Тема 1. Россия на географической карте
Цели:
-уяснить пограничные государства России;
-усвоить основные принципы политико-административного деления России.
Задание 1: На контурной карте показать государственную границу России по сухопутным и морским участкам. Государственную границу провести сплошной линией красного цвета, а в Российском секторе Арктики-пунктирной линией. Подписать пограничные государства. Их столицы, протяженность границ в километрах. Данные приведены в таблице 1.1.
Таблица 1.1
Границы России
|
Название пограничных государств |
Столица |
Протяженность границ, км |
|
Норвегия |
Осло |
200 |
|
Финляндия |
Хельсинки |
1 300 |
|
Эстония |
Таллин |
440 |
|
Латвия |
Рига |
250 |
|
Литва |
Вильнюс |
300 |
|
Польша |
Варшава |
240 |
|
Беларусь |
Минск |
990 |
|
Украина |
Киев |
1 270 |
|
Грузия |
Тбилиси |
250 |
|
Азербайджан |
Баку |
370 |
|
Казахстан |
Астана |
7 200 |
|
Монголия |
Улан-Батор |
3 400 |
|
Китай |
Пекин |
4 350 |
|
КНДР |
Пхеньян |
17 |
|
Япония |
Токио |
морская |
|
США |
Вашингтон |
морская |
Задание 2: На контурной карте показать границы республик, входящих в состав России, и подписать их столицы.
Задание 3: Построить круговые структурные диаграммы, отражающие показатели России по величине площади и численности населения по сравнению с другими государствами. Данные приведены в таблице 1.
Таблица 1.2
Площадь и численность населения России и отдельных стран
|
Страна |
Территория, млн. км² |
Население, млн. чел. |
|
Россия |
17,1 |
142,9 |
|
США |
9,4 |
290,4 |
|
Япония |
0,4 |
214,5 |
|
Индия |
3,3 |
1 049,7 |
|
Китай |
9,6 |
1 287,0 |
|
Индонезия |
2,0 |
234,9 |
|
Пакистан |
0,8 |
148,0 |
|
Нигерия |
0,9 |
133,9 |
|
Бразилия |
8,5 |
177,0 |
|
Бангладеш |
0,14 |
448,2 |
Вопросы и задания для самоподготовки
1.Назвать площадь России и определить ее место по занимаемой территории среди государств мира.
2.Назвать и показать на карте северные, западные, южные и восточные границы России.
3.Что входит в понятие «географическое положение»? Дать определение его составляющих.
4.Каково политико-административное и административно- территориальное устройство России.
5.Назвать и показать на карте республики в составе России.
6. Перечислить виды субъектов Российской Федерации.
Тема 2. Население
Цель: формирование умения анализировать демографические показатели и работать с картами плотности населения, сравнивать показатели и делать выводы.
Задание1.Рассчитать коэффициент корреляции между коэффициентом рождаемости и долей сельского населения в республиках России. Данные для расчета приведены в таблице 2.1.
Таблица 2.1
Показатели рождаемости и доли сельского населения в республиках России
|
Республика |
Коэффициент рождаемости (х) |
Доля сельского населения (y) |
|
Адыгея |
10,4 |
47,3 |
|
Алтай |
20,1 |
73,4 |
|
Башкортостан |
11,2 |
40,1 |
|
Бурятия |
17,1 |
43,5 |
|
Дагестан |
18,8 |
57,6 |
|
Ингушетия |
21,4 |
56,9 |
|
Кабардино-Балкария |
10,5 |
44,0 |
|
Калмыкия |
13,5 |
55,4 |
|
Карачаево-Черкесия |
11,9 |
56,6 |
|
Карелия |
10,4 |
23,5 |
|
Коми |
11,5 |
24,0 |
|
Марий Эл |
10,7 |
36,5 |
|
Мордовия |
8,8 |
39,3 |
|
Саха (Якутия) |
16,9 |
34,5 |
|
Северная Осетия-Алания |
11,2 |
35,6 |
|
Татарстан |
10,3 |
25,0 |
|
Тыва |
25,8 |
48,5 |
|
Удмуртская |
11,7 |
32,2 |
|
Хакасия |
11,9 |
31,8 |
|
Чеченская |
28,5 |
63,6 |
|
Чувашская |
10,5 |
42,0 |
Расчет производится по формуле 1:
(1)
где К- коэффициент корреляции
Хср, Yср - средние арифметические показатели значений х и y
m - количество показателей
Gх, Gy - средние квадратические отклонения
Средние квадратические отклонения рассчитываются по формулам 2,3:
(2)
(3)
Задание 2. Показать с помощью структурной диаграммы национальный состав республик, входящих в состав России. Данные приведены в приложении 1.
Задание 3. Построить графики среднегодовой численности занятых в экономике по отраслям народного хозяйства. Данные приведены в приложении 2.
Задание 4. Показать на карте границы федеральных округов и их центры. Отразить посредством картограммы плотность населения по округам. Выделить центры основных агломераций. Данные приведены в таблице 2.2.
Таблица 2.2
Плотность населения и центры федеральных округов
|
Федеральный округ |
Центр федерального округа |
Плотность населения чел./ км² |
|
Центральный |
Москва |
56,9 |
|
Северо-Западный |
Санкт-Петербург |
8,1 |
|
Южный |
Ростов-на-Дону |
32,9 |
|
Приволжский |
Нижний Новгород |
28,8 |
|
Уральский |
Екатеринбург |
6,6 |
|
Сибирский |
Новосибирск |
3,7 |
|
Дальневосточный |
Владивосток |
1,0 |
|
Северо-Кавказский |
Пятигорск |
55,8 |
Задание 5. На картосхеме отразить основные показатели демографического процесса в России. Пользуясь таблицей 2.3 определить естественный прирост (убыль) и миграционный прирост (убыль) по федеральным округам. На картосхеме выделить красным цветом федеральные округа, где преобладает прирост населения, а синим - убыль. Миграционные процессы отобразить стрелками красного и синего цвета. Красные стрелки, направленные вверх - миграционный прирост, а синие стрелки, направленные вниз - миграционную убыль.
Таблица 2.3
Основные показатели, характеризующие демографию населения по федеральным округам Российской Федерации в 2010году
|
|
На 1000 человек населения |
Общие итоги миграции, тыс. человек | ||||
|
|
Родившиеся |
Умершие |
Естественный прирост, убыль (-) |
Число прибывших |
Число выбывших |
Миграционный прирост и, убыль (-) |
|
Россия |
12,5 |
14,2 |
-1,7 |
2102,3 |
1944,2 |
158,1 |
|
Центральный |
10,7 |
15,2 |
-4,5 |
550,7 |
389,6 |
161,1 |
|
Северо-Западный |
11,4 |
14,9 |
-3,5 |
195,0 |
173,4 |
21,6 |
|
Южный |
17,2 |
8,5 |
8,7 |
123,4 |
137,7 |
-14,3 |
|
Приволжский |
12,4 |
15,0 |
-2,6 |
398,4 |
406,6 |
-8,2 |
|
Уральский |
14,1 |
13,0 |
1,1 |
202,2 |
193,7 |
8,6 |
|
Сибирский |
14,1 |
14,2 |
-0,1 |
350,1 |
355,1 |
-5,0 |
|
Дальневосточный |
13,2 |
13.8 |
-0,6 |
36,9 |
124,3 |
-27,4 |
|
Северо-Кавказский |
11,8 |
14,1 |
-2,3 |
185,5 |
163,8 |
21,7 |