|
|
гументировано и |
|
|
|
|
|
ясно строить уст- |
|
|
|
|
|
ную и письменную |
|
|
|
|
|
речь |
|
|
|
Продвинутый |
основные теории и |
анализировать ком- |
всеми навыками |
Тесты: №№ |
|
уровень |
концепции взаимо- |
муникационные |
деловых комму- |
…, кейс-зада- |
|
|
действия людей в ор- |
процессы в органи- |
никаций; навы- |
ния №№…, |
|
|
ганизации, включая |
зации и вырабаты- |
ками |
разреше- |
практические |
|
вопросы мотивации, |
вать предложения |
ния |
конфликта |
работы, кол- |
|
групповой динами- |
по повышению их |
интересов с по- |
локвиум, эк- |
|
|
ки, командообразова- |
эффективности; ло- |
зиций |
социаль- |
замен. |
|
ния, коммуникаций, |
гически верно, ар- |
ной ответствен- |
|
|
|
лидерства и управле- |
гументировано и |
ности |
|
|
|
ния конфликтами |
ясно строить уст- |
|
|
|
|
|
ную и письменную |
|
|
|
речь; осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации
- способностью эффективно участвовать в групповой работе на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-19);
Компоненты компетенции Формы и средства формирования
Знает |
Лекция. |
особенности работы в группе, процессы групповой дина- |
Самостоятельная работа, лабо- |
мики и принципы формирования команды |
раторные работы, решение те- |
Умеет |
стовых и кейс-заданий |
Лабораторные работы, практи- |
|
Эффективно участвовать в групповой работе на основе |
ческие работы с использовани- |
знания процессов групповой динамики и принципов фор- |
ем интерактивных форм рабо- |
мирования команды |
ты. |
|
Самостоятельная работа, реше- |
Владеет |
ние тестовых и кейс-заданий |
Лабораторные работы, практи- |
|
способностью эффективно участвовать в групповой работе |
ческие работы. Самостоятель- |
на основе знания процессов групповой динамики и прин- |
ная работа, решение тестовых и |
ципов формирования команды |
кейс-заданий. |
Оценка уровней освоения компетенций |
|
|
||
Уровни осво- |
Знает |
Умеет |
Владеет |
Средства оце- |
ения компе- |
|
|
|
нивания |
тенции |
|
|
|
|
Пороговый |
Частично особен- |
Частично участво- |
Частично способ- |
Тесты: №№…, |
уровень |
ности работы в |
вать в групповой |
ностью участво- |
практические |
|
группе |
работе |
вать в групповой |
работы, кейс- |
|
|
|
работе |
задания №№ |
|
|
|
|
…, экзамен |
Средний уро- |
особенности рабо- |
участвовать в |
способностью |
Тесты: №№…, |
вень |
ты в группе, про- |
групповой работе |
участвовать в |
практические |
|
цессы групповой |
на основе знания |
групповой работе |
работы, кейс- |
|
динамики |
процессов группо- |
на основе знания |
задания №№ |
11