- •Вопрос 9. Строение (структура) языка и его единицы.
- •Вопрос 10. Язык как система.
- •Вопрос 13. Территориальная дифференциация языка.
- •Вопрос 14. Социальная дифференциация языка, профессионализмы, функциональные языки.
- •Вопрос 16. Функциональные стили языка.
- •Вопрос 21./Фонетическое членение речи.
- •Вопрос 23.ЧТозиционные фонетические процессы.
- •Вопрос 24. Комбинаторные фонетические процессы.
- •Вопрос 28. Лексикология как наука. Ее разделы.
- •Вопрос 31. Лексическое значение слова. Полисемия.
- •Вопрос 31. Типы переноса значения слова.
- •Вопрос 32. Связи слов по значению (семантические поля, синонимические ряды, антонимические пары).
- •Вопрос 35. Заимствования.
- •Вопрос 36. Интернационализмы, варваризмы, кальки.
- •Вопрос 37. Активная и пассивная лексика языка.
- •Вопрос 38. Архаизмы и неологизмы.
- •Вопрос 39. Лексикография.
- •Вопрос 40. Грамматика, ее разделы.
- •Вопрос 41. Морфема, ее типы.
- •Вопрос 42. Словоформа как единица морфологии. Части речи.
- •Вопрос 48. Порядок слов, интонация, ударение как средства выражения грамм, значения.
- •Вопрос 49. Аналитические и синтетические языки.
- •Вопрос 47. Редупликация, сложение, служебные слова, супплетивизм.
- •Вопрос 48. Порядок слов, интонация, ударение как средства выражения грамм, значения.
- •Вопрос 50. Типологическая (морфологическая) классификация языков.
- •Вопрос 51. Сравнительно-исторический метод и сравнительно- историческое языкознание.
- •Вопрос 53. Основные этапы развития письма.
- •Вопрос 54. Грамматическое значение и средства его выражения.
fa }>/■ с c(' 'и ftps? ,
if И tips , сx>r>
Вопрос 9. Строение (структура) языка и его единицы.
В лингвистике стало аксиомой утверждение, что язык - это система, особым образом структурированная. Под структурой понимается способ упорядочивания разнородных элементов в пределах целого. В структуре языка выделяются несколько уровней, каждый из которых характеризуется своей системой единиц. Единицы одного уровня сочетаются только друг с другом. Между единицами разных уровней существует иерархических тип связи. Каждый последующий уровень опирается на предыдущий, и все они подчиняются общим правилам.
Такая уровневая модель структуры языка дает ясное представление о его сложной организации. Единица каждого следующего уровня не просто сложнее единицы предыдущего уровня, у нее -другая функция. Например, фонема служит для различения смысла (дом - дым), морфема - носитель значения, лексема - для наименования. Степень качественной сложности языкового организма возрастает от уровня к уровню. Реализация основных функций языка - коммуникативной, познавательной, смыслообразующей - происходит во взаимодействии всех языковых единиц. Таким образом, языковая система - множество элементов любого естественного языка, которые находятся в определенных отношениях и связях друг с другом и образуют определенное единство и целостность. Языковая структура - ось, связывающая в единство уровни языка: Система языка - незамкнутая. Она состоит из частных систем (подсистем), находящихся в состоянии динамического равновесия и постоянно приспосабливающихся к изменяющимся условиям общения. Со временем язык утрачивает ставшие ненужными элементы какой-либо подсистемы, приобретая новые элементы той же подсистемы.
Элементы и единицы языка |
Предмет изучения |
Раздел языкознания |
Звук |
Акустическо-физиологические свойства |
Фонетика |
Фонема |
Функциональные свойства |
Фонология |
Морфема |
Строение и принципы выделения |
Морфемика |
Слово |
Слово как единица словаря в совокупности формообразующих, семантических и функциональных свойств; строение и образование; форма изменения и грамматические свойства; форма как строительный элемент словосочетаний и предложений |
Лексикология; словообразование; морфология; синтаксис |
Устойчивое словосочетание |
Языковая единица в совокупности формообразующих, семантических и функциональных свойств |
Фразеология |
Свободное словосочетание |
Строение, грамм, свойства и типы |
Синтаксис |
Простое предложение |
Строение, грамм, свойства и типы |
Синтаксис |
Сложное предложение |
Строение, грамм, свойства и типы |
Синтаксис |
Сверхфразовое единство |
Строение, грамм, свойства и типы |
Синтаксис связной речи |
Текст |
Сложная речевая единица |
Лингвистика текста |
Вопрос 10. Язык как система.
Система - это совокупность взаимосвязанных и упорядоченных определенным образом элементов, образующих единство. Идеи системности проникли в языкознание в середине 19 в. (Бодуэн де Куртенэ). Наиболее четко она была сформулирована Ф.де Соссюром: «Язык есть система, все элементы которой образуют целое, а значимость одного элемента проистекает только от одновременного наличия других».
Термин «системность языка» может употребляться в узком смысле - как закономерно организованная совокупность однородных элементов одного уровня (например, система падежей, фонологическая система), либо в широком, «глобальном» смысле - как закономерно организованная совокупность подсистем.
Для системы языка характерны следующие черты: 1) относительная самостоятельность. 2) неодинаковая разработанность отдельных звеньев (например, борьба консервативных и эволюционных тенденций в языке ведет к многочисленным случаям асимметрии формы и содержания). 3) вариативность, нежесткость (например, «дай чаю /чая»), 4) открытость, 5) градуальность (т.е. допуска
ются различные степени системности), 6) динамичность (т.е. происходит постоянное развитие системы, она не находится в «застывшем», раз и навсегда данном состоянии). Термины «системность» и «структура» нередко употребляются как синонимичные, тем не менее эти понятия необходимо дифференцировать. Согласно А.А.Реформатскому, «система - это единство однородных взаимообусловленных элементов в пределах одного яруса, а структура - единство разнородных элементов в пределах целого. Как считает Менковская, «Язык - это система систем, или сложнодинамическая система
Большой вклад в разработку общей теории системности языка внесли работы В.В.Виноградова, Трубецкого, Шмелева и других отечественных и зарубежных лингвистов. Вопрос 11. Внутренние факторы развития языка.
Будучи общественным явлением, язык развивается по своим законам, а не по законам развития общества, как утверждали вульгарные материалисты (акад. Марр), не по биологическим законам живых организмов, как полагали сторонники натуралистического направления (Шлейхер, Мюллер), не по законам, обусловленным развитием человеческого мышления, как думали представители лингвистического психологизма (Штейнталь, Потебня). Понятие языкового закона было введено в научный обиход немецкими младограмматиками-в конце 19 в. Они считали, что развитие языка происходит по кругу, а законы действуют по слепой необходимости, подобно силам природы. Но уже доказано, что лингвистические законы имеют объективный характер, и их действие не зависит от воли и желания отдельных людей. Разумеется, не следует абсолютизировать самостоятельность языка, так как именно люди оказывают определенное воздействие на ход развития языка, являясь его единственными носителями. Постепенно меняется фонетический и грамматический строй языка, его лексический состав.
Но идея изменчивости языка утвердилась в лингвистике довольно поздно. Еще в средние века и эпоху Возрождения изменения в языке не замечали или считали их результатом небрежности и необразованности. Главным свидетельством развития языка на синхронном срезе является вариантность. Варианты слов, грамматических форм, синтаксических конструкций подтверждают, что язык постоянно развивается. Весь процесс развития языка - это исчезновение одного языкового явления и появление другого. Момент зарождения новых языковых явлений незаметен. Они возникают в речи, начинают употребляться все чаще и чаще, пока не станут нормой , и их не начнут считать фактом языка, чем-то ©быч++ым.
Причины, по которым происходят языковые изменения, делятся на две группы: внешние (экстралингвистические) и внутренние (внутриязыковые).
Если внешние факторы обусловлены изменениями объективной действительности (изменения в жизни общества, развитие научно-технического прогресса, влияние других языков в результате языковых контактов и т.п.), то внутренние факторы обусловлены изменениями в самом языке в ходе его функционирования. Внутренние законы развития языка обобщают тенденции исторического развития вообще, так и в частности. В этой связи различают общие и частные языковые законы. Общие обусловлены природой языка как своеобразного общественного явления. Они едины для языков всего мира и отражают единообразное развитие всех языков. К ним относятся: 1) закон эволюционного изменения структуры языка, 2) закон неравномерности развития разных ярусов языковой системы, 3) закон аналогии.
Закон эволюционного изменения структуры языка означает, что изменение языка происходит путем медленного накопления нового качества и постепенного отмирания старых элементов. Этот закон не отрицает скачков в развитии языка, но эти скачки имеют свои особенности и осуществляются путем постепенного накопления каких-то фактов и завершаются окончательным закреплением нового качества. Языковая специфика скачков в том, что окончательное закрепление нового качества нельзя точно датировать. Например, до сих пор в языке существуют и противоборствуют элементы нового и старого качества: годы и года, дорога и стезя, в англ. - параллельное существование двух форм прошедшего времени у глагола to learn (learnt и learned). Закон неравномерности развития разных ярусов языковой системы. Лексика - самая подвижная часть языка, она меняется быстрее всего, так как она первой отражает все изменения, происходящие в мире (интернетовский жаргон, мобильник, спутниковое телевидение и т.п.). Фонетическая, морфологическая и синтаксическая системы более консервативны, но и в них происходят изменения. Например, в русском языке - твердое произношение [р] перед заднеязычными [к], [г], [х] «верх». Фонетические изменения в языке осуществляются через смену поколений. Часто в одном обществе старшее поколение выбирает один вариант произношения, а младшее - другой.
Под законом аналогии понимается постепенное выравнивание системы языка и уподобление более редких форм более частотным и употребительным (например, процесс ассимиляции заимствованных слов - крепкий /крепкое кофе по аналогии с существительными среднего рода). Вопрос 12. Внешние факторы развития языка. См. начало Вопроса 11. Внешние факторы развития языка не зависят непосредственно от языка и лежат за его пределами. К ним относятся(изменения в окружающем мире, в общественной жизни людей, развитие научно-технического прогресса, влияние других языков в результате языковых контактов и т.п. Больше всего реагирует на изменения в обществе лексический уровень языка (неологизмы"— SMS, E-mail, fax, internet). Фонетика, морфология и синтаксис более'з'стой^иша^ но и они меняются. Так, например, под влиянием других языков в русском появилась фонема [ф]. В советский период в тюркских языках у фамилий появилась категория рода.