Перечень контрольных вопросов для теоретической и практической подготовки для студентов 2 курса

1. Контроль за посещением больных, передачами для них.

2. Проветривание палат.

3. Проведение санитарной обработки помещений, предме­тов обстановки (палаты, стены, окна, кровати, тумбоч­ки и т. д.)

4.Умение обращаться с передвижными и переносными ус­тановками УФО.

5. Проведение дезинфекции воздуха аэрозолями и хими­ческими дезинфицирующими средствами.

6. Санитарная обработка наружных поверхностей аппара­тов и дополнительного оборудования к ним в процедур­ных кабинетах, перевязочных, операционных.

7. Уборка инструментов в операционных.

8. Генеральная уборка операционного блока.

9. Составление медицинской документации.

10. Прием и сдача дежурства.

11. Уход за полостью рта.

12. Уход за ушами.

13. Уход за глазами.

14. Уход за волосами.

15. Уход за промежностью.

16. Применение подголовника, подкладного судна, подкла­дного круга, мочеприемника.

17. Подмывание больных.

18. Уход за кожей и профилактика пролежней.

19. Обработка ногтей, техника мытья рук, лица, тела боль­ного.

20. Техника бритья больного.

21. Санитарная обработка ножниц.

22. Транспортировка больных.

23. Взвешивание больных.

24. Проведение антропометрических измерений.

25. Смена постельного и нательного белья.

26. Одевание больного с постельным режимом.

27. Дезинфекция инвентаря для проведения санитарной обработки больного.

28. Дезинфекция личных вещей больного.

29. Проведение контроля личных вещей больного и их ги­гиенического состояния.

30. Контроль за содержанием и хранением личных продук­тов.

31. Санитарная обработка холодильников, предназначен­ных для хранения личных продуктов больных.

32. Санитарная обработка холодильников, предназначен­ных для хранения медикаментов.

33. Составление порционного требования.

34. Приготовление рабочих дезинфицирующих растворов.

35. Способы дезинфекции рук медицинского персонала.

36. Правила ношения личного белья и одежды персонала столовой.

37. Раздача пищи больным, кормление тяжелобольных.

38. Правила обработки посуды в столовой.

39. Дезинфекция вспомогательного инвентаря в отделении (кушеток, каталок, клеенок и т. д.).

40. Первая помощь при рвоте.

41. Измерение температуры тела и ее графическая реги­страция.

42. Применение грелок, пузыря со льдом, примочек.

43. Постановка банок.

44. Постановка горчичников.

45. Раздача лекарств.

46. Умение местного применения лекарственных средств.

47. Оксигенотерапия.

48. Сбор и измерение суточного количества мокроты.

49. Дезинфекция плевательниц.

50. Определение пульса, измерение артериального дав­ления.

51. Участие в промывании желудка.

52. Применение газоотводной трубки.

53. Взятие кала и рвотных масс на исследование.

54. Участие в постановке клизм.

55. Уход за дренажами.

56. Правила одевания для работы в перевязочной, проце­дурном кабинете.

57. Правила одевания для работы в операционной.

58. Уход за агонирующими больными, правила обращения с трупом. 

Производственная практика студентов 3 курса

 

Летняя производственная практика студентов 3 курса лечебного факультета проводится в качестве палатной, постовой и про­цедурной медицинской сестры с элементами оказания скорой и неотложной медицинской помощи после окончания лет­ней экзаменационной сессии в июле месяце (24 рабочих дня) в терапевтических или хирургических отделениях стациона­ров.

Производственная практика является ответственным эта­пом подготовки студентов к будущей самостоятельной работе, помогает закрепить знания и навыки, полученные студентами в ходе учебного процесса при изучении клинических и теоре­тических дисциплин, дает возможность студентам на началь­ном этапе клинического обучения познакомиться с условиями их будущей профессиональной деятельности.

Цель летней производственной практики - ознакомление с работой лечебно-профилактического учреждения, приобре­тение практических навыков по оказанию первой медицинской и неотложной помо­щи, овладение техникой выполнения медицинских проце­дур и манипуляций, отработка техники и методов ухода за больными при различных заболеваниях, совершенствование знаний деонтологии и этики медицинского работника, приоб­ретение навыков учебно-исследовательской и санитарно-просветительной работы.

Студент должен знать основные принципы организации и работы лечебно-профилактических учреждений; санитарный и лечебно-охранительный режим в лечебных учреждениях; основы медицинской этики и деонтологии; функциональные обязанности палатной, постовой и процедурной медицинской сестры; общие принципы оказания первой и неотложной медицинской помощи; правила асептики и антисептики; теоретические основы выполнения основных сестринских манипуляций.

Студент должен уметь правильно оформлять всю необходимую медицинскую документацию; владеть техникой выполнения сестринских манипуляций и практических навыков; владеть навыками базовой сердечно-легочной реанимации и оказывать первую медицинскую помощь при неотложных состояниях; проводить санитарно-просветительную работу.

Особенностью производственной практики студентов 3 курса является то, что студенты лечебного факультета при­ступают к работе в качестве медицинской сестры после про­хождения на 2 курсе дисциплин «уход за хирургическими больными», «уход за терапевтическими больными» и производственной практики в качестве помощника палатной, посто­вой и процедурной медицинской сестры (младшей медицин­ской сестры). Кроме теоретической подготовки, полученной при изучении ухода за больными на кафедрах общей хирургии и пропедевтики внутренних болезней, а также владея основными навыками ухода за больными, студенты могут выполнять ряд лечебных процедур и манипуляций.

Помимо овладения техникой различных медицинских ма­нипуляций студенты должны понять их сущ­ность, цель и значение, а также клинически обоснованные по­казания и противопоказания к их проведению. Студентам вменяется в обязанности закрепить полученные знания по фармакологическому действию применяемых лекарственных веществ.

В первый день производственной практики ассистент - базовый руководитель и главная (старшая) медицинская сес­тра знакомят студентов с работой лечебного учреждения, распорядком дня, персоналом отделений, составляют график работы студентов на период практики.

Как правило, работа студентов проводится в одну смену - утреннюю, но в связи с производственной необходимостью возможно прохождение практики в две смены, согласно расписанию работы палатных и постовых медицинских сестер. Рабочий день равен шести часам при шестидневной рабочей неде­ле. По программе производственной практики предусматри­ваются два ночных дежурства. С целью повышения качества и закрепления знаний по оказанию первой и неотложной медицинской помощи дежурства проводятся на базах приемно-диагностических отделений многопрофильных лечебно-профилактических учреждений. После ночного дежурства студенты имеют дополнительный выходной день, а перед ночным дежурством отрабатывают шесть часов в утреннюю смену. Ночное дежурство составляет 12 часов, с 20.00 до 8.00. От ночных дежурств освобождаются студенты, имеющие медицинские противопоказания по работе в ночное время.

В каждом отделении имеется график работы студентов, в котором отражены рабочее место (медицинский пост, проце­дурный кабинет, приемно-диагностическое отделение, перевязочная, операцион­ная), часы работы, дни дежурств и семинаров. Это имеет очень важное воспитательное значение, дисциплинирует студента, повышает его ответственность.

Вся работа студента должна ежедневно фиксироваться в дневнике практики, который подписывается в конце рабочего дня медицинской сестрой и контролируется базовым руково­дителем практики.

По окончании производственной практики студент сдает руководителю практики свой дневник, в котором представлен сводный отчет о проделанной работе. Старшие сестры отде­ления вместе с ассистентом - базовым руководителем прак­тики в дневнике дают краткую характеристику работы сту­дента, после чего дневник заверяется руководителем лечебно­го учреждения.