- •Д. И. Фельдштейн
- •Isbn 5-89502-230-8 (мпси)
- •Isbn 5-89395-325-8 (нпо «модэк»)
- •Введение
- •ГлаваI. Проблемы и современное состояние исследований психофизического шкалирования
- •1. Общая характеристика современной психофизики
- •2. Психологические шкалы измерений
- •3. Методы психофизического шкалирования
- •I. Методы определения порядковых шкал
- •1. Метод парного сравнения (method of pair comparison)
- •2. Метод ранжирования (the ranking method)
- •3. Метод оценок (суждений) (rating scale)
- •П. Методы интервальных шкал.
- •1. Методы уравнивания сенсорных расстояний (интервалов или разностей)
- •2. Категориальное шкалирование — группирование (категоризация) стимулов
- •Классификация категориальных методов у. Торгерсоном (1958)
- •III. Методы шкалирования отношений
- •4. Сфера применения современной психофизики
- •5. Степенной закон с. С. Стивенса
- •6. Межмодальная (кроссмодалыгая) валидность степенной функции
- •7. Значение и критика психофизики с. С. Стивенса
- •8. Трудности и нерешенные проблемы современной психофизики
- •9. Физиологические исследования количественного отношения между величиной стимула и ответной реакцией мозга
- •ГлаваIi. Теоретический анализ причин и природы вариабельности психофизических шкал
- •1. Индивидуальные различия в степени крутизны — пологости субъективных психофизических шкал
- •2. Теоретический анализ причин и природы вариативности психофизических шкал
- •3. Феномен нелинейности восприятия (увеличения — уменьшения) интенсивности стимуляции
- •4. Сила нервной системы как сила роста нервного возбуждения при усилении стимуляции
- •ГлаваIii. Природа психофизического шкалирования и физиологические корреляты психологических шкал
- •1. Постановка проблемы и задачи исследования
- •2. Время реакции и субъективная оценка громкости звуков
- •3. Время реакции, кожно-гальванические реакции, числовая и невербальная субъективная оценка громкости
- •Показатели вр (в мс), кгр (в см) и субъективные оценки громкости (в баллах) у «сильных» и «слабых» испытуемых с одинаковым вр на звук 40 дБ
- •4. Время реакции, кожно-гальванические реакции, вызванные потенциалы мозга и субъективная оценка громкости
- •Средняя амплитуда вп (в мкВ) в проекционной области у двух групп испытуемых
- •Средняя оценка субъективной громкости звуков и средняя амплитуда кгр на звуки возрастающей интенсивности в двух группах испытуемых
- •ГлаваIv. Сила нервной системы, дифференциальная громкостная чувствительность и психофизические шкалы громкости
- •Средние величины субъективных оценок, прироста громкости в диапазоне 40—120 дБ и показателя степенной зависимости у двух групп испытуемых
- •Средние величины d' в области низкой (40 дБ) и высокой (120 дБ) интенсивности звуков у двух групп испытуемых и по выборке в целом
- •ГлаваV. Абсолютная слуховая чувствительность и физиологическая сила надпороговых раздражителей
- •1. Некоторые модели основного свойства нервной системы: силы — слабости
- •2. Абсолютная слуховая чувствительность, сила нервной системы и психофизические шкалы громкости
- •Средние величины субъективных оценок, прироста громкости в диапазоне 20—100 дБ от индивидуального порога и показателя степенной зависимости у двух групп испытуемых
- •Оценка первого надпорогового звука 20 дБ в сравнении с пороговым звуком в группах испытуемых, различающихся по чувствительности и силе нервной системы
- •3. Эмоциональная оценка стимулов и сила нервной системы
- •4. Связь лабильности и силы нервной системы
- •ГлаваVi. Функциональные состояния центральной нервной системы и психофизические шкалы громкости
- •Средние величины оценок громкости звуков разной интенсивности (в баллах) и прироста громкости в диапазоне звуков 40—120 дБ в контрольной серии
- •Величины различий по времени реакции между III и II опытами
- •ГлаваVii. Психофизическое шкалирование стимулов разной модальности и его зависимость от силы нервной системы у детей 8—10 лет
- •Методика
- •Результаты исследования и их обсуждение
- •ГлаваViii. Психофизическое шкалирование интенсивности стимулов в зависимости от силы нервной системы у старших подростков
- •Методика
- •Результаты и их обсуждение
- •1. Сопоставление вр и со громкости звуков разной интенсивности
- •Средние величины вр на звуки 40—120 дБ у двух групп испытуемых
- •Средние величины вр (в мс) на звуки 40 и 120 дБ в разных выборках и группах испытуемых
- •2. Результаты, полученные по эмоциональной оценке интенсивности стимулов и ее зависимости от силы нервной системы подростков
- •3. Анализ порогов абсолютной слуховой и вибрационной чувствительности у подростков
- •Заключение
- •Литература
- •Содержание
- •Глава I. Проблемы и современное состояние исследований психофизического шкалирования 3
- •Глава II. Теоретический анализ причин и природы вариабельности психофизических шкал 27
Показатели вр (в мс), кгр (в см) и субъективные оценки громкости (в баллах) у «сильных» и «слабых» испытуемых с одинаковым вр на звук 40 дБ
Из таблицы видно, что при практически равном ВР на звук 40 дБ в обеих группах у испытуемых I группы ВР на звук 120 дБ значительно короче, чем у испытуемых II группы. Аналогично у испытуемых I группы имеют место большее увеличение амплитуды КГР и больший рост субъективной громкости звуков в диапазоне от 40 до 120 дБ, чем у испытуемых II группы.
Отмеченное в наших исследованиях укорочение ВР, возрастание амплитуды КГР и субъективной оценки величины ощущений при усилении интенсивности воздействующего раздражителя имеют в своей основе усиление процесса возбуждения, возникающего в нервной системе под воздействием соответствующей стимуляции. Согласно нейрофизиологическим данным, усиление стимуляции приводит к возрастанию количества возбужденных нейронов, к росту частоты и синхронности их разрядов. Совокупность рассмотренных фактов, по-видимому, не оставляет сомнений в том, что способность нервной системы следовать за силой внешних воздействий, усиливая возбуждение по мере усиления внешней стимуляции, является индивидуально различной.
Вместе с тем приведенные данные говорят о том, что именно разная способность нервной системы следовать за силой внешних воздействий, усиливая возбуждение, должна лежать в основе собственно перцептивного фактора, обусловливающего индивидуальную вариабельность степенной функции, описывающей зависимость силы ощущений от интенсивности раздражителя. Определенное совпадение объективных и субъективных показателей силы нервного возбуждения заставляет считать, что одни люди характеризуются более сильными ощущениями в области сильных интенсивностей сигнала и соответственно большим приростом интенсивности ощущений, чем другие. Наряду с этим полученные в настоящем исследовании величины коэффициентов корреляций таковы, что не позволяют полностью свести индивидуальную вариабельность психофизических шкал только к фактору нервного возбуждения. Видимо, здесь действует второй фактор, который, согласно исследованию Г. Экмана с соавторами, можно интерпретировать как фактор, отражающий особенности манипулирования с числами.
Наряду с этим весьма вероятно также, как на это указывали П. Прадхан и П. Хоффман (P. Pradhan, P. Hoffman, 1963), что разные испытуемые могут по-разному оценивать действительную силу и отношения своих ощущений. В этой связи следует отметить, что полученные нами максимальные величины коэффицитов корреляций между субъективными и объективными показателями силы нервного возбуждения близки по своей величине к тем, которые обычно имеют место в исследованиях по дифференциальной психофизиологии при сопоставлении объективных показателей какого-либо свойства нервной системы и данных самооценки по этому свойству. Так, по данным В. Т. Козловой (1973), три объективных показателя лабильности нервных процессов при изучении мыслительно-речевой деятельности значимо и положительно коррелируют между собой, и каждый из них также положительно взаимосвязан с параметрами самооценки. Анализ выборки испытуемых позволил выделить лиц, у которых наблюдалось хорошее совпадение субъективных оценок с объективными экспериментальными показателями («адекватные» испытуемые). В группу «неадекватных» испытуемых вошло 10 человек из 70, что составило 14% от всей выборки. После исключения этих «неадекватных» испытуемых коэффициенты корреляции объективных показателейи данных самооценки значительно возросли. Сходные данные были получены в исследовании В. А. Суздалевой (1975).
Когда при сопоставлении объективных суммарных показателей роста силы нервного возбуждения (по данным ВР и КГР) и показателей субъективной оценки мы исключили двух испытуемых как «неадекватных», это составило 7% выборки, состоящей из 28 человек. Приняв, что в каждой выборке может быть в среднем 10% «неадекватных» испытуемых, мы решили проверить, какова будет связь объективных и субъективных показателей в первом исследовании при исключении этого процента испытуемых. Оказалось, что в этом случае величина коэффициентов корреляции между отношениями и дБ возрастает до 0,448 (р < 0,01) и 0,455 (р < 0,01) (в первой и второй половине опыта). А коэффициент корреляции между отношениями дБ (вторая половина) и дБ при исключении из выборки четырех человек (10%) становится уже достаточно большим - 0,663 (р < 0,001).