Теми семінарських занять

Тема 1: Предмет і метод політичної економії.

Тема2: Економічні потреби і виробничі можливості суспільства. Економічні інтереси.

Тема 3: Економічна система суспільства.

Тема 4: Відносини власності.

Тема 5: Форми організації суспільного виробництва.

Тема 6: Гроші.

Тема 7: Витрати виробництва і прибуток.

Тема 8: Ринок: сутність, функції та моделі.

Тема 9: Класифікація ринків і загальні ознаки їх функціонування.

Тема 10: Інфраструктура ринку і капітал сфери обігу.

Тема 11: Домогосподарства.

Тема 12: Підприємство і підприємництво.

Тема 13: Капітал і наймана праця.

Тема 14: Підприємництво в аграрній сфері.

Тема 15: Держава та її економічні функції.

Тема 16: Форми суспільного продукту в процесі відтворення.

Тема 17: Розподіл національного доходу. Споживання і заощадження.

Тема 18: Економічне зростання та його чинники. Економічні цикли.

Тема 20: Господарський механізм у системі регулювання суспільного виробництва.

Тема 22: Економічна система сучасного капіталізму.

Тема 24: Закономірності та особливості розвитку перехідних економік.

Тема 25: Сутність світового господарства та віки його розвитку.

Тема 26: Форми міжнародних економічних відносин.

Питання для самоперевірки

1. Поясніть, який з основних факторів виробництва є головним, вирішальним.

2. Наведіть приклад, коли національне виробництво вважається ефективним.

3. У чому полягає зміст альтернативних можливостей виробництва та вмінених витрат?

4. Спробуйте самостійно розробити структуру та ієрархію потреб.

5. Напишіть формулу рівня реалізації закону зростання потреб і прокоментуйте її складові.

6. Що таке економіка та яка її роль у житті суспільства?

7. Поясніть роль продуктивних сил в економічній системі.

8. Назвіть етапи розвитку продуктивних сил.

9. Охарактеризуйте два типи власності.

10. Чому суспільна (общинна) власність первіснообщинного ладу поступилась місцем приватній власності?

11. Розкажіть, як практично реалізується суспільна форма власності.

12. Назвіть відмінності у нинішніх формах капіталістичної власності.

13. Поясніть зміст категорії „системи власності”.

14. Поясніть, яке значення має розуміння процесу ціноутворення на ресурси.

15. Детально поясніть, у чому відмінність чинників, що визначають попит на продукт.

16. Поясніть зміст і значення твердження, що попит на ресурс є похідним попитом. Чому криві попиту на ресурси спадні?

16. Назвіть функції ринкової інфраструктури.

17. Чим зумовлена різниця між капіталом-власністю і капіталом-функцією?

18. Які функції виконує кредит?

19. У чому полягає сутність домогосподарства?

20. Визначіть економічні функції домогосподарства.

21. Яка роль домогосподарств України як постачальників виробничих ресурсів?

22. Використовуючи дані Статистичного щорічника України за 2000 p., проаналізуйте диференціацію домогосподарств за доходами.

23. Назвіть основне джерело сукупного доходу домогосподарств в Україні.

24. Яка стадія кругообігу капіталу є вирішальною?

25. Яка роль домогосподарств у функціонуванні підприємств”

26. За яких умов підприємство одержує максимальний прибуток?

27. Проаналізуйте еволюцію у відносинах капітал – наймана праця.

28. Яка, на вашу думку, соціально-економічні наслідки первісного нагромадження капіталу в Україні?

29. Що є причиною існування земельної ренти в ринковій економіці?

30. У чому полягає різниця між диференціальною рентою І і диференціальною рентою II?

31. Що є джерелом абсолютної земельної ренти?

32. Які основні фактори впливають на ціну землі?

33. Назвіть основні форми господарювання в аграрному секторі України.

34. Яка форма підприємництва найбільш характерна для аграрного сектору України?

35. Лауреат Нобелівської премії з економіки М. Фрідмен вважає найкращими способами впливу держави на економіку такі: „не чіпати бізнес” і „нехай ринок робить свою справу”.

36. Продумайте економічний зміст цих тезисів і дайте відповіді на такі питання:

а) у чому полягає ефективність функціонування ринку?

б) які межі державного втручання в ринковий механізм?

37. Уважно розгляньте дані, наведені в таблиці:

Структура держбюджету

Доходи	%
Індивідуальний	44,1
Корпоративний	11,1
Інші види оподаткування	44,8

Витрати	%
Національна оборона	26,3
Фундаментальні науки	1,2
Охорона праці	4,5
Інші статті витрат	68,0

38. Проаналізуйте дані, сформулюйте відповіді на такі питання

а) що таке суспільні блага?

б) у чому полягає особливість споживання суспільних благ на відміну від інших?

в) хто і чому фінансує виробництво і задоволення суспільних благ?

39. Дайте визначення розподільних відносин.

40. Які чинники впливають на величину доходів населення?

41. Визначте межу бідності. Який рівень бідності в Україні?

42. Яка форма зайнятості в Україні є основною і яка найбільш прогресивною?

43. Багато західних економістів уважає, що з розвитком економіки і науково-технічного прогресу рівень природного безробіття має тенденцію до зростання. Чи є правомірною така теорія?

44. Чи має зростати роль Української держави у відтворенні робочої сили?

45. Сформулюйте сутність і методи фінансової політики держави.

46. Назвіть основні підсистеми господарського механізму.

47. Які основні функції державних форм господарського механізму?

48. Назвіть і обґрунтуйте інституціональні основи капіталізму вільної конкуренції.

49. Чому за капіталізму вільної конкуренції існує монопсонія на ринку праці?

50. У чому полягає різниця між капіталізмом вільної конкуренції і монополістичним капіталізмом?

51. Обґрунтуйте, чому і яким чином монополія має можливість одержувати монополістичний прибуток.

52. Чому в умовах монополістичного капіталізму існує багато немонополістичних (середніх, малих і дрібних) підприємств? Наведіть приклади.

53. Доведіть, що міжнародний поділ праці є основою розвитку світового господарства.

54. Регіональна інтеграція України: зі Сходу чи з Заходу?

55. Назвіть країни, які входять до групи країн з перехідною економікою.

56. Що дає для економіки України конвертованість валюти?

57. Сучасна Європейська валютна система та її основні параметри.

58. Що таке платіжний баланс і для чого він складається?

59. Назвіть чинники, що породжують глобальні проблеми.

60. Розкрийте роль нового політичного і економічного мислення для упередження і вирішення глобальних проблем.

61. Розкрийте зміст концепції „роззброєння заради розвитку”.

62. Дайте визначення конверсії воєнного виробництва. Яке її значення для розв’язання глобальних проблем?

63. Окремі економісти вважають, що розвиток оборонних галузей позитивно впливає на розширене відтворення суспільного виробництва. Якою є ваша думка?