Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Юридический факультет

Кафедра гражданского права и процесса

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«Арбитражный процесс»

Направление подготовки

030900.62 «Юриспруденция»

Профиль подготовки

____________________

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Дневная, заочная

Сыктывкар - 2012

СОДЕРЖАНИЕ

1. Рабочая программа дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1.1. Цель освоения учебной дисциплины. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

1.2. Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата . . . . . . . . . . . 6 1.3.Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 6 1.4. Структура и содержание дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . 8

2. Образовательные технологии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 19

3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов . . . . . . 23

3.1. Самостоятельная работа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

3.2. Методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям . . . . . . . 24

3.3. Темы практических занятий, задания для решения практических ситуаций . . . . . 25

3.4. Вопросы, выносимые на зачет по курсу «Арбитражный процесс» . . . . . . . . .. . . . 47

3.5. Вопросы, выносимые на экзамен по курсу «Арбитражный процесс». . . . . . . . 48

3.6.Методические рекомендации по написанию курсовой работы . . . . . . . . . . . . . 49

3.6.1.Темы контрольных работ по курсу «Арбитражный процесс». . . . . . . . . . . . . . 50

3.7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

3.8.Формы контроля учебного процесса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 51

4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины . . . . . . . . . . . . . 53

4.1. Словарь терминов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

4.2.Источники для изучения учебной дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

5. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

6. Карта обеспеченности литературой . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60