- •Методические указания к выполнению лабораторных работ по дисциплине «Распределенные системы»
- •Общие положения
- •Организация занятий по курсу
- •Требования к содержанию отчетов о выполнении лабораторных работ
- •Требования к оформлению отчетной документации
- •Задания на лабораторные работы Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Теоретические положения
- •Задание
- •Ход работы
- •Требования к содержанию отчета
- •Перечень полезных ссылок
- •Лабораторная работа №4
- •Теоретические положения
- •Задание
- •Ход работы
- •Требования к содержанию отчета
- •Удаление строки
- •Редактирование сущности
- •Требования к содержанию отчета
- •Список вспомогательных материалов
- •Лабораторная работа №6
- •Теоретические положения
- •Задание
- •Ход работы
- •Список вспомогательных материалов
- •Лабораторная работа №7
- •Теоретические положения
- •Задание
- •Ход работы
- •Список дополнительных материалов для самостоятельного изучения
- •Требования к содержанию индивидуального задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Приложение а – Варианты индивидуальных заданий
- •Приложение б – Полные листинги составленных программ
- •Приложение в – Пример титульного листа индивидуального задания
- •Приложение г – Пример выполнения реферата
- •43 Стр., 6 рис., 1 табл., 0 прил., 14 ист.
Организация занятий по курсу
Дисциплина «Распределенные системы» читается студентам специальности 230700 «Прикладная информатика (в экономике)» и 080500 «Бизнес-информатика» на втором курсе обучения и базируется на материалах таких курсов бакалавриата, как «Информатика и программирование», «Объектно-ориентированный анализ и программирование», «Теория систем и системный анализ», «Специальные технологии программирования», «Базы данных», «Информационные системы», «Информационные технологии». Целью курса является формирование у студентов знаний, умений и практических навыков в области анализа и системного представления бизнес-процессов, постановки задачи на создание специального программного обеспечения для решения поставленных задач, разработки информационной базы информационной системы, создания интерфейсной части информационной системы с использованием современных инструментальных средств.
Изучаемый курс предусматривает выполнение семи лабораторных работ и индивидуального задания, выполненного на основе лабораторных работ. Курс предполагает создание информационной системы распределенной обработки информации в рамках заданного бизнес-процесса (приложение А). Рабочая схема выполнения индивидуального задания представлена в таблице 1.1.
Таблица 1.1 Рабочая схема выполнения индивидуального задания
№ л. р. |
Тема лабораторной работы: |
Объем, часов |
|
Azure Services Platform: подготовка рабочего места Visual Studio 2010: установка и настройка программного обеспечения, знакомство с инструментарием Azure Services Platform, создание первого облачного приложения |
2 |
|
Azure Services Platform: создание проекта Visual Studio 2010: создание и настройка простого облачного приложения, свойства рабочей роли и веб-роли, запуск приложения в режиме эмуляции |
4 |
|
Структурированное хранилище данных Windows Azure Table: модель данных Windows Azure Table и принципы секционирования, подключение к хранилищу разработки, создание хранилища с простой структурой данных |
6 |
|
Разработка хранилища Windows Azure Table с реляционной структурой: базовые операции таблиц и сущностей в Windows Azure Table |
6 |
|
Работа с Windows Azure Table через web-интерфейс: создание классов и веб-интерфейса облачного приложения, для добавления, просмотра, редактирования и удаления данных |
6 |
|
Работа с Windows Azure Blob: модель данных Windows Azure Blob, REST-интерфейс Blob-объектов, блоки и Blob-страницы, Windows Azure Blob, как набор блоков, REST-запросы |
4 |
|
Работа с Windows Azure Queue: модель данных и REST-интерфейс Windows Azure Queue, примеры использования и REST-запросы |
4 |
Индивидуальное задание (оформление) |
2 | |
Всего за семестр: |
34 |
По каждой лабораторной работе оформляется отчет. Отчеты сдаются на проверку руководителю в течение курса по мере их выполнения, и защищаются студентами в установленном порядке. При неудовлетворительной оценке знаний студента по теме данного отчета, студент возвращается к повторному изучению соответствующих материалов, после чего допускается к повторной защите. Неудовлетворительно выполненный отчет также возвращается на доработку. Требования к содержанию отчетов о выполнении лабораторных работ представлены в разделе 1.2.