Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Test (posobie).doc
Скачиваний:
104
Добавлен:
26.03.2016
Размер:
502.27 Кб
Скачать

6.2 Иммуносерологические исследования

6.2.1 Перед переливанием крови необходимо:

  1. провести все перечисленные пробы;

  2. определить группу крови больного;

  3. определить группу крови донора;

  4. провести пробу на совместимость крови донора и больного на плоскости;

  5. провести пробу на совместимость крови донора и больного на водяной бане.

6.2.2 Различают следующие групповые антигены крови:

  1. эритроцитов, лейкоцитов, тромбоцитов и плазменных белков;

  2. эритроцитов и лейкоцитов;

  3. эритроцитов и плазменных белков;

  4. эритроцитов, лейкоцитов и тромбоцитов.

6.2.3 Если родители имеют генотип АВ и В0, то ребенок может иметь группу крови:

  1. А(II)В(III) или АВ(IV)

  2. А(II) или В(III)

  3. АВ(IV) или 0(I)

  4. 0(I) или А(II)

6.2.4 Правильное обозначение первой группы крови:

  1. 0 альфа, бета (анти-А и анти-В)

  2. А бета (анти-В)

  3. АВ

  4. А альфа (анти-А)

  5. В альфа (анти-А)

6.2.5 Стандартные эритроциты имеют заведомо известный состав:

  1. агглютиногенов;

  2. агглютининов;

  3. антител и антиген.

6.2.6 Агглютинация происходит при встрече агглютиногенов и агглютининов. Выберите несколько правильных ответов:

  1. А и альфа

  2. В и альфа

  3. О и бета

  4. В и бета

  5. А и бета

6.2.7 Реагенты цоликлон анти-А, анти-В, анти-АВ используют:

  1. при определении группы крови АВО;

  2. при определении резус-фактора;

  3. для проведения «тепловой пробы»;

  4. для проведения биологической пробы.

6.2.8 Цоликлон анти-D Супер используется для:

  1. определения резус-фактора;

  2. определения группы крови АВО;

  3. проведения «холодовой пробы»;

  4. проведение биологической пробы.

6.2.9 При определении групп крови АВО соотношение испытуемая кровь:цоликлон (анти-А, анти-В, анти-АВ) должно быть:

  1. 1:10

  2. 1:1

  3. 1:2

  4. 1:5

  5. 1:20

6.2.10 С цоликлоном анти-АВ агглютинируются эритроциты всех групп, кроме:

  1. О(I)

  2. А(II)

  3. В(III)

  4. АВ(IV)

6.2.11 Возможные причины ошибок при исследовании групповой принадлежности крови. Выберите несколько правильных ответов:

  1. несоблюдение условий постановки реакции;

  2. неиспользование контрольной сыворотки;

  3. индивидуальные особенности исследуемой крови вследствие иммуногематологических заболеваний;

  4. слабые разновидности антигенов системы АВО.

 

6.2.12 Наиболее частой причиной гемолитической болезни новорожденных являются антитела:

  1. к антигенам системы резус;

  2. к антигенам системы АВО;

  3. к антигенам М, Даффи, Келл;

  4. к антигенам системы HLA;

  5. к антигенам системы HBs.

 

6.2.13 Противопоказания к аутогемотрансфузиям. Выберите несколько правильных ответов:

  1. анемия;

  2. почечная недостаточность;

  3. аллергические заболевания;

  4. фурункулез;

  5. относительный иммунодефицит.

 

6.2.14 В основе изосерологического определения групповой принадлежности крови лежит реакция:

  1. агглютинации;

  2. преципитации;

  3. иммунодиффузии;

  4. агрегации;

  5. опсонизации.

 

6.2.15 При определении групповой принадлежности крови необходимо соблюдать следующие условия. Выберите несколько правильных ответов:

  1. температурный режим;

  2. правильное соотношение крови и стандартных сывороток;

  3. использование негемолизированной крови;

  4. определенное время экспозиции.

 

6.2.16 К ложной агглютинации при определении группы крови могут привести следующие факторы. Выберите несколько правильных ответов:

  1. подсыхание капель;

  2. температура ниже +15 град.С;

  3. агглютинация эритроцитов вокруг бактерий;

  4. наличие панагглютининов;

  5. низкая агглютинабельность эритроцитов.

 

6.2.17 В основе определения резус-принадлежности крови лежит реакция:

  1. агглютинации;

  2. преципитации;

  3. иммунодиффузии;

  4. агрегации;

  5. опсонизации.

 

6.2.18 Для определения резус-принадлежности используется. Выберите несколько правильных ответов:

  1. взвесь эритроцитов;

  2. кровь, стабилизированная цитратом;

  3. сыворотка крови;

  4. отдельный стабилизатор;

  5. стандартные сыворотки АВО.

 

6.2.19 Отсутствие агглютинации в ходе определения группы крови может наблюдаться при:

  1. гемолизе;

  2. повышенной температуре тела исследуемого;

  3. высоком титре стандартной сыворотки;

  4. высокой агглютинабельности эритроцитов;

  5. наличии HBs-антигена в крови.

 

6.2.20 Соотношение крови донора и сыворотки больного при проведении пробы на совместимость по группам (системе АВО):

  1. 1 : 10

  2. 10 : 1

  3. 1 : 2

  4. 1 : 1

  5. 2 : 1

 

6.2.21 Переливание резус-отрицательной крови (эритроцитарной массы) О (1) группы допускается:

  1. по жизненным показаниям всем больным (кроме детей) при отсутствии одногруппной и резус-совместимой крови, но не более 500 мл.;

  2. в любом случае;

  3. при отсутствии совместимой крови;

  4. нельзя ни при каких обстоятельствах;

  5. только детям при отсутствии нужной крови.

  1. СТРУКТУРА И ФУНКЦИЯ ОРГАНОВ, ТКАНЕЙ И КЛЕТОК

7.1 Основной структурно-функциональный элемент дыхательной системы:

  1. альвеолярное дерево (ацинус);

  2. бронхи;

  3. бронхиолы;

  4. дыхательные бронхиолы;

  5. альвеолярные мешочки.

7.2 Основная структурно-функциональная единица почек:

  1. нефрон;

  2. клубочек;

  3. каналец;

  4. собирательная трубочка;

  5. все перечисленное верно.

7.3 Нефрон состоит из:

  1. почечного клубочка и канальцев;

  2. юкстагломерулярного аппарата;

  3. клубочка и собирательных трубочек;

  4. сосочкового канала и юкстагломерулярного аппарата;

  5. всех перечисленных элементов.

7.4 Структурно-функциональной единицей печени является:

  1. печеночная долька;

  2. гепатоцит;

  3. купферовская клетка;

  4. все ответы правильные.

7.5 Гидрофобная область мембран, обеспечивающая их барьерную функцию, создается:

  1. фосфолипидным бислоем;

  2. трансмембранными белками;

  3. слоем гликокаликса;

  4. поверхностными антигенами;

  5. мембранным потенциалом.

7.6 Основная функция лизосом клетки состоит в:

  1. внутриклеточном гидролизе;

  2. биосинтезе белка;

  3. синтезе АТФ;

  4. накоплении и выделении секрета;

  5. разделении клетки на части.

7.7 Ядро в клетке выполняет функцию:

  1. хранения и реализации генетической информации;

  2. синтеза гликогена;

  3. синтеза АТФ;

  4. активации ферментов;

  5. регуляции клеточной проницаемости;

7.8 Аппарат Гольджи выполняет следующие функции, кроме:

  1. окислительного фосфорилирования;

  2. синтеза ферментов из проферментов;

  3. гранулогенеза;

  4. синтеза гликопротеинов для гликокаликса.

7.9 На рибосомах синтезируется:

  1. белок;

  2. ДНК;

  3. РНК;

  4. аминокислоты;

  5. все перечисленное.

7.10 Форма физиологической гибели клетки:

  1. апоптоз;

  2. некроз;

  3. казеоз;

  4. гной;

  5. все перечисленное.

  1. ПЕДИАТРИЯ

8.1 Для грудного периода характерна:

  1. редкая заболеваемость детскими инфекциями;

  2. зрелый иммунитет;

  3. высокая заболеваемость детскими инфекциями;

  4. частые травмы;

  5. игровая деятельность.

8.2 Прямая проба Кумбса положительна при следующих заболеваниях, кроме:

  1. витамин е-дефицитной анемии;

  2. гемолитической болезни новорожденных по Rh-фактору;

  3. гемолитической болезни новорожденных по системе AB0;

  4. гемолитической анемии.

8.3 Начало диареи в первые недели жизни характерно для нижеперечисленных заболеваний, кроме:

  1. целиакии;

  2. муковисцидоза;

  3. лактазной недостаточности;

  4. дефицита энтерокиназы.

8.4 Нормой в анализе крови для новорожденного в первые сутки жизни является все, кроме:

  1. ретикулоцитов-30%;

  2. гемоглобина-220 г/л;

  3. гематокрита-40%;

  4. лейкоцитов-20х10^9/л;

  5. нейтрофилов-70%.

8.5 Следует считать нормой для здорового новорожденного первых дней жизни указанное ниже число лейкоцитов, х10^9/л:

  1. 15

  2. 9

  3. 7

  4. 5

  5. 3

8.6 У здорового ребенка 5 лет в формуле периферической крови лимфоциты составляют, %:

  1. 45

  2. 60

  3. 30

  4. 20

  5. 10

8.7 У здорового ребенка на 4-5 день в формуле периферической крови лимфоциты составляют, %:

  1. 45

  2. 60

  3. 30

  4. 35

  5. 20

8.8 Следует считать нормой для здорового новорожденного первых дней жизни указанный ниже гемоглобин, г/л:

  1. 200

  2. 160

  3. 140

  4. 100

  5. 90

8.9 У доношенного ребенка первых суток жизни наиболее вероятное число ретикулоцитов, %:

  1. 20 и более

  2. 6-8

  3. 9-11

  4. 13-15

  5. 16-17

8.10 У доношенного ребкенка первых суток жизни нейтрофилы составляют, %:

  1. 70

  2. 50

  3. 40

  4. 30

  5. 25

8.11 Различают следующие формы муковисцидоза:

  1. все перечисленные;

  2. легочная;

  3. кишечная;

  4. смешанная.

8.12 Причиной адреногенитального синдрома является дисфункция:

  1. коры надпочечников;

  2. щитовидной железы;

  3. половых желез;

  4. поджелудочной железы;

  5. тимуса.

8.13 Галактоземия связана с нарушением обмена:

  1. углеводов;

  2. белков;

  3. жиров;

  4. солей;

  5. минералов.

8.14 При гипербилирубинемии новорожденных возможно развитие ядерной желтухи, если уровень непрямого билирубина повысился до … мкмоль/л:

  1. до 340

  2. до 250

  3. до 150

  4. до 100

  5. до 85

8.15 При подготовке 3-месячного мальчика к профилактическим прививкам была исследована моча, обнаружено 5-7 лейкоцитов в поле зрения. Начать обследование ребенка целесообразно с:

  1. исследования мочи по Нечипоренко;

  2. исследования мочи по Зимницкому;

  3. цистоскопии;

  4. пробы Реберга.

8.16 Возрастной норме здорового ребенка 6 лет соответствует диурез, мл:

  1. 1100

  2. 100

  3. 800

  4. 600

  5. 450

8.17 В каком возрасте происходит второй перекрест в лейкоцитарной формуле:

  1. 5 лет

  2. 10 лет

  3. 3 года

  4. 1 год

  5. 2 года

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ

  1. ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАЧЕСТВА ЛАБОРАТОРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ

    1.1

    1, 2

    1.2

    1

  2. ГЕМАТОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

    2.1.1

    1

    2.1.15

    1

    2.2.6

    1

    2.1.2

    1, 2, 3

    2.1.16

    1

    2.2.7

    1

    2.1.3

    1, 2, 3, 4

    2.1.17

    1

    2.3.1

    1, 2, 3, 4

    2.1.4

    1, 2, 3, 4

    2.1.18

    1, 2

    2.3.2

    1

    2.1.5

    1

    2.1.19

    1

    2.3.3

    1

    2.1.6

    1

    2.1.20

    1

    2.3.4

    1, 2, 3, 4, 5, 6

    2.1.7

    1

    2.1.21

    1

    2.3.5

    1

    2.1.8

    1

    2.1.22

    1

    2.4.1

    1

    2.1.9

    1

    2.1.23

    1

    2.4.2

    1, 2, 3

    2.1.10

    1, 2, 3, 4

    2.2.1

    1

    2.4.3

    1, 2, 3, 4, 5

    2.1.11

    1, 2, 3

    2.2.2

    1

    2.4.4

    1, 2, 3, 4

    2.1.12

    1

    2.2.3

    1

    2.4.5

    1, 2, 3, 4

    2.1.13

    1

    2.2.4

    1

    2.1.14

    1

    2.2.5

    1

  3. ОБЩЕКЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

3.1.1

1, 2, 3

3.4.2

1

3.4.22

1

3.1.2

1

3.4.3

1

3.4.23

1

3.1.3

1

3.4.4

1

3.4.24

1

3.1.4

1

3.4.5

1, 2, 3, 4

3.4.25

1

3.1.5

1

3.4.6

1, 2, 3, 4

3.4.26

1

3.2.1

1, 2, 3, 4

3.4.7

1

3.4.27

1

3.2.2

1

3.4.8

1

3.4.28

1

3.2.3

1

3.4.9

1

3.4.29

1

3.2.4

1

3.4.10

1

3.4.30

1

3.2.5

1

3.4.11

1

3.4.31

1

3.2.6

1

3.4.12

1

3.4.32

1

3.2.7

1

3.4.13

1

3.4.33

1

3.3.1

1

3.4.14

1

3.5.1

1

3.3.2

1, 2, 3, 4

3.4.15

1

3.5.2

1

3.3.3

1

3.4.16

1

3.5.3

1

3.3.4

1

3.4.17

1

3.3.5

1

3.4.18

1

3.3.6

1

3.4.19

1, 2, 3, 4

3.3.7

1

3.4.20

1

3.4.1

1

3.4.21

1

  1. КЛИНИЧЕСКАЯ БИОХИМИЯ

    4.1.1

    1

    4.3.7

    1

    4.4.10

    1

    4.1.2

    1

    4.3.8

    1

    4.5.1

    1

    4.1.3

    1, 2

    4.3.9

    1, 2

    4.5.2

    1

    4.1.4

    1, 2

    4.3.10

    1, 2

    4.5.3

    1, 2, 3, 4

    4.1.5

    1

    4.3.11

    1

    4.5.4

    1, 2, 3

    4.2.1

    1

    4.3.12

    1

    4.5.5

    1, 2, 3, 4

    4.2.2

    1

    4.3.13

    1, 2, 3, 4

    4.5.6

    1, 2

    4.2.3

    1

    4.3.14

    1, 2, 3, 4

    4.5.7

    1

    4.2.4

    1

    4.3.15

    1

    4.5.8

    1

    4.2.5

    1, 2

    4.3.16

    1

    4.5.9

    1

    4.2.6

    1, 2, 3, 4

    4.3.17

    1

    4.5.10

    1

    4.2.7

    1, 2, 3

    4.3.18

    1

    4.6.1

    1

    4.2.8

    1, 2, 3

    4.3.19

    1

    4.6.2

    1, 2, 3

    4.2.9

    1

    4.3.20

    1

    4.6.3

    1, 2

    4.2.10

    1

    4.3.21

    1

    4.7.1

    1

    4.2.11

    1

    4.3.22

    1

    4.7.2

    1

    4.2.12

    1

    4.3.23

    1

    4.7.3

    1, 2, 3

    4.2.13

    1, 2, 3, 4

    4.3.24

    1

    4.7.4

    1

    4.2.14

    1

    4.3.25

    1

    4.7.5

    1

    4.2.15

    1

    4.4.1

    1

    4.8.1

    1

    4.2.16

    1

    4.4.2

    1, 2

    4.8.2

    1

    4.2.17

    1

    4.4.3

    1

    4.9.1

    1

    4.3.1

    1, 2

    4.4.4

    1, 2, 3, 4, 5

    4.9.2

    1, 2

    4.3.2

    1, 2, 3

    4.4.5

    1, 2, 3, 4

    4.9.3

    1, 2, 3

    4.3.3

    1, 2, 3

    4.4.6

    1, 2, 3, 4

    4.9.4

    1, 2, 3, 4, 5

    4.3.4

    1

    4.4.7

    1

    4.9.5

    1

    4.3.5

    1

    4.4.8

    1

    4.3.6

    1

    4.4.9

    1

  2. ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМЫ ГЕМОСТАЗА

    5.1

    1, 2, 3, 4

    5.3

    1

    5.5

    1

    5.2

    1

    5.4

    1

    5.6

    1

  3. ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

6.1.1

1

6.1.16

1, 2

6.2.9

1

6.1.2

1, 2

6.1.17

1, 2

6.2.10

1

6.1.3

1

6.1.18

1, 2

6.2.11

1, 2, 3, 4

6.1.4

1, 2

6.1.19

1

6.2.12

1

6.1.5

1, 2

6.1.20

1

6.2.13

1, 2

6.1.6

1

6.1.21

1, 2

6.2.14

1

6.1.7

1

6.1.22

1

6.2.15

1, 2, 3, 4

6.1.8

1

6.2.1

1

6.2.16

1, 2, 3, 4

6.1.9

1

6.2.2

1

6.2.17

1

6.1.10

1, 2

6.2.3

1

6.2.18

1, 2

6.1.11

1

6.2.4

1

6.2.19

1

6.1.12

1, 2

6.2.5

1

6.2.20

1

6.1.13

1, 2, 3

6.2.6

1,4

6.2.21

1

6.1.14

1, 2, 3

6.2.7

1

6.1.15

1

6.2.8

1

  1. СТРУКТУРА И ФУНКЦИЯ ОРГАНОВ, ТКАНЕЙ И КЛЕТОК

7.1

1

7.5

1

7.9

1

7.2

1

7.6

1

7.10

1

7.3

1

7.7

1

7.4

1

7.8

1

  1. ПЕДИАТРИЯ

8.1

1

8.7

1

8.13

1

8.2

1

8.8

1

8.14

1

8.3

1

8.9

1

8.15

1

8.4

1

8.10

1

8.16

1

8.5

1

8.11

1

8.17

1

8.6

1

8.12

1

45

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]