4. |
|
|
|
|
|
|
25 |
Модуль 5. Государ- |
2 |
2 |
24 |
|
5.1.-5.4. |
|
|
ство, право, лич- |
|
|
|
|
|
|
|
ность и общество. |
|
|
|
|
|
|
26 |
Тема 5.1. Государст- |
|
|
6 |
|
Устный опрос. |
|
|
во и общество. |
|
|
|
|
|
|
27 |
Тема 5.2. Права че- |
2 |
2 |
6 |
Дискуссия по те- |
Оценка уча- |
|
|
ловека. Правовое и |
|
|
|
ме |
стия в дискус- |
|
|
социальное государ- |
|
|
|
2 |
сии |
|
|
ство. |
|
|
|
|
|
|
28 |
Тема 5.3. Правосоз- |
|
|
6 |
|
Устный опрос. |
|
|
нание, правовая |
|
|
|
|
|
|
|
культура, правовой |
|
|
|
|
|
|
|
нигилизм |
|
|
|
|
|
|
29 |
Тема 5.4. Законность |
|
|
6 |
|
Устный опрос. |
|
|
и правопорядок. |
|
|
|
|
|
|
30 |
Курсовая работа |
|
|
36 |
|
Защита |
|
31 |
Итоговая аттестация. |
|
|
9 |
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
18 |
12 |
222 |
8 |
36 |
Таблица 3.4 - Структура и содержание дисциплины (модуля) для студентов заочной формы, обучающихся на базе среднего профессионального образования соответствующего профиля по направлению 030900.62 Юриспруденция
|
Раздел дисциплины |
Виды учебной рабо- |
Интерактивные |
Форма текуще- |
||
№ |
(модуля), |
ты и трудоемкость |
формы учебных |
го контроля |
||
п/п |
темы раздела |
|
(час) |
занятий и ак- |
|
|
|
|
|
|
|
тивные методы |
|
|
|
|
|
|
обучения (час) |
|
|
|
Лек |
Прак- |
СРС |
|
|
|
|
ция |
тиче- |
|
|
|
|
|
|
ские |
|
|
|
|
|
|
заня- |
|
|
|
|
|
|
тия |
|
|
|
1 |
Модуль 1. Введе- |
2 |
|
16 |
|
1.1.-1.2. |
|
ние в теорию госу- |
|
|
|
|
|
|
дарства и права. |
|
|
|
|
|
16
2 |
Тема |
1.1. |
Теория |
2 |
|
8 |
|
|
||
|
государства и права |
|
|
|
|
|
||||
|
как общественная и |
|
|
|
|
|
||||
|
юридическая |
наука |
|
|
|
|
|
|||
|
и учебная |
дисцип- |
|
|
|
|
|
|||
|
лина. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Тема 1.2. Происхо- |
|
|
8 |
|
|
||||
|
ждение государства |
|
|
|
|
|
||||
|
и права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
||||
|
по модулю 1. |
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
Модуль |
2. |
Теория |
4 |
4 |
36 |
|
2.1.-2.4. |
||
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
|||
6 |
Тема 2.1. Понятие, |
2 |
2 |
8 |
|
|
||||
|
признаки, сущность |
|
|
|
|
|
||||
|
и типология |
госу- |
|
|
|
|
|
|||
|
дарства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Тема |
2.2. |
Форма |
2 |
2 |
12 |
Дискуссия по |
Оценка уча- |
||
|
(устройство) госу- |
|
|
|
теме |
стия в дискус- |
||||
|
дарства. |
|
|
|
|
|
|
2 |
сии |
|
8 |
Тема 2.3. Функции |
|
|
8 |
|
|
||||
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
Тема 2.4. Механизм |
|
|
8 |
|
|
||||
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
|||
9 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
||||
|
по модулю 2. |
|
|
|
|
|
|
|||
10 |
Модуль |
3. |
Сущ- |
4 |
4 |
44 |
|
3.1.-3.6. |
||
|
ность, |
|
источники, |
|
|
|
|
|
||
|
нормы права и пра- |
|
|
|
|
|
||||
|
вовая система. |
|
|
|
|
|
||||
11 |
Тема 3.1. Понятие, |
|
|
6 |
|
|
||||
|
признаки, |
принци- |
|
|
|
|
|
|||
|
пы и функции пра- |
|
|
|
|
|
||||
|
ва.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Тема 3.2. Источни- |
|
|
8 |
|
|
||||
|
ки (формы) права. |
|
|
|
|
|
||||
13 |
Тема |
3.3. |
Нормы |
|
|
8 |
|
|
||
|
права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Тема 3.4. Система |
|
|
6 |
|
|
||||
|
права и система за- |
|
|
|
|
|
||||
|
конодательства. |
|
|
|
|
|
||||
15 |
Тема 3.5. Правовые |
|
|
6 |
|
|
||||
|
системы современ- |
|
|
|
|
|
||||
|
ности. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Тема |
3.6. |
Право- |
2 |
2 |
10 |
Ролевая игра |
Оценка уча- |
||
|
творчество |
и |
юри- |
|
|
|
2 |
стия в ролевой |
||
|
дическая техника. |
|
|
|
|
игре |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
Текущий контроль |
|
|
|
|
|
|
|
по модулю 3. |
|
|
|
|
|
|
|
Модуль 4. Осуще- |
2 |
2 |
32 |
|
|
|
|
ствление права. |
|
|
|
|
|
|
17 |
Тема 4.1. Правовые |
1 |
1 |
8 |
Мозговой |
Оценка уча- |
|
|
отношения. |
|
|
|
штурм |
стия в мозго- |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
вом штурме |
18 |
Тема 4.2. Реализа- |
1 |
1 |
8 |
|
|
|
|
ция права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
Тема |
4.3. Толкова- |
|
|
8 |
|
|
|
ние права. |
|
|
|
|
|
|
20 |
Тема |
4.4. Право- |
|
|
8 |
|
|
|
мерное поведение. |
|
|
|
|
|
|
|
Правонарушение и |
|
|
|
|
|
|
|
юридическая ответ- |
|
|
|
|
|
|
|
ственность. |
|
|
|
|
|
|
21 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
|
|
по модулю 4. |
|
|
|
|
|
|
22 |
Модуль 5. Государ- |
2 |
|
32 |
|
5.1.-5.4. |
|
|
ство, право, лич- |
|
|
|
|
|
|
|
ность и общество. |
|
|
|
|
|
|
23 |
Тема 5.1. Государ- |
|
|
8 |
|
|
|
|
ство и общество. |
|
|
|
|
|
|
24 |
Тема 5.2. Права че- |
2 |
|
8 |
|
|
|
|
ловека. Правовое и |
|
|
|
|
|
|
|
социальное госу- |
|
|
|
|
|
|
|
дарство. |
|
|
|
|
|
|
25 |
Тема 5.3. Право- |
|
|
8 |
|
|
|
|
сознание, правовая |
|
|
|
|
|
|
|
культура, правовой |
|
|
|
|
|
|
|
нигилизм |
|
|
|
|
|
|
26 |
Тема 5.4. Закон- |
|
|
8 |
|
|
|
|
ность и правопоря- |
|
|
|
|
|
|
|
док. |
|
|
|
|
|
|
27 |
Курсовая работа |
|
|
36 |
|
Защита |
|
28 |
Итоговая аттеста- |
|
|
9 |
|
Экзамен |
|
|
ция. |
|
|
|
|
|
|
29 |
Итого |
|
12 |
8 |
232 |
6 |
36 |
Таблица 3.5 - Структура и содержание дисциплины (модуля) для студентов заочной формы, обучающихся на базе высшего профессионального образования по направлению 030900.62 Юриспруденция
|
Раздел дисциплины |
Виды учебной рабо- |
Интерактивные |
Форма текуще- |
№ |
(модуля), |
ты и трудоемкость |
формы учебных |
го контроля |
п/п |
темы раздела |
(час) |
занятий и ак- |
|
|
|
|
тивные методы |
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Лек |
Прак- |
СРС |
обучения (час) |
|
|
|
|
|
|
|
ция |
тиче- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ские |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
заня- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тия |
|
|
|
1 |
Модуль |
1. |
Введе- |
2 |
|
16 |
|
1.1.-1.2. |
||
|
ние в теорию |
госу- |
|
|
|
|
|
|||
|
дарства и права. |
|
|
|
|
|
||||
2 |
Тема |
1.1. |
Теория |
2 |
|
8 |
|
|
||
|
государства и права |
|
|
|
|
|
||||
|
как общественная и |
|
|
|
|
|
||||
|
юридическая |
наука |
|
|
|
|
|
|||
|
и учебная |
дисцип- |
|
|
|
|
|
|||
|
лина. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Тема 1.2. Происхо- |
|
|
8 |
|
|
||||
|
ждение государства |
|
|
|
|
|
||||
|
и права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
||||
|
по модулю 1. |
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
Модуль |
2. |
Теория |
4 |
4 |
32 |
|
2.1.-2.4. |
||
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
|||
6 |
Тема 2.1. Понятие, |
2 |
2 |
8 |
|
Устный опрос. |
||||
|
признаки, сущность |
|
|
|
|
|
||||
|
и типология |
госу- |
|
|
|
|
|
|||
|
дарства. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Тема |
2.2. |
Форма |
2 |
2 |
8 |
Дискуссия по |
Оценка уча- |
||
|
(устройство) госу- |
|
|
|
теме |
стия в дискус- |
||||
|
дарства. |
|
|
|
|
|
|
2 |
сии |
|
8 |
Тема 2.3. Функции |
|
|
8 |
|
|
||||
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
Тема 2.4. Механизм |
|
|
8 |
|
|
||||
|
государства. |
|
|
|
|
|
|
|||
9 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
||||
|
по модулю 2. |
|
|
|
|
|
|
|||
10 |
Промежуточная |
|
|
4 |
|
Зачет |
||||
|
аттестация |
|
|
|
|
|
|
|
||
11 |
Модуль |
3. |
Сущ- |
4 |
2 |
68 |
|
3.1.-3.6. |
||
|
ность, |
|
источники, |
|
|
|
|
|
||
|
нормы права и пра- |
|
|
|
|
|
||||
|
вовая система. |
|
|
|
|
|
||||
12 |
Тема 3.1. Понятие, |
2 |
|
6 |
|
|
||||
|
признаки, |
принци- |
|
|
|
|
|
|||
|
пы и функции пра- |
|
|
|
|
|
||||
|
ва.. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Тема 3.2. Источни- |
|
|
6 |
|
|
||||
|
ки (формы) права. |
|
|
|
|
|
||||
14 |
Тема |
3.3. |
Нормы |
|
|
6 |
|
|
||
|
права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
16 |
Тема 3.4. Система |
|
|
6 |
|
|
||
|
права и система за- |
|
|
|
|
|
||
|
конодательства. |
|
|
|
|
|
||
17 |
Тема 3.5. Правовые |
|
|
6 |
|
|
||
|
системы современ- |
|
|
|
|
|
||
|
ности. |
|
|
|
|
|
|
|
18 |
Тема |
3.6. |
Право- |
2 |
2 |
10 |
Ролевая игра |
Оценка уча- |
|
творчество |
и юри- |
|
|
|
2 |
стия в ролевой |
|
|
дическая техника. |
|
|
|
|
игре |
||
19 |
Модуль 4. Осуще- |
2 |
2 |
|
|
4.1.-4.4. |
||
|
ствление права. |
|
|
|
|
|
||
20 |
Тема 4.1. Правовые |
2 |
2 |
10 |
Мозговой |
Оценка уча- |
||
|
отношения. |
|
|
|
|
штурм |
стия в мозго- |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
вом штурме |
21 |
Тема 4.2. Реализа- |
|
|
6 |
|
|
||
|
ция права. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
22 |
Тема 4.3. Толкова- |
|
|
6 |
|
|
||
|
ние права. |
|
|
|
|
|
|
|
23 |
Тема |
4.4. |
Право- |
|
|
6 |
|
|
|
мерное |
поведение. |
|
|
|
|
|
|
|
Правонарушение и |
|
|
|
|
|
||
|
юридическая ответ- |
|
|
|
|
|
||
|
ственность. |
|
|
|
|
|
|
|
24 |
Текущий контроль |
|
|
|
|
Тестирование |
||
|
по модулю 4. |
|
|
|
|
|
||
25 |
Модуль 5. Государ- |
2 |
|
24 |
|
5.1.-5.4. |
||
|
ство, право, лич- |
|
|
|
|
|
||
|
ность и общество. |
|
|
|
|
|
||
26 |
Тема 5.1. Государ- |
|
|
6 |
|
|
||
|
ство и общество. |
|
|
|
|
|
||
27 |
Тема 5.2. Права че- |
2 |
|
6 |
|
|
||
|
ловека. Правовое и |
|
|
|
|
|
||
|
социальное госу- |
|
|
|
|
|
||
|
дарство. |
|
|
|
|
|
|
|
28 |
Тема 5.3. Право- |
|
|
6 |
|
|
||
|
сознание, правовая |
|
|
|
|
|
||
|
культура, правовой |
|
|
|
|
|
||
|
нигилизм |
|
|
|
|
|
|
|
29 |
Тема 5.4. Закон- |
|
|
6 |
|
|
||
|
ность и правопоря- |
|
|
|
|
|
||
|
док. |
|
|
|
|
|
|
|
30 |
Курсовая работа |
|
|
36 |
|
Защита |
||
|
Итоговая аттеста- |
|
|
9 |
|
Экзамен |
||
|
ция. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
14 |
8 |
230 |
6 |
36 |
Таблица 4 – Содержание тем разделов дисциплины (модуля) 20