Вопрос 2: Методы оценки физ.Развития детей и подростков.

Для оценки физ.развития детей и подростков нужно учитывать средние показатели роста на первых годах жизни (период первого вытягивания-в течение первого года рост возрастает на 25 см, а вес на 6-7 кг), период первого округления- темпы развития снижаются ( в среднем от 1-3 лет), период второго вытягивания-(годовой прирост тела 7-10 см), второй период округления-(7-10 лет, замедление), третий период вытягивания( возрастание темпов физ. развития с 1-16 лет)

Билет 11:

Вопрос 1: Развитие свойств нервных процессов и влияние на них генотипа и среды.

Жизнь организма- согласованная работа всех его частей и приспособление к окружающей условиям среды, возможна благодаря ЦНС. Основные формы активного состояние возбудимой ткани- возбуждение и торможение.

Возбуждение- активный физиологоческий процесс, возникающий в ткани под действием раздражителя, при этом изменяются физиол.свойства ткани.

Торможение- активный процесс, возникающий при действии раздражителя на ткань и проявляющийся в его подавлении.

Существуют определенные закономерности координации нервных процессов:

Принцип общего конечного пути- суть заключается в том, что к одному мотонейрону стекаются импульсы от многих рецепторов, расположенных в различных частях тела. Этот процесс называется конвергенцией. Из всех поступающих по различным путям в нейрон импульсов, только некоторые вызывают ответную реакцию.

Иррадиация возбуждения- возбуждение, возникшее в одном из нервных центров, под влиянием раздражения распространяется по ЦНС, возбуждая новые участки. Распространение возбуждения это иррадиация. Она может быть избирательной и генерализованной. Избирательная ( возбуждение проходит по определенным путям, вовлекая необходимые организмы).Генерализованная( в деятельность включаются другие мышцы, которые нарушают движение)

Концентрация возбуждения- иррадиация сменяется концентрацией в очаге первоначального возникновения.

Индукция- возбуждение, возникшее в одном центре, наводит торможение на другой и наоборот.

Одновременная индукция- в одном и том же центре возникает возбуждение, а в сопряженном с ним торможение. Пример: подтягивание на перекладине

Последовательная положительная индукция- смена торможения возбуждением.

Последовательная отрицательная- смена возбуждением торможением.

Вопрос 2: Возрастные особенности эндокринной системы.

Эндокринные железы играют важную роль в процессе роста и развития организма. Эндокринные железы начинают функционировать во внутриутробном периоде. Гормоны- биологически активные вещества, влияют на рост и развитие эмбриона. До начала полового созревания ведущая роль принадлежит гормону роста, гормонам щитовидной железы, инсулину, а затем половым гормонам.

Гипофиз- функционирует с 9-10 недели внутриутробного периода, наибольший прирост гипофиза наблюдается в период полового созревания. Уровень гормона роста самый высокий у новорожденных, после рождения его содержание в крови снижается.

Щитовидная железа- в онтогенезе развивается одной из первых, а в пкриод полового развития происходит подъем активности щитовидной железы, который проявляется в повышении возбудимости нервной системы.

Паращитовидные железы- формируются на 5-6 неделе внутриутробного периода, максимальная активность наблюдается в первые 7 лет. Недостаточная продукция паратгормона вызывает разрушение зубов, выпадение волос.

Надпочечники- рост этих желез идет до 30 лет, развитие коркового вещества завершается к началу 2 года жизни. С самых первых дней после рождения Глюкокортикоиды(стероидные гормоны, продуцируемые корой надпочечников), принимают участие в реализации стресс-реакций. Основной рост мозгового вещества наблюдается в 3-8 лет.

Эпифиз- продуцируемый эпифизом мелотонин тормозит половое и физическое развитие, блокирует функцию щитовидной железы.

Мужские половые железы- на 11-17 неделе уровень андрогенов у плода у пола мужского пола, достигает значений, характерных для взрослого организма. Под влиянием ганодолеберина масса масса яичка растет, с 12-13 лет она возрастает, к 16-17 достигает уровня взрослых.

Женские половые железы- начиная с 20 неделе внутриутробного периода в яичнике происходит образование фолликулов. В течение постнатального онтогенеза выделают 3 периода: нейтральный( от рождения до 6-7), препубертатный(от 8 до первой менструации), пубертатный ( от момента первой меструации до менопаузы)

Билет 12