Методические указания по ВКР

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра социологии

Методические указания по подготовке и оформлению выпускных квалификационных работ для студентов, обучающихся по направлению подготовки Социология (квалификация (степень) «бакалавр»)

Пермь 2015

Составители: Балезина Е.А.

Методические указания по подготовке и оформлению выпускных квалификационных работ для студентов, обучающихся по направлению подготовки Социология (квалификация (степень) «бакалавр») / сост.

Е.А.Балезина; Перм. гос. ун-т. – Пермь, 2015.– 26 с.

Методические указания предназначены студентам 4 курса философскосоциологического факультета Пермского госуниверситета, обучающимся по направлению подготовки Социология (квалификация (степень)

«бакалавр»)

Перечислены конкретные требования по порядку и срокам выполнения выпускных квалификационных работ, их оформлению и защите, а также раскрываются критерии оценки ВКР.

При разработке данного методического издания учитывались требования, изложенные в действующих нормативных документах. Методические указания соответствуют ФГОС, утвержденному 29.03.2010, а также «Положению об итоговой государственной аттестации выпускников Пермского государственного национального исследовательского университета» (с изменениями на 29 июня 2011г.).

Печатается по решению методической комиссии философскосоциологического факультета Пермского государственного национальноисследовательского университета.

2

	Содержание
1.	Общие требования к выпускной квалификационной работе	4
2.	Цель и задачи	5
3.	Структура и этапы подготовки ВКР	5
4.	Требования к оформлению ВКР	6
5.	Защита ВКР	8
6.	Критерии оценки	8
7.	Приложения	14

3

1.Общие требования к выпускной квалификационной работе

1.1.Защита выпускной квалификационной работы (далее ВКР) является одним из видов итоговых аттестационных испытаний итоговой государственной аттестации выпускников Университета.

1.2.Выпускная квалификационная работа студента-социолога 4курса представляет собой самостоятельное законченное исследование на заданную/выбранную тему, написанное лично выпускником под руководством руководителя, свидетельствующее об умении выпускника работать с литературой, обобщать и анализировать результаты эмпирических социологических исследований и иной фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы.

1.3.ВКР может основываться на обобщении выполненных выпускником курсовых работ и содержать материалы, собранные выпускником в период производственной практики.

1.4.ВКР должна продемонстрировать усвоение следующих компетенций: ОК-1. способность к восприятию, обобщению, анализу информации,

постановке цели и выбору путей её достижения; ОК-2. умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и

письменную речь; ОК-5. умение использовать нормативные правовые документы в своей

деятельности; ОК-9. способность использовать основные положения и методы

гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач;

ОК-10. способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы;

ОК-11. способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

ОК-13. владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией;

ПК-1. способность применять в профессиональной деятельности базовые

ипрофессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования;

ПК-2. способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии

ирешать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий;

4

ПК-5. умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп.

2.Цель и задачи

2.1.Цель написания ВКР: выявление умений студента применить полученные знания к решению конкретных научных и практических задач.

2.2.Задачи ВКР:

систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических умений по направлению «Социология»;

развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладения методикой научного исследования;

приобретение опыта публичной защиты своих взглядов.

2.3. К ВКР предъявляются следующие общие требования:

ВКР должна носить научно-исследовательский характер, отражать наличие умения студента-социолога самостоятельно собирать, систематизировать материалы и анализировать сложившуюся ситуацию (тенденции) в практике (сфере) общественных отношений;

тема ВКР должна быть актуальной;

тема, цель и задачи должны быть тесно связаны и вытекать из проблемы исследования;

работа должна отражать добросовестное использование студентом данных исследований и опубликованных материалов других авторов, как в России, так и за рубежом;

ВКР должна иметь четкую структуру, завершенность, отвечать требованиям логичного, последовательного изложения материала, обоснованности сделанных выводов и предложений;

положения, выводы и рекомендации ВКР должны опираться на новейшие статистические данные и действующие нормативные акты, достижения науки и результаты практики.

2.3. Автор ВКР несет ответственность за все изложенные в ней сведения, обоснованность выводов и защищаемых положений, порядок использования фактического материала и другой информации.

3.Структура и этапы подготовки ВКР

3.1.ВКР содержит следующие элементы: титульный лист (Приложение 1),

техническое задание (Приложение 2), оглавление (содержание)

5

(Приложение 3), введение (Приложение 4), главы основной части, заключение, библиографический список (Приложение 5), приложения (Приложение 6).

3.2. График подготовки ВКР предполагает реализацию следующих этапов:

№	Сроки выполнения			Этапы подготовки ВКР
			3 курс
1	Май		Утверждение темы на заседании кафедры
			4 курс
2	Сентябрь (1я неделя)		Подписание темы ВКР студентами
3	Ноябрь (2я неделя)		Защита тех.задания
4	Ноябрь (3я неделя)		Сдача тех. задания на кафедру
5	Декабрь (2я неделя)		Сдача введения и списка литературы
			научному руководителю
6	Февраль (2 я неделя)		Сдача	научному руководителю	текста
			1 главы ВКР
7	Апрель (1-3я недели)		Проведение социологического исследования
			и оформление результатов
8	Апрель (4 я неделя)		Предзащита ВКР перед комиссией
9	Май (4 я неделя)		Сдача	исправленного варианта	ВКР
			научному руководителю
10	Июнь (2я неделя)		Сдача ВКР на кафедру: бумажный носитель
			в переплете, электронный вариант на диске.
11	Июнь (4я неделя)	–	Защита ВКР
	Июль (1я неделя)

4. Требования к оформлению ВКР

4.1. Текст ВКР оформляется на листах формата А4. Шрифт Times New Roman – 14 кегль; межстрочный интервал – 1,5, расстояние от заголовка до текста – 3 интервала. Поля: левое – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее

– по 20 мм; абзацный отступ – 12,5 мм. Нумерация страниц проставляется внизу страницы в центре, на первой странице (титульном листе) и листе «содержание» номер не ставится.

4.2. Каждая глава, а также введение, заключение, библиографический список и приложения печатаются с новой страницы. Новый параграф может начинаться на той же странице, где заканчивается предыдущий.

4.3. Объем основного текста (без приложений) – не менее 50 страниц, в т.ч.: введение – 2-3 страницы, заключение – 2-3 страницы. Основной текст

6

выпускной работы должен распределяться по главам и параграфам равномерно.

4.4. Все цитаты должны быть оформлены в соответствии с требованиями (Приложение 7).

4.5.ВКР должна быть переплетена в пластиковую (металлическую) спиральную пружину. Представление ВКР в папке-скоросшивателе недопустимо.

4.6.Печатный вариант ВКР сдается в комплекте с электронным вариантом (на диске).

7

5. Защита ВКР

5.1. Защита ВКР перед ГАК осуществляется после прохождения предварительной защиты на кафедре социологии. Предварительная защита (предзащита) предполагает краткое выступление студента по теме работы, высказывание преподавателями замечаний и пожеланий по совершенствованию текста работы. После предварительной защиты студент должен внести коррективы в ВКР. Процедура предзащиты оформляется протоколом.

5.2.К защите ВКР допускается работа, подписанная студентом и консультантами (если таковые были назначены) на титульном листе, с письменным отзывом научного руководителя.

5.3.Выпускник имеет право ознакомиться с отзывом не позднее, чем за 2 дня до защиты ВКР. Работа с отзывом хранится на кафедре до дня защиты.

5.4.Защита является публичной и проводится на открытом заседании ГАК при наличии не менее двух третей ее состава.

5.5. Процедура защиты ВКР состоит из выступления студента и последующих ответов на вопросы комиссии. Выступление должно быть кратким (5-7мин), с обязательной наглядной презентацией (в программе Microsoft PowerPoint 1997-2003). Отсутствие презентации считается поводом для снижения оценки.

6. Критерии оценки

6.1. Решение ГАК об оценке дипломной работы принимается на закрытом заседании. Оценка объявляется в тот же день после оформления протокола заседания ГАК.

6.2. Оценка выпускной квалификационной работы складывается из оценки текста работы и ее публичной защиты.

6.2.1. Для оценивания текста выпускной квалификационной работы бакалавра используются критерии, приведенные в таблице:

Критерий	Показатели оценивания
Соответствие	- Содержание работы полностью соответствует теме,
содержания теме	целям и задачам исследования
работы	- Содержание работы частично соответствует теме, целям
	и задачам исследования
	- Содержание работы заявленной теме, цели и задачам
	исследования не соответствует
Научная новизна,	- Использован оригинальный подход, получены новые
оригинальность	данные, сформулированы новые положения
подхода	- Использован традиционный подход, позволивший
	8

	получить новые данные, обосновать новые положения
	- Использованы традиционные исследовательские
	подходы. Результаты исследования не имеют научной
	новизны
Актуальность	- Тема работы актуальна
	- Тема работы неактуальна
Обзор источников	- Проведен полный анализ (сравнение и обобщение)
	отечественных и зарубежных источников по теме
	- Осуществлен общий обзор литературы. Опора
	преимущественно на отечественные работы
	- Обзор литературы переписан из третьих источников,
	самостоятельного анализа не осуществлено
Оригинальность	- Работа представляет собой самостоятельное
текста и	исследование. Доля оригинального текста составляет 70%
самостоятельность	или выше. Отсутствуют некорректные заимствования.
работы	- Работа содержит как реферативные части, так и
	авторский текст. Доля оригинального текста составляет от
	50% до 70%. Некорректные заимствования единичны или
	отсутствуют.
	- Работа носит реферативный характер. Оригинальный
	текст составляет менее 50%. Имеются обширные
	некорректные заимствования.
Методология	- Методология исследования изложена полно, цель,
(описание	задачи, объект, предмет и гипотеза исследования
проблемной	сформулированы корректно
ситуации, цели,	- Методология исследования изложена не полно и/или
задач, объекта,	имеются некоторые несоответствия цели, задач, объекта,
предмета,	предмета и гипотезы исследования
основных	- Методология исследования не изложена или имеются
понятий,	грубые несоответствия цели, задач, объекта и предмета
гипотезы)	исследования
Методика	- Разработаны собственные методики исследования или
(описание методов	модифицированы имеющиеся методики. Описание
сбора	методики исследования полное и корректное.
информации,	- Освоены сложные, трудоемкие методики. Описание
выборки,	методики исследования полное и корректное.
инструментария,	- Использованы адекватные, но простые методики и/или
способов	описание методики имеет неточности.
обработки)	- Выбраны несоответствующие проблеме методы
	исследования и/или методика исследования описана
	некорректно.
Наличие и	- Сформирована эмпирическая база по результатам
качество	собственных исследований автора работы
собственной	- Эмпирическая база сформирована с участием автора
	9

эмпирической	работы
базы	- Собственная эмпирическая база отсутствует
исследования
Использование и	- Привлечены результаты нескольких социологических
вторичный анализ	исследований. Проведен вторичный анализ их
привлеченных	результатов. Осуществлено сравнение с собственными
эмпирических	данными.
данных (наличие,	- Эмпирические данные сторонних исследований
разнообразие,	привлекаются, но их анализ поверхностный, преобладает
адекватность)	описание результатов.
	- Результаты сторонних исследований приводятся, но
	вторичный анализ данных отсутствует.
Использование	Количественные методы	Качественные методы
методов анализа и
	- Используются	- Проведено 5-8 глубинных
построения	многомерные методы	интервью. Приложены
моделей	анализа данных	полные транскрипты этих
исследуемых	(регрессионный анализ,	интервью. Представлены
процессов	факторный анализ и пр.).	категориальные схемы
	Выявлены существенные	анализа, кодификатор.
	связи/закономерности.	- Проведено менее 5
	Построены математические	интервью. Анализ
	модели процессов.	представляет собой набор
	- Используются элементы	цитат информантов.
	математического анализа	Транскрипты и
	данных (например,	категориальные схемы
	кросстабуляционный	неполные.
	анализ). Преобладает	- Категориальные схемы,
	описательная статистика.	транскрипты интервью
	- Математический анализ	отсутствуют.
	данных отсутствует.
	Приводятся простые
	распределения.
Научная	- Результаты исследования проинтерпретированы верно.
обоснованность,	Выводы научно обоснованы, положения доказаны.
полнота,	- Основные результаты исследования
адекватность	проинтерпретированы корректно. Однако имеются
описания и	ошибки интерпретации частных результатов и/или
интерпретации	результаты недостаточно обоснованы.
результатов	- Результаты исследования интерпретируются
социологического	некорректно. Обоснование результатов недостаточно,
исследования,	описание – неполное.
отсутствие
ошибок
Наличие и	- Выводы по итогам исследования сформулированы
	10