- •Протокол исследования речи и других впф
- •2) Понимание внеситуативных вопросов
- •8) Понимание фраз
- •9) Понимание логико-грамматических конструкций
- •1) Самостоятельное высказывание больного в диалоге
- •6) Называние
- •7) Фразовая речь
- •1) Мимический (оценка активности состояния мимики пациента)
- •2) Состояние органов артикуляции
- •3) Оральный праксис
- •4) Символический праксис
- •5) Мануальный праксис
- •6) Сомато – пространственный праксис
- •1 2 1 2 2 1 2 2 1
- •1) Двигательные автоматизмы
- •2) Списывание
- •4) Звуко-буквенный анализ и синтез слова
- •5) Спонтанное письмо
- •1) Чтение (показ) букв разного шрифта
- •2) Чтение идеограмм
- •3) Разложить подписи под картинками
- •4) Аналитическое чтение
- •1) Запись простых чисел (под диктовку)
- •2) Восприятие сюжетных изображений
- •3) Оптико – пространственный гнозис
- •1) Решение задач
- •2) Интерпретация пословиц и метафор
- •3) Понимание смысла рассказа
- •4)Обобщение и классификация
Протокол исследования речи и других впф
Фамилия имя отчество |
|
Возраст |
|
Диагноз клинический |
|
Жалобы |
активных жалоб на речевые нарушения не предъявляет, на трудности в речи, на плохую речь, на забывания слов, на нечеткую речь, гиперсаливацию, поперхивание во время еды |
Знание других языков |
|
Правша, левша, амбидекстр |
Правша, амбидекстр, левша, скрытый левша |
Дата обследования |
|
Ориентировка |
ориентирован не ориентирован |
Критика |
достаточная недостаточная отсутствует |
Эмоциональная сфера |
Сохранна лабильность тревожность усиление/ослабление эмоций
|
Психическая активность |
Достаточная заторможенность истощаемость импульсивность гиперактивность вялость
|
Внимание |
Устойчивое неустойчивое колебания отвлекаемость |
Поведение |
Адекватное агрессивность несоблюдение «дистанции» вязкость «полевое поведение» |
Утомляемость |
Через ___минут интенсивной нагрузки |
ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ
Импрессивная сторона речи
понимание ситуативных вопросов
Как Вы себя чувствуете? ______________________________________
Как давно Вы заболели?________________________________________
2) Понимание внеситуативных вопросов
Вы смотрели вчера телевизор? _________________________________
С кем Вы живете?______________________________________________
3) понимание парадоксальных вопросов
Вы живете на Луне? ___________________________________________
Сейчас зима (лето)?___________________________________________
4) понимание простых инструкций
Закройте глаза |
|
Положите руку в карман |
|
5) понимание сложных инструкций
Поднимите руку – закройте глаза |
|
Положите руку на стол – сожмите руку в кулак – положите кулак на затылок |
|
6) показ
а) реальных предметов б) серии реальных предметов
Окно |
|
Окно - дверь |
|
Пол |
|
Окно – стол – пол |
|
Дверь |
|
Окно – дверь – стол - потолок |
|
Потолок |
|
|
|
в) предметных изображений г) серии предметных изображений
кошелёк |
|
зонт - кошелёк |
|
ножницы |
|
гриб – стакан - ножницы |
|
зонт |
|
кружка – зонт – стакан - ножницы |
|
д) частей тела е) серии частей тела
Нос |
|
Глаз – ухо |
|
Ухо |
|
Ухо – волосы – нос |
|
Колено |
|
Затылок – подбородок – локоть - плечо |
|
7) Фонематический анализ (повторить и показать на картинке из альбома)
слова:
дрова – трава |
|
усы – уши |
|
рак – лак |
|