- •А. С. Макаренко книга для родителей
- •Глава первая
- •Глава вторая
- •Глава третья
- •Глава четвертая
- •Глава пятая
- •Глава шестая
- •Глава седьмая
- •Глава восьмая
- •Глава девятая
- •Конец первого тома фрагменты отдельных глав первого тома «книги для родителей» и варианты текста
- •1. Потребности в семье и воспитании
- •2. В семье Веткиных
- •3. Что такое авторитет?
- •4. О половом воспитании
- •5. Солидарность, любовь и долг
- •Из очерка «Книга для родителей»
- •Подготовительные материалы к первому и последующим томам «книги для родителей».
- •1. О книге для родителей (план)
- •2. Фрагменты подготовительных материалов
- •3. О чем сказать в повести
- •4. Темы «книги для родителей»
- •5. Проблемы Семья как коллектив
- •Авторитет, свобода, дисциплина
- •Любовь и долг
- •Эгоизм и пролетарский гуманизм
- •Труд и заботы детей
- •Отношение к вещи
- •Эсетика
- •Внесемейные влияния Характер выражения
- •6. Узлы одной из глав «книги для родителей»
- •7. Группы тем
- •Материалы повести
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •9. Темник. Начат 23 января 1939 г. Тема № 1. Дружба в школе
- •Тема № 2. Ошибка школьников
- •Тема № 3. Образцы поведения
- •Тема № 4. Порочность и чистота
- •Тема № 5. Борьба с собой
- •Тема № 6. Озлобленность
- •Тема № 7. Вожатый
- •Тема № 8. Распущенность
- •Тема № 9. «Честность»
- •Тема № 18. Выбор профессии
- •Тема № 19. Вечеринка
- •Тема № 20.
- •Тема № 21. Нервы
- •Приложения Из книги «Беспризорность и борьба с ней»
Глава 9
24. Развитие бережливости. Стены, обои, вещи, платья. Пол, щетки… Неряха никогда не будет богатым. 26. Личное имущество — только незначительная часть. Квартиры, паразиты. Вагоны… Метро. «Маленький и не понимает». 27. Требовать хорошего качества. Все хорошее зависит от труда. Работы в детстве. 28. Р. Берлин и ее хозяйство… Глебка. Белье и платье. Отвращение к грязи. Не загрязнять вещи. Умение видеть… 29. Значение мелочей. Ставить на место. Мелкие работы. 30. Барское отношение к труду. Разделение труда. «На наш век дураков хватит». Легче всего эксплуатировать в домашней работе. 31. Уважение к труду работницы. Особое значение: домработница. 32. Труд не ради денег. «Беззаботное детство». 63. Отношение к физическому труду. 65. Человек, не приспособленный к труду. 66. История двух товарищей. 67-69. Вопросы о кадрах. 115. Игра, привычка к «глазению». Книги и кино — глазение. 116. Восторги по поводу плохо сделанного. 117. Не ломать игрушки. 118. Наташа не умеет играть. 139. Игра в воровство. 154. Наташа и домработница.
Глава 10
3 и 3 bis. Платье выходное и невыходное. Стремление одеть только лучшее. Девушке 17 лет. Не размазывать на тарелках — воспитание чувства меры. Красота и удобство одежды. Дети родительского тщеславия. Ребенок игрушка. Бант О. Эстетика старого студенчества. 18. Парижские моды. Модели Покена. Эллочка. Должны ли наши девушки походить на парижских кокоток? 20. Долой фетишизм моды… «Мы должны красиво жить». Не пошла на школьный вечер. 21. Форма в школе. Разница одежд. Вред для коллектива. «Разве мы виноваты, что у них много детей?» 22. Шелк до 18 лет запретить — чувство товарищества. Все уже было! — ведет к апатии. Дело не в количестве платьев, а в отношении к ним. Из-за платья нельзя ворчать на Советскую власть. 42. Прекрасное лицо…
46. Проявление «сильных чувств». 47. Страстные поцелуи на улице. Несдержанность. Красота чувства… Тормоза. Встреча матери с сыном. 48. Владеть своими чувствами. 5051. У него кашель. 78. «Она меня посылает к черту». 95. Спорт, сварливость, агрессия. Отношение родителей друг к другу. 96. Семья Филинского. 97-100. Переутомленные нервы. В кухне: форма общения с людьми. Вагоновожатые. 102. Торговки. 103. Привычка мещанского бытия. 106. «Я очень нервный человек». 107. Даже собственные дети их не любят. 108. Не позволять себе раздражаться. 109. Раздражительность — потеря авторитета. 110. Не говорите с детьми, когда они раздражены. 112. Раздражительность не эстетична. 113. Ссора из-за нервов. 114. Гнев — совсем другое…
Глава 11
77. Семейное счастье связано с детьми. 89. Диалектика новой этики. 90. Нечто противоположное мещанству. 91. Диалектика мещанства.
Написать о значении школы.
9. Темник. Начат 23 января 1939 г. Тема № 1. Дружба в школе
Предложена Галей для сценария.
Основные действующие лица: ученики 10 класса, ученица помоложе и ее отец или отчим… Начинается со случая, когда юноша спасает девушку во время пожара или несчастного случая. Галя предлагает, чтобы после спасения юноша скрылся. Его отец — врач, хирург — рассказывает сыну о девочке, привезенной в больницу, которую никто не навещает из родных. Потом начинается дружба, скрепленная школьным коллективом. Разоблачение врага происходит общими силами. Конец не вполне ясен. Какое-то значение должно иметь преподавание учебный процесс.
К этой теме отчасти подходит история Лены Пихоцкой.