Контрольная работа по учебной дисциплине «Речевая коммуникация в профессиональной деятельности» Вариант № 2.

Часть 1.

Задание 1. Напишите определение языка.

Задание 2. Напишите функции языка и раскройте их содержание.

Задание 3. Что входит в понятие «невербальные средства общения»?

Задание 4. Нарисуйте схему национального языка.

Задание 5. Дайте определение литературного языка.

Задание 6. Что такое «функциональный стиль речи»? Приведите пример.

Задание 7. Дайте определение термина «речевая деятельность».

Задание 8. Напишите модель речевой деятельности.

Задание 9. Что входит в понятие «речевая ситуация»?

Задание 10. Напишите виды речевой деятельности.

Задание 11. Напишите факторы, от которых зависит успешность речевой деятельности?

Задание 12. Что такое языковая норма?

Задание 13. Перечислите виды языковых норм.

Задание 14. Перечислите словари, которыми вы пользуетесь.

Часть 2.

Задание 1. Разделите слова на 2 части: в 1-ой запишите слова, в которых следует произносить звук Э, а во второй – звук О (буква Ё).

Афера, опека, жонглер, новорожденный, шофер, маневр, бесхребетный, бытие, острие.

Задание 2. Разделите слова на 2 части: в 1-ой запишите слова, в которых на месте ЧН произносится [шн], а во 2-ой – где произносится так, как пишется.

Скучно, будничный, сердечный друг, горничная, справочный, спичечный, Фоминична.

Задание 3. В приведенных ниже словах исправьте орфографические ошибки, отражающие особенности произношения.

Ренген, расист, ланшафт, раскаяние, словесник, рассчитать (траектория), прелесный, асистент, иммунитет, имитация, стеллаж, констатировать, искусный (мастер), точный расчет, гуманизм, сверсник, ровесник, интриганский, баллотироваться, апартаменты, гены, оккупация, вкусные явства, участвовать, асимметрия, окресности, мировоззрение, юристконсульт, дилетант, апатия, апеляция, мусоропровод.

Задание 4. Расставьте ударение в словах.

Апостроф, агент, алкоголь, асимметрия, балованный, бензопровод, бунгало, ветеринария, завидно, дремота, намерение, партер, ломоть (хлеба), кремень, диспансер, вероисповедание, жалюзи, недуг, инсульт, искра, каучук, обеспечение, свекла, столяр, договор, премирование, упрочение, квартал, ломота (в костях), туфля, партер, планер, плато, узаконение, сосредоточение, новорожденный, каталог, факсимиле, генезис, ходатайства, эксперт, газопровод, ходатай, танцовщица, благовест, сироты, кладовая, завсегдатай,

Задание 5. Расставьте ударение в глаголах неопределенной формы.

Откупорить, гравировать, премировать, меблировать, пломбировать, исчерпать, начать, маркировать, ходатайствовать, кашлянуть, осведомиться, дозвониться, углубить, заплесневеть, буксировать, начерпать, кровоточить, облегчить, нормировать, избаловать, принять, предвосхитить, исчерпать, уведомить.

Задание 6. От данных слов образуйте форму Им. п. мн. Ч. Отметьте слова с ударным окончанием.

Торт - ____________ шарф - _____________ туфля - _____________

Сирота - __________ бант - ______________ гренок - _____________

Хозяин - __________ средство - __________ слесарь - _____________

Порт - ____________ директор - __________ инженер - ____________

Шофер - __________ бухгалтер - _________ лектор - _____________

Задание 7. Расставьте ударение.

Без ведомостей, разных возрастов, вручим приз, принята программа, включим музыку, вы правы, спортдиспансер, согласно договорам, телефон звонит, посмотреть каталог, заключим соглашение, отец занялся ребенком, опломбированное помещение, книга издана, тверская иконопись, изучать маркетинг, старик пережил жену и многое пережил, развитая промышленность, развитый мальчик, в сети «интернет», мусоропровод, желчный аскет.

Задание 8. Составьте словосочетания со словами, различающимися ударениями.

Кредит……………………. Лавровый…………………. Личный…………………… Община…………………… Подвижной……………… Призывной……………… Разводной………………. Рожки…………………… Угольный………………. Хаос…………………… Языковой………………

Кредит………………………….. Лавровый………………………. личной………………………….. Община………………………….. Подвижный…………………….. Призывный……………………… Разводный……………………… Рожки …………………………. Угольный……………………… Хаос…………………………….. Языковый……………………….

Задание 9. Расставьте ударения в формах глагола прошедшего времени.

Начал – начала – начало – начали

Прибыл – прибыла – прибыло – прибыли

Отнял – отняла – отняло – отняли

Ждал – ждала – ждало – ждали

Брал – брала – брало – брали

Клал – клала – клало – клали

Нанял – наняла – наняло – наняли

Приплыл – приплыла – приплыло – приплыли

Солгал – солгала – солгало – солгали

Прослыл – прослыла – прослыло – прослыли.

Задание 10. Расставьте ударения в каждом слове.

В нашем городе создана сеть магазинов «Темп». В первом квартале текущего года усилия конкурентов «Темпа» оказались слабы. В магазинах этой компании можно купить многое: от арахиса до тортов, от крема до пуловера. Дешевизна теплых фланелевых платьев поражает. Красивее товаров нет! В одном из магазинов работает гравер, который шуткой разрядит напряженную обстановку. Более того, когда на улице минусовая температура, в оранжереях универмагов цветы жасмина свежи. Кажется, что сейчас зажужжат насекомые.