- •Аттестационная работа
- •Содержание.
- •Глава 2 практическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи у дошкольников с нарушением зрения……………………………………………….................................................……..20
- •Глава 1 теоретическое обоснование по проблемам формирования лексико-грамматического строя речи у дошкольников с нарушением зрения
- •1.1. Общая характеристика нарушения зрения у дошкольников
- •1.2. Особенности речи у дошкольников с нарушением зрения
- •1.3. Особенности развития лексико-грамматического строя речи
- •Глава 2 практическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи у дошкольников с нарушением зрения
- •2.1. Специфика логопедической работы с дошкольниками с нарушением зрения
- •2.2. Методика логопедического обследования дошкольников с нарушением зрения
- •2. Стереогноз и мелкая моторика рук
- •3. Речевая моторика и координация
- •1. Проверка фонетико-фонематической стороны речи
- •2. Исследование лексико-грамматической стороны речи
- •3. Исследование грамматического строя речи
- •4. Проверка употребления падежных форм существительных
- •5. Исследование связной речи
- •2.3. Коррекционно-логопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи
- •Домашние птицы.
- •Дикие птицы.
- •Профессии
- •Фрагменты занятия на формирование лексико-грамматического строя речи.
Домашние птицы.
Домашние птицы: гусь, утка, курица-наседка, петух, индейка.
Детеныши: утенок - утята, гусенок - гусята, цыпленок – цыплята, индюшонок – индюшата.
Части тела домашних птиц: голова, туловище, шея, хвоста лапы, шпоры, перепонки, клюв, крыло, перья, пух, гребешок, бородка, крылья.
Признаки: куриное (перышко), гусиные (лапки), утиный (клюв), индюшачий (хвост), петушиный (гребешок) и т. д.
Действия: плавать, переплывать, отплывать, нырять (утка, гусь); летать, перелетать, взлетать (на забор), кукарекать, садиться на насест, нестись; гоготать (гусь), щипать (цыпленок).
Дикие птицы.
Зимующие: ворона, сорока, галка, воробей, голубь, снегирь, сова, кукушка, дятел, синица и др.
Перелетные птицы: грач, скворец, ласточка, журавль, аист, цапли.
Части тела птиц: клюв, перья, пух, крылья, грудка, хохолок, лапы, оперенье, хвост.
Признаки: красивые, разноцветные, певчие, шумные, голосистые, перелетные, зимующие.
Действия: улетать (в теплые края), прилетать (из теплых стран), зимовать, вить (гнезда), высиживать (птенцов), откладывать (яйца), уничтожать (вредных насекомых, гусениц, жуков), ворковать (голубь), чирикать (воробей), каркать (ворона), щебетать (ласточка), петь, ухать (сова, филин).
Дом
Дом, этажи, стены, окна, рамы, балкон, фундамент, крыша, подвал, подъезд, лестница, лестничная клетка, мусоропровод, лифт, квартира, дверь, замок, замочная скважина, прихожая, ванная, кухня, комната, коридор, потолок; детский сад, ясли, школа, институт, университет, театр, кинотеатр, музей, цирк; столовая, ресторан, магазин, библиотека, аптека, химчистка; поликлиника, больница, дом отдыха, санаторий; фабрика, завод.
Признаки: продовольственный, хлебный, молочный, овощной, промтоварный, книжный, обувной (магазин). Многоэтажные, одноэтажные, десятиэтажные и т. д., глиняные, деревянные, блочные; каменные, бетонные, жилые, нежилые (дома).
Действия: строить, белить, красить, достраивать, ремонтировать, заселять, переселять.
Мебель
Парта, шкаф, письменный стол, стул, табуретка, кресло, кровать, диван, тахта; раскладушка, доска, зеркало, полка, мойка, сушка, пенал; буфет, стенка.
Признаки: детская, игрушечная, кухонная, школьная (мебель); круглый, квадратный, прямоугольный, обеденный, раскладной (стол); журнальный (столик); полированная, плетеная, лакированная, деревянная, пластмассовая (мебель).
Действия: ухаживать (за мебелью), вытирать (пыль), передвигать, переставлять, обставлять (квартиру); задвигать (стулья), раздвигать (стол), ремонтировать; вешать (полки).
Посуда
Чайная посуда: чашка, блюдце, стакан, чайник, сахарница, молочник, бокал, кружка, сухарница, конфетница.
Столовая посуда: тарелка (мелкая, глубокая), хлебница, масленка, солонка, салатница, перечница, рюмка, супница, соусница, селедочнияца.
Столовые приборы: ложка (столовая, чайная), вилка, нож.
Кухонная посуда: кастрюля, сковорода, половник, миска, мясорубка, терка, бидон, бутылка, кружка, банка, кухонный нож, кувшин, дуршлаг.
Детали посуды: ручка, донышко, стенки, дно, крышка, носик, горлышко.
Признаки: металлическая, эмалированная, стеклянная, фарфоровая, деревянная, пластмассовая, глиняная (посуда).
Действия: наливать, выливать, разливать, есть, готовить, пить, мыть, полоскать, вытирать, сушить.
Семья
Члены семьи: мама, папа, дедушка, бабушка (знать полное имя и отчество), внук, внучка, младший брат, старшая сестра, сестренка.
Действия: убирать (квартиру), готовить (обед), покупать (продукты), вытирать (пыль), подметать (пол), наводить порядок, чистить (обувь), вытряхивать (коврики), чинить, прибивать (полки), ремонтировать, зашивать, чинить (одежду), ухаживать (за маленькими детьми, за стариками).