Тест 4 Вариант 7

1. Соотнесите события и даты:

а) учреждение Академии наук 2 1. 1709 г.

б) введение Табели о рангах 4 2. 1725 г.

в) Полтавская битва 1 3. 1785 г.

г) разгром восстания Пугачева 5 4. 1722 г.

д) Жалованная грамота дворянству 3 5. 1775 г.

2. Какой документ подводил итоги Северной войны?

а) Деулинское перемирие б) Парижский мир

в) Столбовский мир г) Ништадтский мир

д) Ясский мирный договор

3. В XVIII веке в процессе расслоения деревни стали появляться «капиталистые» крестьяне. Так называли крестьян:

а) занимавшихся кустарными промыслами, в том числе и для поставки изделий на …рынок

б) отходников

в) имевших капиталы, мануфактуры, собственную торговлю

г) выкупившихся на волю

д) плативших только денежную ренту

4.Кто был автором «Наказа…» созданного для работы Уложенной комиссии?

а) Н.И.Панин б) Екатерина II в) Петр III

г) Г.Г.Орлов д) Г.А.Потемкин

5. На какой основе строилась армия при Петре I?

а) на наборе добровольцев («вольница»)

б) на основе дворянского ополчения

в) на всеобщей воинской обязанности

г) на найме рекрутов через вербовщиков

д) на основе рекрутской повинности

.

Тест 4 Вариант 8

1. Восстановите хронологическую последовательность событий:

а) учреждение Сената 1711

б) Ништадтский мир 1721

в) введение Берг-привилегии 1719

г) основание Санкт-Петербурга 1703

д) протекционистский Таможенный тариф Петра I 1724

г, а, в, б д

2. В XVIII веке появляется термин «посессионные крестьяне». Так называли:

а) крестьян, переведенных помещиком на денежный оброк

б) свободных крестьян, которые работали на мануфактуре и сохраняли свой надел земли

в) крепостных крестьян, которые были куплены для работы на мануфактуре и принадлежали ей

г) крестьян, которые были направлены для работы на заводы без права иметь семью

д) черносошных крестьян, которые были приписаны к мануфактуре

3. Выделите годы правления Петра I:

а) 1682-1721 гг. б) 1689-1725 гг. в) 1696-1725 гг.

г) 1700-1727 гг. д) 1703-1735 гг.

4. Отметьте основные идеи «Наказа…» Екатерины II:

а) все граждане должны быть равны перед законом

б) России необходим постепенный переход к республиканскому правлению

в) России необходимо самодержавное правление

г) необходимо реализовать на практике принцип разделения властей

д) верно а) и в)

5. Документ, по которому Петр I ликвидировал разницу между поместьем и вотчиной, назывался:

а) Табель о рангах б) Жалованная грамота дворянству

в) Генеральный регламент г) Манифест о вольности дворянской

д) Указ о единонаследии

Тест 4 Вариант 9

1. Соотнесите события и даты:

а) Указ о единонаследии 4 1. 1755 г.

б) провозглашение Петра I императором 5 2. 1762 г.

в) открытие Московского университета 1 3. 1700 г.

г) дворцовый переворот и возведение на

трон Екатерины II 2 4. 1714 г.

д) введение летоисчисления от Рождества Христова 3 5. 1721 г.

2. Укажите, какая из черт, соответствующих политике меркантилизма, названа неверно:

а) введение повышенных пошлин на импортные товары, конкурирующие на

внутреннем рынке с национальными

б) превышение экспорта над импортом

в) поддержка национальной промышленности

г) экспорт капитала

д) ослабление зависимости национальной торговли и промышленности от

иностранных коммерсантов

3. Вместо Преображенского приказа Петром I была создана Тайная канцелярия. Она стала:

а) высшим органом политического сыска

б) высшим распорядительным органом страны

в) органом, контролирующим финансы России

г) высшей судебной инстанцией

д) высшим законодательным органом

4. Окончательное оформление абсолютизма в России связано с именем:

а) Ивана Грозного б) Алексея Михайловича Романова

в) Петра I г) Елизаветы Петровны

д) Екатерины II

5. Укажите наиболее важное последствие «Жалованной грамоты дворянству» Екатерины II:

а) превратила дворян в особое привилегированное сословие

б) ухудшила положение дворянства, отменив ряд привилегий

в) увеличила срок военной службы для дворян

г) ограничила до 25 лет срок государственной службы дворян

д) запретила дворянам предпринимательскую деятельность

Тест 4 Вариант 10

1. Восстановите хронологическую последовательность событий:

а) созыв Уложенной комиссии 1766

б) введение Берг-привилегии 1719

в) начало Северной войны 1700

г) создание коллегий 1718

д) присоединение Крыма к России 1783

в, г, б, а, д

2. Соотнесите понятия и определения:

а) Сенат 3 1. Центральное учреждение, управляющее городами

б) Синод 4 2. Высший орган политического сыска

в) Главный магистрат 1 3. Высший законодательный, административный и

судебный орган

г) Тайная канцелярия 2 4. Государственный орган, управляющий Русской

православной церковью

3. Лицам недворянского сословия было разрешено покупать к своим предприятиям крестьян с землею:

а) в 1705г. б) в 1719 г. в) в 1721 г.

г) в 1767 г. д) в 1785 г.

4. Назовите главный итог развития русской культуры в первой четверти XVIII века:

а) потеря самобытности русской культуры, усиление западного влияния на нее

б) обмирщение» культуры, обретение ею светского характера, появление светской школы

в) усиление влияния церкви на культуру

г) полная изоляция русской культуры от европейской культуры

д) завершилось формирование национальной русской культуры

5. Отметьте главную причину неудачи деятельности Уложенной комиссии Екатерины II:

а) сопротивление высшего дворянства деятельности комиссии

б) отсутствие юридической подготовки у большинства депутатов

в) разочарование Екатерины II в идеях Просвещения

г) наличие острых сословных разногласий среди депутатов комиссии

д) роспуск Комиссии в связи с начавшейся русско-турецкой войной