Дополнительная литература

1. Берн, Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры / Э. Берн. —М.: Эксмо, 2012.—256 с.

2. Большой психологический словарь / под ред. Б.Г. Мещерякова, В.П. Зинченко. – М.: АСТ, 2011. – 811 с.

3. Гримак, Л.П. Психология активности человека. Психологические механизмы и приемы саморегуляции / Л.П. Гримак. —М.: Либроком, 2010.—368 с.

4. Зимбардо, Ф. Д. Застенчивость, что это такое и как с ней справляться / Ф.Д. Зимбардо. — СПб.: Питер, 2003. — 192 с.

5. Козлов, Н.И. Книга для тех, кому нравится жить. Психология личностного роста / Н.И. Козлов. —М. : АСТ, 2009.—346 с.

6. Крюкова, М. А. Экстренная психологическая помощь: практическое пособие / М.А. Крюкова. —М. : НЦ ЭНАС, 2003.—63 с.

7. Маслоу, А. Мотивация и личность / А. Маслоу. – СПб. : Питер, 2011. – 352 с.

8. Обухова, Л. Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы / Л.Ф. Обухова. —М. : Тривола, 1995.—322 с.

9. Пиз, А. Новый язык телодвижений / А. Пиз, Б. Пиз. – М.: Эксмо, 2011. – 416 с.

10. Психология человека от рождения до смерти / под общ. ред. Реана А.А. — М.: АСТ, 2010. — 661 с.

11. Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. — СПб. : Питер, 2009. — 608 с.

12. Шрайнер, К. Как снять стресс: 30 способов улучшить самочувствие за 3 минуты / К. Шрайнер. – М. : Прогресс, Университет, 1993. – 282 с.

Периодическая литература

1. Вестник Московского Университета. Сер. 14. Психология.

2. Вопросы психологии.

3. Высшее образование в России.

4. Психологический журнал.

Интернет-ресурсы

• Тесты по психологии и педагогике: учебно-методическое пособие / Сост. О.А. Жученко. - Ижевск: ИжГСХА, 2009. – 56 с.

• www.adlog.narod.ru(сайт О.А. Жученко)

• www.azps.ru

• www.fictionbook.ru

• http://e.lanbook.com(выход с библиотеки ИжГСХА)

• http://elibrary.ru(выход с библиотеки ИжГСХА)

• www.koob.ru

• www.psychology.net.ru

• www.tdu.ru

• www.univertv.ru

ТЕМАТИКА ЛЕКЦИОННОГО КУРСА

Модуль 1. Введение в психологию

1. Психология как наука.

Модуль 2. Психология личности

2. Введение в психологию личности.

3. Психические свойства.

4. Эмоционально-волевые процессы и состояния.

5. Особенности психических познавательных процессов.

Модуль 3. Социальная психология

6. Психология общения.

7. Психология малых групп.

Модуль 4. Основы педагогики

8. Педагогика как наука.

9. Обучение и воспитание: принципы и методы.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

ТЕМА 1. ПСИХОЛОГИЯ КАК НАУКА

1. Особенности психологии как науки. Предмет и методы психологии. Житейская и научная психология: отличие и взаимодействие.

2. Основные отрасли психологии. Место психологии в системе научного познания.

3. Развитие психики в процессе филогенеза и онтогенеза. Психика животных и человека: общие и отличительные черты.

4. Соотношение сознания и бессознательного в психике человека.

Основные термины и понятия: психология, психика, объект и предмет психологии, сознание и бессознательное, поведение, эксперимент, анкета, тест, психоанализ, гуманистическая школа, бихевиоризм, онтогенез, филогенез.

Персоналии:Л.С. Выготский, Ю.Б. Гиппенрейтер, А.Н. Леонтьев, И.П. Павлов, К. Роджерс, С.Л. Рубинштейн, Ф. Скиннер, В. Уотсон, К. Фабри, З. Фрейд, К.Г. Юнг.