Россия в начале 20 в._методичка

УДК 94(485)

ББК 63.3

Государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования

«Ярославская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ФИЛОСОФИИ

Н.Т.Ерегина, Ю.В. Красовская, М.С. Чудакова

РОССИЯ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ЛЕЧЕБНОГО, ПЕДИАТРИЧЕСКОГО, СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО, ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТОВ

Ярославль, 2013

Авторы-составители:

Ерегина Н.Т - зав. кафедрой истории и философии, доктор исторических наук, доцент,

Красовская Ю.В. – кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и философии,

Чудакова М.С. – кандидат исторических наук, доцент кафедры истории и философии.

Рецензенты:

Г.Н. Канинская - доктор исторических наук, профессор кафедры всеобщей истории Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова;

В.П. Федюк - доктор исторических наук, профессор, зав. кафедрой новейшей истории России, декан исторического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова

Россия в начале ХХ века: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям по истории Отечества для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов. Ярославль: Изд-во «Аверс плюс», 2013.

Учебное пособие включает в себя текстовой материал к занятию, перечень ключевых слов, вопросы для самопроверки и основную литературу для освоения темы. Пособие предназначено для студентов медицинского вуза, изучающих Историю Отечества в качестве базовой дисциплины гуманитарного блока наук.

Рекомендовано к изданию:

Методическим советом по гуманитарному образованию

(протокол № 1 от 25 ноября 2012 г.)

Центральным координационным методическим советом

(протокол № 7 от _18 июня_2013 г.).

©Ярославская государственная медицинская академия

©Ерегина Н.Т., Красовская Ю.В., Чудакова М.С.

ВВЕДЕНИЕ

Период начала ХХ века является одним из переломных в политической и социально-экономической истории России. В результате освоения темы «Россия в начале ХХ века» формируются следующие компетенции:

• способность и готовность получать информацию из различных источников, в том числе с использованием современных компьютерных средств, сетевых технологий, баз данных и знаний (ПК-1); способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1); способность и готовность к анализу политических событий, к ответственному участию в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию, к оценке политики государства; знать историческую терминологию (ОК-3); способность и готовность анализировать экономические проблемы и общественные процессы (ОК-4); способность и готовность к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5);

Данные компетенции формируют у студентов необходимые высокообразованному специалисту знания и умения:

• знание истории политических институтов общества, развития общественнополитической мысли, взаимоотношения власти и общества; знание важнейших событий и явлений, имен исторических деятелей, определивших ход мировой и отечественной истории; знание особенностей экономического, социального, политического развития страны; знание программ, механизмов, приемов преобразования страны на разных этапах ее развития, имен (фамилий) реформаторов; знание истории внешней политики России; умение анализировать важнейшие события и явления мировой и отечественной истории на основе научной методологии; владение основами исторического мышления; умение обосновывать историческими фактами, особенностями развития страны личную точку зрения на содержание и тенденции развития социально-политических процессов и внешней политики государства, ведения дискуссии по важнейшим политическим, социально-экономическим

икультурным вопросам; владение навыками работы с научно-исторической

ипублицистической литературой; владение навыками использования государственно-правовых документов.

РОССИЯ В НАЧАЛЕ XX ВЕКА

Цели и задачи

Сформировать представление о необходимости экономической и социально-политической модернизации России в условиях глобализации общественно-исторического процесса. Оценить возможности и перспективы эволюционного и революционного путей развития российской цивилизации. Рассмотреть попытки проведения реформ «сверху», процесс углубления противоречий в обществе и нарастания противостояния различных политических сил, отследить этапы развития революционного процесса, нарастания общенационального кризиса в результате участия России в Первой мировой войне.

Основные понятия

Политическая партия, парламент, Государственная дума, отруб, хутор, партия, экстенсивный и интенсивный путь развития

План:

1.Первая русская революция (1905-1907 гг.).

2.Эволюция политического строя.

3.Реформы П.А. Столыпина.

4.Россия в Первой мировой войне и назревание общеполитического кризиса.

1 вопрос. Первая русская революция (1905-1907 гг.).

Социально-экономическое и политическое развитие России на рубеже XIXXX вв., причины, задачи, ход и значение первой русской революции

Развитие России на западному пути, но «второго» эшелона.

рубеже XIX-XX вв. шло быстрыми темпами по по уровню развития она представляла собой страну

ОСОБЕННОСТИ ПРОЦЕССА МОДЕРНИЗАЦИИ НА РУБЕЖЕ

XIX-XX вв.

ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ	СТРАНЫ «ПЕРВОГО	РОССИЯ И СТРАНЫ
РАЗВИТИЯ	ЭШЕЛОНА»	«ВТОРОГО
	МОДЕРНИЗАЦИИ	ЭШЕЛОНА»
	(США, АНГЛИЯ,	МОДЕРНИЗАЦИИ
	ФРАНЦИЯ)	(ГЕРМАНИЯ, ИТАЛИЯ,
		ЯПОНИЯ)

Начало	модернизации		раннее	относительно позднее
экономики
Путь	перехода	к	революционный	реформаторский
модернизации
Наличие	либеральных		высокоразвиты	отсутствовали или
политических традиций				были
				минимальны
Темпы модернизации			средние	высокие
Политическая		и	относительно высокая	низкая
социальная
стабильность
Характер развития			–	догоняющий
Роль государства		в	минимальна	высока
экономике
Качественные			высокие	низкие
показатели социально-
экономического
развития
Характер экономики			частнокапиталистический	многоукладный

Первое десятилетие ХХ в. стало для Российской империи периодом пробуждения невиданных до того социально-экономических и политических факторов. Особенности развития обусловили противоречивое положение России на международной арене. Унизительное поражение в русскояпонской войне 1904-1905 гг. явилось мощным катализатором политических процессов внутри страны. Николай II, вступивший на престол в 1894 г., пытался следовать реакционному курсу своего отца. Однако социальноэкономический и политический кризис, поразивший Россию в начале XX в., усугубил проблемы, стоявшие перед царским правительством. Их уже невозможно было решать реакционными мерами. В результате новый царь

поневоле вел двойственную политику: в ряде случаев Николаю II приходилось лавировать, идти на уступки "духу времени".

Сложный и противоречивый характер социальноэкономического и политического развития страны обусловил возникновение революционного кризиса, который привёл к Первой русской революции.

Причины революции

1.экономические:

противоречие между начавшейся в стране капиталистической модернизацией и сохраняющимися докапиталистическими формами хозяйства (помещичье землевладение, община, малоземелье, аграрное перенаселение, кустарная промышленность);

влияние на экономику России мирового экономического кризиса начала XX в.

2.социальные:

комплекс противоречий, сложившихся в обществе, как вследствие развития капитализма, так и вследствие его незрелости

полное политическое бесправие, отсутствие демократических свобод и высокая степень эксплуатации трудящихся

3.политические:

кризис «верхов», активизация левых сил в стране

обострение социально-политической обстановки в стране вследствие поражения России в русско-японской войне 1904-1905 гг.

4.национальные:

неравномерность развития центра и национальных окраин

рост национального самосознания в условиях ужесточения политики правительства

Задачи революции

свержение самодержавия и установление демократической республики

ликвидация сословного неравноправия

введение свободы слова, собраний, партий и объединений

уничтожение помещичьего землевладения и наделение крестьян землей

сокращение продолжительности рабочего дня до 8 часов

признание права рабочих на стачки и создание профессиональных союзов

установление равенства народов России

В осуществлении этих задач были заинтересованы широкие слои населения. В революции участвовали: большая часть средней и мелкой буржуазии интеллигенция, рабочие, крестьяне, солдаты, матросы. Поэтому она была общенародной по целям и составу участников и имела буржуазно-демократический характер. Революция продолжалась 2,5 года

(с 9 января 1905г. до 3 июня 1907г.). В развитии революции можно выделить следующие этапы:

1 этап: январь – сентябрь 1905г.: 9 января – провокация и расстрел демонстрации рабочих (около 1 тыс. убитых, около 5 тыс. раненых),

выступления рабочих (более 600 тысяч), создание в Иваново– Вознесенске Совета уполномоченных депутатов, восстание матросов на броненосце «Князь Потемкин Таврический», массовые восстания крестьян.

2 этап: октябрь – декабрь 1905 – высший подъем революции. Всероссийская октябрьская политическая стачка (более 2 млн. участников), издание «Манифеста 17 октября» - введение некоторых политических свобод, созыв Первой Государственной Думы, декабрьское вооруженное восстание в Москве.

Революция заставила Николая II подписать 17 октября Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка», провозгласивший:

дарование неприкосновенности личности, свободы слова, совести, собраний и союзов

привлечение к выборам широких слоев населения

обязательный порядок утверждения Государственной думой всех

издаваемых законов 3 этап: январь 1906 – июнь 1907 – стачки рабочих, восстания крестьян и

моряков Севастополя и Свеаборга. Деятельность I и II Государственной Думы. Они были распущены по обвинению в разжигании смуты.

3 июня 1907 г. с роспуском II Думы и изданием нового избирательного закона революция заканчивается.

Значение революции

революция изменила политическую ситуацию России: появились конституционные документы (Манифест 17 октября и «Основные государственные законы», был образован первый парламент - Государственная дума, изменились состав и функции Государственного совета)

достигнуто некоторое ограничение самодержавия (временное)

изменилось социально-политическое положение граждан России: введены демократические свободы, отменена цензура, разрешено организовывать профессиональные союзы и политические партии (временно)

буржуазия получила широкую возможность участия в политической жизни страны

улучшилось материально-правовое положение трудящихся: в ряде отраслей промышленности увеличилась заработная плата и уменьшилась продолжительность рабочего дня

крестьяне добились отмены выкупных платежей

в ходе революции были созданы предпосылки для проведения аграрной реформы, что способствовало дальнейшему развитию буржуазных отношений в деревне

революция изменила морально-психологическую обстановку в стране: пошли на убыль царистские иллюзии в деревне, волнения охватили часть армии и флота, массы ощутили себя субъектами истории, революционные силы накопили значительный опыт борьбы, в том числе осознали действенную роль насилия

Окончание революции привело к временной внутриполитической стабилизации в стране. Власть сумела на этот раз взять ситуацию под контроль и подавить революционную волну. Но она была вынуждена пойти на изменение социально-политической системы России. В стране оформились многопартийная система и парламент. Вместе с тем, оставались нерешенными аграрный, рабочий и национальный вопросы, сохранялось множество феодальных пережитков и привилегий. Как буржуазная, революция 1905 года, не выполнила всех своих задач и осталась незавершенной.

2 вопрос. Эволюция политического строя.

Формирование многопартийной системы в России, основные политические партии, их программы, особенности становления и функционирования российского парламентаризма

Одним из главных итогов Первой русской революции стало формирование многопартийной системы. Политические партии на Западе оформились гораздо раньше. Особенность российских партий была связана со спецификой страны. Наиболее мощные партии не носили выраженного классового характера и защищали не столько интересы класса, сколько определенный путь развития. Выделяют три основных направления партийного размежевания в России начала ХХ века:

1)консервативное, правительственное

2)либеральное

3)революционное

	Партия	Лидеры	Социальная	Основные положения
Нап-	Численнос		база	программы
рав-	ть в 1905-
ление	1907 гг.

	РСДРП		В.И.	Рабочий	Конечная цель: переход к
	170	тыс.	Ленин	класс,	социализму		через		социальную
	чел.		Г.В.	интеллиген	революцию			и		диктатуру
	в 1903-		Плеханов	ция	пролетариата. Ближайшие цели:
	1904 гг. –		Ю.О.		свержение			самодержавия,
	размежев		Мартов		установление			демократической
	ание	на			республики,				уничтожение
	два				остатков			крепостничества,
	течения:				возвращение					крестьянам
	большев				«отрезков», 8-часовой рабочий
	изм и				день,	право			наций		на
	меньшев				самоопределение.
	изм				Большевики: радикализм, опора
					на	традиции			российского
Революционное					освободительного					движения,
					сверхцентрализация					партийной
					организации,			социалистическая
					революция как самоцель.
					Меньшевики: соглашение с
					либералами, создание массовой
					демократической партии.
					Тактика: агитация, пропаганда,
					забастовки, стачки
	Эсеры		В.М.	Крестьянст	Демократическая				республика,
	65	тыс.	Чернов	во,	политические свободы, всеобщее
	чел.		М.А.Спи-	рабочие,	избирательное право, 8-часовой
			ридо-	интеллиген	рабочий		день,		организация
			нова	ция	профсоюзов, социализация земли
					(переход		земли			в	руки
					крестьянских				общин		и
					уравнительное						их
					распределение).				Переход		к
					социализму		через		революцию,
					самоуправление,				кооперацию.
					Тактика: агитация, пропаганда,
					индивидуальный террор
	Кадеты		П.Н.	Интеллиге	Конституционная					монархия,
Либеральное	55-70		Милюков,	нция,	парламент,				ответственное
	тыс.		П.Б.	либерально	правительство,			равенство			всех
	чел.		Струве	е	перед	законом,			политические
				дворянство	права,	отмена				сословий,
				,	культурная		автономия наций,
				средние	решение		аграрного			вопроса
				городские	путем выкупа части помещичьей
				слои	земли,	8-часовой рабочий					день,

					право	на	организацию
					профсоюзов и на стачки.
					Реформистский путь развития.
					Тактика:	легитимные			методы
					борьбы
		Октябри	А.И.	Торгово-	Конституционная			монархия,
		сты	Гучков	промышле	единство империи, гражданские
		65-70	Н.Н.	нная	права, создание условий для
		тыс. чел.	Львов	буржуазия,	развития	торговли				и
			М.В.	чиновничес	промышленности,			свобода
			Родзянко	тво,	выхода крестьян из общины,
				верхние	наделение	землей		за		счет
				слои	государственных и помещичьих
				интеллиген	(за выкуп) угодий, ограничение
				ции	права рабочих на забастовки.
					Реформистский путь развития.
					Тактика:	легитимные			методы
					борьбы
		«Союз	А.И.	Дворян-	Приверженность			доктрине
		русского	Дубровин	ство,	«официальной		народности»,
	Консервативное	народа»	В.М.	Купече-	защита	сословного				строя,
		250-410	Пуриш-	ство,	решение	аграрного		вопроса
		тыс.	кевич	мещане,	(переселение		крестьян			и
		чел.		духовен-	наделение	землей		за		счет
				ство,	помещичьих угодий за выкуп).
				крестьяне,	Национализм.
				некоторые
				слои
				рабочих

Второе и не менее важное последствие революции 1905-1907гг. –

учреждение российского парламента, состоящего из Государственного совета и Государственной думы.

Становление российского парламента проходило в России в специфических условиях и имело свои особенности:

запоздалое складывание системы парламентаризма по отношению с Западной Европой (в Англии в 1265 г., во Франции в

1302 г.)

развитие земского движения и возникновение так называемого либерального земства как предпосылка складывания парламента в России