Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ульяновский государственный педагогический университет

имени И.Н. Ульянова»

(ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова»)

Исторический факультет

Кафедра философии

УТВЕРЖДАЮ

И.о. проректора по учебно-методической работе

_______________ И.В. Столярова

«_____» ________________ 2015 г.

Апологетика

Программа учебной дисциплины

для направления подготовки 033400.68 Теология

профиль: "Практическая теология конфессии"

(очная форма обучения)

Составитель:

Еремеев Сергей, иерей

Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета исторического факультета (протокол от «____» _______2015 г. № _____)

Ульяновск, 2015

Пояснительная записка

Программа «Апологетика» составлена с учетом государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 033400.68 Теология, утвержденного приказом Министерства образования и науки № 49 от 17 января 2011 года.

Краткая характеристика дисциплины.

Апологетика христианства. Апологетика перед лицом новых религий, множества культов и оккультных систем, широко распростра­нившихся в последние годы в мире и принесших с собой пестрый набор все­возможных учений. Тысяче­летняя история христианской духовности, культуры, мысли, идеалов. Истоки христианства, его ценностное со­отношение с другими религиями, основные проблемы духовной жизни.

Целью курсаявляется изучение истории, касающейся Иисуса Христа как сущностного центра христианства, и характера возникновения и становления христианства, анализ основных вероучительных истин и принципов духовной жизни хрис­тианства в сопоставлении с аналогичными положениями дохристианской рели­гиозной и философской мысли; выявление тех особенностей христианства, которые особенно очевидно сви­детельствуют о нем как о религии истинной, понимание Церкви и ее значения для других религий и всего человечества.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Апологетика» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин (М2.В.ОД.1.). Дисциплина «Апологетика» изучается в 1 семестре. Преподавание курса связано с другими дисциплинами, предусмотренными учебным планом и учитывает их содержание.

Задачи и требования к уровню освоения содержания дисциплины.

- дать магистрантам общие представления об апологетике, богословии, идеологии, культуре.

– показать на конкретном историческом материале особенности становления и развития апологетики;

- рассмотреть значение религиозного фактора в современной культурной и общественно-политической жизни России;

- научить студентов практическим навыкам осмысления религиозных проблем как в социальной, так и в индивидуальной жизни, будущей профессиональной деятельности.

Требования к уровню освоения дисциплины. По завершении обучения дисциплине магистрант должен:

Знать:

– историю, касающуюся Иисуса Христа как сущностного центра христианства;

– характер возникновения и становления христианства,

Уметь:

– проводить анализ основных вероучительных истин и принципов духовной жизни хрис­тианства в сопоставлении с аналогичными положениями дохристианской рели­гиозной и философской мысли;

– понимать соотношение истории религии, богословия, философии и религиоведения, религиозной философии и идеологии, природу государственной власти и отношений с религиозными структурами, отличие Церкви ка богословского понятия и социального института;

Владеть:

– способами выявления тех особенностей христианства, которые особенно очевидно сви­детельствуют о нем как о религии истинной, понимание Церкви и ее значения для других религий и всего человечества.

Уметь:

– умением применять теологические знания в научных исследованиях и в практической деятельности.

В результате изучения курса студент должен обладать следующими компетенциями:

1) общекультурными компетенциями (ОК):

способностью приобретать и использовать в профессиональной деятельности углубленные знания в области гуманитарных наук (ОК-1);

способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение (ОК-2);

способностью порождать новые идеи (креативность)(ОК-4);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень(ОК-5);

способностью адаптироваться к изменению научного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности(ОК-6);

способностью и готовностью к активному общению в научной и социально-общественной сферах деятельности (ОК-7);

2) профессиональными компетенциями ( ПК):

готовностью использовать знания фундаментальных разделов теологии для решения научно-исследовательских задач (в соответствии с ООП магистратуры)(ПК-2);

способностью адаптировать и применять общие методы к решению нестандартных теологических проблем(ПК-3);

способностью самостоятельно разрабатывать инновационные подходы к решению сложных исследовательских задач в области теологии (ПК-4);

готовностью к критической оценке больших массивов информации по широкому спектру теологических вопросов, к самостоятельной экспертной деятельности по вопросам, связанным с теологической проблематикой, и руководству экспертно-консультативными группами(ПК-8);

готовностью организовывать работы в составе групп и по индивидуальным проектам, управлять коллективами в соответствии с видами профессиональной деятельности выпускника(ПК-10).

Формы контроля усвоения содержания курса: экзамен

Объем дисциплины и виды учебной работы

Номер семестра	Учебные занятия							В том числе объем учебной работы с применением интерактивных форм	Форма итоговой аттестации
	Всего		Лекции, час	Лабораторные занятия, час	Практическ. Занятия, час	Самостоят. Работа,час	Экзамен
	Трудоемк.
	Зач. ед.	Часы
1	4	144	4	0	32	81	27	16 (44 %)	экзамен

Примерный тематический план

Наименование тем	Количество часов по формам организации обучения
	Лекционные занятия	Семинарские, практические занятия	Объем уч. раб. с прим. интеракт. форм	Самостоятельная работа
1 семестр
Тема 1. Место апологетики в стратегии благовестия.	0	4	4	6
Тема 2. Введение в философскую апологетику.	0	8	4	20
Тема 3. Введение в историческую апологетику.	2	6	3	20
Тема 4. Введение в научную апологетику.	2	6	3	20
Тема 5. Введение в этическую апологетику.	0	8	2	15
Итого:	4	32	16 (44%)	81