V. Отчет об открытом (контрольном) занятии

Пишется инструктором-методистом, в отчете указывается диагноз и возраст занимающихся, форма организации занятия, основные задачи и были ли они решены в соответствие с поставленной целью. Отражаются личностные и профессиональные качества специалиста.

Оценка ________________________

Инструктор-методист _________________

VI. Протокол пульсометрии и определение физической нагрузки на занятии

Дата проведения:

Место проведения:

Задачи занятия:

Наблюдение проводилось за __________________________________________________

_{Ф.И.О (инициалы)}

Диагноз _________________________________________________________________

Стадия заболевания _______________________________________________________

Двигательный режим_____________________________________________________

Возраст ______________________

Показатели частоты пульса

№ п/п	Наименование действий, предшествующих подсчету пульса	Минута занятия, соответствующая замеру пульса	Частота пульса за 1 мин.	Примечание
1	2	3	4	5

График динамики частоты пульса на занятии

*Оформляется в виде графической кривой с последующим анализом

Анализ динамики частоты пульса_______________________________________________

____________________________________________________________________________

VII. Заполнение формы № 42 (или любой другой, имеющейся в данном учреждении)

Заполнение учетных форм № 42, оформленных на лиц с разным возрастом, диагнозами и на различных двигательных режимах или периодах. В документе должны быть представлены результаты первичных и повторных тестов по оценке функционального состояния систем организма (сердечно-сосудистая, дыхательная система и опорно-двигательный аппарат) с кратким анализом.

8. Конспект процедуры массажа.

Номер сеанса массажа по счету ____________________________________

Дата проведения ________________________________________________

Диагноз, стадия заболевания, возраст _______________________________

Задачи процедуры массажа _________________________________________

Далее в таблице:

№ п/п	Область массажа и исходное положение	Виды и приемы массажа	Дозировка (кол-во раз или минуты)	ОМУ

8. Педагогический анализ занятия ЛФК.

Педагогический анализ проводится студентом на основе педагогического наблюдения. Составляется в свободной форме с отражением следующих компонентов:

Дата проведения:__________

Продолжительность: _____________

Проводил: ______________________

Контингент (возраст, диагноз, стадия заболевания): _____________________

Двигательный режим (этап реабилитации): _______________________________

Место проведения: _______________________________

Задачи занятия: ________________

1.Определение и формулировка педагогом основных задач занятия(их соответствие возрасту, полу, диагнозу, имеющимся нарушениям)