ftd
.pdfФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Южно-Уральский государственный университет Институт открытого и дистанционного образования Факультет экономики и управления
Кафедра информатики
681.3(07)
C816
Г.А.Столярова
ИНФОРМАТИКА
Учебно-методический комплекс
Челябинск
2005
УДК 681.3(075.8)
ББК ч23.я7
С816 Столярова Г.А. Информатика: учебно-методический комплекс. – Челябинск: Цицеро, 2005. – 456 с.
Учебно-методический комплекс по дисциплине Информатика предназначен для студентов дистанционного образования специальностей:
080507 – Менеджмент организации,
080109 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит,
080105 – Финансы и кредит,
080502 – Экономика и управление на предприятии,
260901 – Технология швейных изделий, 280100 – Вычислительные машины, комплексы, системы и сети,
200106 – Измерительные информационые технологии,
140205 – Электрические системы и сети,
200101 – Приборостроение,
151001 – Технология машиностроения.
УДК 681.3(075.8)
ББК ч23.я7
Ил. - 142, табл. – 62, список лит. – 10 назв.
Одобрено учебно-методической комиссией Института открытого и дистанционного образования ЮУрГУ
©ЮУрГУ, ИОДО, 2005
©Столярова Г.А., 2005
©Цицеро, 2005
ОГЛАВЛЕНИЕ |
|
Предисловие |
7 |
Программа дисциплины информатика |
8 |
Календарно-тематический план |
10 |
Методические указания |
14 |
Введение |
17 |
ГЛАВА 1. Понятие информации |
|
1.1. Вещество, энергия, информация - основные понятия науки |
19 |
1.2. Определение информации и ее свойства |
20 |
1.3. Носители информации |
22 |
1.4. Информационные процессы в живой природе, обществе и технике: |
|
получение, передача, преобразование, хранение и |
|
использование информации |
23 |
1.5. Информационные основы процессов управления |
24 |
1.6. Информационная культура человека |
25 |
1.7. Информационное общество |
25 |
Глоссарий |
26 |
ГЛАВА 2. Технические и программные средства реализации |
|
информационных процессов |
|
2.1. Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь |
28 |
2.2. Системное и прикладное программное обеспечение |
31 |
2.3. Операционная система: назначение и основные функции |
28 |
2.4. Операционная система Windows |
32 |
2.5. Файлы и каталоги |
35 |
2.6. Носители информации |
51 |
2.7. Ввод и вывод информации |
52 |
2.8. Инсталляция программ |
53 |
Глоссарий |
54 |
Глава 3. Модели и инструментарии решения функциональных и вы- |
|
числительных задач |
|
3.1. Моделирование как метод познания |
56 |
3.2. Формализация процессов |
60 |
3.3. Материальные и информационные модели |
61 |
3.4. Основные типы информационных моделей |
63 |
3.5.Использование компьютера для исследования информационных моделей 64
Глоссарий |
66 |
Глава 4. Алгоритмизация и программирование |
|
4.1.Основные положения |
67 |
4.2. Понятие алгоритма и их свойства |
68 |
4.3. Способы записи алгоритмов |
70 |
4.4. Основные алгоритмические конструкции |
71 |
Глоссарий |
74 |
Глава 5. Языки программирования высокого уровня |
|
5.1. Понятие о языках высокого уровня |
75 |
5.2. Метаязыки описания языков программирования |
77 |
5.3. Грамматика языков программирования |
80 |
Глоссарий |
84 |
Глава 6. Базы данных |
|
6.1.Основные понятия |
86 |
- База данных |
|
- Виды моделей данных |
|
6.2.Реляционный подход к построению инфологической модели |
91 |
- Понятие информационного объекта |
|
- Нормализация отношений |
|
- Структурные связи |
|
- Архитектура СУБД |
|
- Понятие информационно-логической модели |
|
- Понятие логической модели |
|
6.3.Функциональные возможности СУБД |
98 |
6.4.Данные и знания |
101 |
6.5.Модели представления знаний |
102 |
Глоссарий |
104 |
Глава 7. ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ ПРОДУКТЫ |
|
7.1. Текстовый процессор (Word) |
109 |
- Понятие о шрифтах |
|
- Копирование, перемещение и удаление текста |
|
- Форматирование текста |
|
- Представление информации в табличной форме |
|
- Размещение графики в документе |
|
- Вставка формул |
|
Расширенный набор типовых операций |
|
7.2. Табличный процессор (Excel) |
136 |
-Назначение и основные возможности ЭТ
-Ввод чисел, формул и текста
-Основные операции над объектами ЭТ
-Заполнение таблицы постоянными значениями
-Последовательность выполнения действий в арифметических выражениях
-Копирование формул
-Использование функций в таблице
-Построение, редактирование и форматирование диаграмм
-Обобщение данных
---Сортировка данных
---Фильтрация данных
---Структурирование
---Консолидация данных
---Сводные таблицы |
|
---Создание серийных документов |
|
7.3. Система управления базами данных (Access) |
203 |
- Общие сведения |
|
- Объекты Access |
|
- Таблицы |
|
- Обобщенная технология работы с БД |
|
- Создание структуры таблицы |
|
- Ввод и редактирование данных |
|
- Обработка информации |
|
Вывод информации |
|
Технология разработки информационно-логической модели |
|
Глоссарий |
225 |
Глава 8. ЛОКАЛЬНЫЕ И ГЛОБАЛЬНЫЕ СЕТИ ЭВМ |
|
8.1. Понятие телекоммуникации |
228 |
8.2. Локальные и глобальные сети |
228 |
8.3. Протоколы обмена |
237 |
8.4. Среды передачи данных |
242 |
8.5. Сеть Интернет, ее возможности, средства навигации |
|
по киберпространству |
243 |
8.6. Интеграция мировых информационных ресурсов |
252 |
Глоссарий |
253 |
Глава 9. ОСНОВЫ И МЕТОДЫ ЗАЩИТЫ ИНФОРМАЦИИ |
|
9.1. Правовые отношения при использовании информационных ресурсов |
255 |
9.2. Обеспечение защиты информации |
257 |
9.3. Компьютерные вирусы и антивирусные программы |
259 |
9.4 Ограничение доступа к информации |
263 |
9.5. Понятие стеганографии |
265 |
Глоссарий |
267 |
Глава 10. КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА |
|
10.1. Компьютерная графика в Интернете |
268 |
10.2. Виды компьютерной графики |
269 |
10.3. Растровая графика |
270 |
10.4. Векторная графика |
271 |
10.5. Фрактальная графика |
272 |
10.6. Разрешение изображения и его размер |
273 |
10.7. Цветовое разрешение и цветовые модели |
274 |
10.8. Палитры |
278 |
10.9. Классы программ для работы с растровой графикой |
279 |
10. 10. Средства работы с векторной графикой |
281 |
10.11. Технология работы в графическом редакторе |
282 |
Глоссарий |
322 |
ПРАКТИКУМЫ |
|
Практикум 1 |
323 |
Практикум 2 |
331 |
Практикум 3 |
352 |
Практикум 4 |
396 |
Практикум 5 |
424 |
Практикум 6 |
432 |
Контрольные задания (тесты) |
435 |
Глава 11 |
|
Вопросы к экзамену |
443 |
Об авторе |
445 |
Литература |
446 |
ПРЕДИСЛОВИЕ
Место дисциплины в системе подготовки
Данная дисциплина принадлежит к циклу общих математических и естественно - научных дисциплин, и знания, полученные при ее изучении, могут быть использованы при решении прикладных, научных и исследовательских задач в любом изучаемом курсе.
Информатика – комплексное научное направление, имеющее междисциплинарный характер, активно содействующее развитию других научных направлений. Информатика, тем самым, выполняет интегративную функцию в системе дисциплин, изучаемых в ВУЗе.
Цель изучения дисциплины:
научить студента ориентироваться в области современных и перспективных информационных технологий,
привить навыки практической работы с современными программными средствами,
заложить теоретические основы для практического использования новейших компьютерных технологий
Согласно ГОС "Требования к минимуму содержания и уровню подготовки инженера" выпускник в результате усвоения дисциплины "Информатика" должен
– иметь представление:
об информации,
опроцессах сбора, передачи, обработки и накоплении информации,
отехнических и программных средствах реализации информационных процессов,
ометодах защиты информации,
об информационных моделях, об алгоритмизации и программировании,
обазах данных,
олокальных и глобальных сетях.
–знать и уметь использовать:
компьютерные технологии для решения задач обработки информации: программыоболочки, текстовые и графические редакторы, табличные процессоры, базы данных.
Для выполнения лабораторных работ, на вашем компьютере должны быть установлены следующие программные продукты:
•DOS любой версии (или эмуляция),
•Norton Commander (FAR или Windows Commander или Total Commander),
•Windows 95 или выше,
•Microsoft Office 97 или выше,
•Графические редакторы фирмы Adobe: PhotoShop и Illustrator.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАТИКА
Данная программа предназначена для студентов дистанционного образования и составлена на основании раздела естественно-научных дисциплин (ЕН.Ф.02) Государственного образовательного стандарта (ГОС) дисциплины Информатика.
Программа должна обеспечить приобретение знаний и умений в соответствии ГОС, а также содействовать формированию мировоззрения и развитию системного мышления студентов.
Государственные образовательные стандарты этих специальностей отводят
на изучение информатики от 112 до 204 часов, в частности: |
|
|
||
|
Менеджмент организации (080507)– 112 часов, |
|
|
|
|
Электрические системы и сети (140205)– 160 часов, |
|
|
|
|
Технология машиностроения (151001)– 204 часа, |
|
|
|
|
Бухгалтерский учет, анализ и аудит (080109), |
|
|
|
|
Финансы и кредит (080105), |
|
|
|
|
Экономика и управление на предприятии (080502), |
|
|
|
|
Технология швейных изделий (260901), |
200 |
|
|
|
Вычислительные машины, комплексы, системы и сети (280100), |
часов |
||
|
Измерительные информационые технологии (200106), |
|
|
|
|
Приборостроение (200101), |
|
|
|
|
Промышленное и гражданское строительство (270102). |
|
|
|
|
Дисциплина изучается в течение двух семестров. Перечень тем и аннотации |
|||
к каждой теме представлены в табл.1. |
|
|
||
|
|
|
Табл.1. |
|
|
|
|
|
|
|
Список тем дисциплины |
Аннотация содержания темы |
|
|
|
|
Информационные процессы в живой природе, |
|
|
|
|
обществе и технике: получение, передача, |
|
|
|
1. Понятие информации |
преобразование, хранение и использование |
|
|
|
информации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информационные основы процессов управления |
|
|
|
|
Информационная культура человека |
|
|
|
|
Информационное общество |
|
|
|
|
Основные устройства компьютера, их функции и |
|
|
|
2. Технические и |
взаимосвязь |
|
|
|
Операционная система: назначение и основные |
|
||
|
программные средства |
функции. |
|
|
|
реализации |
Операционная система Windows |
|
|
|
информационных |
Файлы и каталоги |
|
|
|
процессов |
Носители информации |
|
|
|
|
Ввод и вывод информации |
|
|
|
|
Инсталляция программ |
|
|
|
3. Модели и |
Моделирование как метод познания |
|
|
|
инструментарии решения |
Формализация процессов |
|
|
|
функциональных и |
Материальные и информационные модели |
|
|
Список тем дисциплины |
Аннотация содержания темы |
|
вычислительных задач |
Основные типы информационных моделей. |
|
|
Использование компьютера для исследования |
|
|
информационных моделей |
|
4. Алгоритмизация и |
Понятие алгоритма и их свойства |
|
Способы записи алгоритмов |
||
программирование |
||
Основные алгоритмические конструкции |
||
|
||
5.Языки программирования |
Понятие о языках высокого уровня |
|
Метаязыки описания языков программирования |
||
высокого уровня |
||
Грамматика языков программирования |
||
|
||
|
База данных, |
|
|
Виды моделей данных |
|
|
Понятие информационного объекта |
|
|
Нормализация отношений |
|
6. Базы данных |
Архитектура СУБД |
|
Понятие информационно-логической модели |
||
|
||
|
Понятие логической модели |
|
|
Функциональные возможности СУБД |
|
|
Данные и знания |
|
|
Модели представления знаний |
|
|
Технология работы в операционной среде ДОС |
|
7. Прикладные |
Технология работы в операционной среде Windows |
|
Технология работы в текстовом редакторе Word |
||
программные продукты |
||
Технология работы в электронных таблицах Excel |
||
|
||
|
Технология работы в базах данных Access |
|
|
Понятие телекоммуникации |
|
|
Локальные и глобальные сети |
|
8. Локальные и глобальные |
Протоколы обмена |
|
Среды передачи данных |
||
сети ЭВМ |
||
Сеть Интернет, ее возможности, средства навигации |
||
|
||
|
по киберпространству |
|
|
Интеграция мировых информационных ресурсов |
|
|
Правовые отношения при использовании |
|
9. Основы и методы защиты |
информационных ресурсов |
|
Обеспечение защиты информации |
||
информации |
Компьютерные вирусы и антивирусные программы |
|
|
Ограничение доступа к информации |
|
|
Понятие стеганографии |
|
|
Компьютерная графика в Интернете |
|
|
Виды компьютерной графики |
|
|
Растровая графика |
|
|
Векторная графика |
|
10. Компьютерная графика |
Фрактальная графика |
|
Разрешение изображения и его размер |
||
|
Цветовое разрешение и цветовые модели |
|
|
Палитры |
|
|
Классы программ для работы с растровой графикой |
|
|
Средства работы с векторной графикой |
|
|
Технология работы в графическом редакторе |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
Раздел |
Тема |
Виды учебной работы |
Срок освоения темы(нед) |
Виды контроля |
Срок предоставл ения заданияна проверку |
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
Информационные процессы в живой |
|
|
|
|
|
|
природе, обществе и технике: получение, |
|
|
|
|
|
|
передача, преобразование, хранение и |
|
|
|
|
|
1. Понятие информации |
использование информации |
Тестирование |
0,5 |
КТ №1 |
1-я нед |
|
|
Информационные основы процессов |
1 сем |
||||
|
|
|
|
|||
|
управления |
|
|
|
|
|
|
Информационная культура человека |
|
|
|
|
|
|
Информационное общество |
|
|
|
|
|
|
Основные устройства компьютера, их |
|
|
|
|
|
2. Технические и |
функции и взаимосвязь |
|
|
|
|
|
Операционная система: назначение и |
|
|
|
|
||
программные средства |
основные функции. |
|
1,5 |
|
2-я нед. |
|
реализации |
Операционная система Windows |
Тестирование |
КТ №2 |
|||
информационных |
|
|
|
|
сем |
|
Файлы и каталоги |
|
|
|
|||
процессов |
|
|
|
|
|
|
Носители информации |
|
|
|
|
||
|
Ввод и вывод информации |
|
|
|
|
|
|
Инсталляция программ |
|
|
|
|
|
3. Модели и |
Моделирование как метод познания |
|
|
|
|
|
Формализация процессов |
Тестирование |
1 |
КТ №3 |
3-я нед. |
||
инструментарии |
Материальные и информационные модели |
|||||
1 сем. |
||||||
решения |
|
|
|
|
||
Основные типы информационных |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||
функциональных и |
моделей. |
|
|
|
|
|
вычислительных задач |
Использование компьютера для |
Задание №1 |
1 |
Отчет по Заданию |
4-я нед. |
|
|
исследования информационных моделей |
1 сем |
||||
4. Алгоритмизация и |
Понятие алгоритма и их свойства |
Тестирование |
1 |
КТ №4 |
5-я нед. |
|
Способы записи алгоритмов |
||||||
программирование |
1 сем. |
|||||
Основные алгоритмические конструкции |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|