- •01.09– 06.09.14 Г.
- •08.09– 13.09.14 Г.
- •01.09– 06.09.14 Г.
- •08.09-13.09.14 Г.
- •15.09-20.09.14 Г.
- •Органоиды клетки
- •22.09-27.09.14 Г.
- •13.10-18.10.14Г.
- •20.10-25.10.14Г.
- •27.10-01.11.14Г.
- •Постнатальный онтогенез и проблема гомеостаза
- •03.11-08.11.2014Г.
- •Закономерности наследования
- •10.11 - 15.11.14Г.
- •Хромосомный и геномный уровни организации наследственной информации
- •17.11 - 22.11.14Г.
- •24.11-29.11.14Г.
- •Модификационная и комбинативная изменчивость Мутационная изменчивость
- •01.12-06.12.14Г.
- •Современное состояние эволюционного учения
- •08.12-13.12.14Г.
- •Мутационная изменчивость
- •15.12-20.12.14Г.
- •Методы генетических исследований человека
- •08.12-13.12.14Г.
- •Органический мир как результат процесса эволюции
- •15.12-20.12.14Г.
- •Антропогенез. Люди как объект действия эволюционных факторов
- •22.12-27.12.14Г.
- •Генные и хромосомные болезни человека
- •22.12-27.12.14Г.
- •Человек и биосфера. Экологические основы паразитизма
- •23.02 - 28.02.15Г.
- •Индивидуальное развитие организмов
- •02.03 - 07.03.15Г.
- •Индивидуальное развитие организмов
- •09.03 - 14.03.15Г.
- •Закономерности и механизмы онтогенеза
- •16.03 - 21.03.15Г.
- •Постнатальный онтогенез и проблема гомеостаза
- •23.03 - 28.03.15Г.
- •Современное состояние эволюционного учения
- •30.03 - 04.04.15Г.
- •Люди как объект действия эволюционных факторов
- •06.04 - 11.04.15Г.
- •Филогенез нервной и дыхательной систем
- •13.04 - 18.04.15Г.
- •Филогенез кровеносной, и мочевыделительной и половой систем
- •20.04 - 25.04.15Г.
- •Антропогенез
- •27.04 - 02.05.15Г.
- •Человек и биосфера. Биологическая изменчивость людей
- •04.05 - 09.05.15Г.
- •Экологические основы паразитизма. Подцарство Одноклеточные
- •11.05-16.05.15Г.
- •Подцарство Одноклеточные
- •18.05-23.05.15Г.
- •08.06-13.06.15Г.
- •Тип Членистоногие. Класс паукообразные
- •15.06 – 20.06.15Г.
- •Тип Членистоногие. Класс насекомые
- •22.06 – 27.06.15Г.
- •Тип Хордовые
02.03 - 07.03.15Г.
ТЕМА ЗАНЯТИЯ №20:
Индивидуальное развитие организмов
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ (вопросы для самоподготовки):
Гаструляция, ее фазы. Основные способы ранней гаструляции (инвагинация, эпиболия, деламинация, иммиграция). Строение гаструлы. Особенности гаструляции у ланцетника, амфибий и птиц. Способы образования мезодермы. Характеристика периода образования первичных органов зародыша. Фаза нейруляции. Окончательный органогенез. Понятие о провизорных (внезародышевых органах): источники развития, строение и функции желточного мешка, амниона, хориона, аллантоиса и плаценты.
09.03 - 14.03.15Г.
ТЕМА ЗАНЯТИЯ №21:
Закономерности и механизмы онтогенеза
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ (вопросы для самоподготовки):
Постэмбриональный период развития. Прямое и непрямое развитие. Биологическое значение метаморфоза.
Механизмы онтогенеза: деление клеток, миграция клеток, избирательная адгезивность, гибель клеток, дифференцировка клеток (этапы дифференцировки и ее механизмы), эмбриональная индукция (понятие об индукторе и реагирующей системе, первичном организаторе).
Целостность онтогенеза. Интеграция и ее механизмы (эмбриональная регуляция, полярность организма). Виды корреляций (генетические, морфогенетические, эргонтические) в онтогенезе.
Критические периоды развития. Понятие о пороках развития.
16.03 - 21.03.15Г.
ТЕМА ЗАНЯТИЯ №22:
Постнатальный онтогенез и проблема гомеостаза
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ (вопросы для самоподготовки):
Биологические аспекты и механизмы старения. Клиническая и биологическая смерть. Общие закономерности гомеостаза живых систем. Виды гомеостаза.
Регенерация в организме животного как процесс развития. Физиологическая и репаративная регенерация. Способы репаративной регенерации: эпителизация, гипертрофия, эпиморфоз, морфаллаксис.
Биологические ритмы. Классификация биологических ритмов. Экзо- и эндогенные ритмы. Понятие о десинхронозе. Значение хронобиологии в медицине.
23.03 - 28.03.15Г.
ТЕМА ЗАНЯТИЯ №23:
Современное состояние эволюционного учения
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ (вопросы для самоподготовки):
Додарвиновский период становления эволюционной идеи: Ж.Б. Ламарк – создатель первой эволюционной концепции. Основные положения эволюционной теории Ч. Дарвина. Движущие силы эволюции. Современная (синтетическая) теория эволюции. Понятие вида, критерии вида. Популяция – элементарная единица эволюции. Факторы эволюции: мутации, популяционные волны (волны жизни), изоляция, естественный отбор. Формы естественного отбора.
Макро- и микроэволюция, характеристика их результатов. Способы видообразования. Главные направления эволюции: биологический прогресс и регресс, их критерии. Ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация. Необратимость эволюции.
Возникновение жизни на Земле (гипотезы и теории). Теория Опарина-Холдейна.
30.03 - 04.04.15Г.
ТЕМА ЗАНЯТИЯ №24:
Люди как объект действия эволюционных факторов
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ (вопросы для самоподготовки):
Популяционная структура человечества. Люди как объект действия эволюционных факторов. Влияние мутационного процесса, популяционных волн и изоляции на генетическую конституцию людей. Дрейф генов и особенности генофондов изолятов. Сущность эффекта «родоначальника». Специфика действия естественного отбора в человеческих популяциях. Отбор и контротбор. Генетический полиморфизм человечества. Генетический груз человечества, его виды. Определение летального эквивалента. Филогенез как эволюция онтогенезов. Биогенетический закон Геккеля-Мюллера и теория филэмбриогенезов А.Н. Северцова. Модусы филэмбриогенеза (анаболия, девиация, архаллаксис).