Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

В процессе изучения данной дисциплины проводятся лабораторные работы по экспертизе товаров, для обеспечения которых требуются образцы товаров, лабораторная посуда и приборы, а также нормативные документы, регламентирующие качество товаров.

Для реализации программы дисциплины используется оргтехника, в том числе: компьютер, проектор, экран.

Программа предполагает использование следующих средств обучения:

• презентации по тематике дисциплины;

• электронные обучающие программы;

• электронные бланки и формы (заявления, сертификаты)

• учебные видеофильмы;

- поисковые правовые информационные системы «Гарант» и «Консультант».

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Лабораторные занятия по дисциплине «Товароведение и товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности» проводятся в специально оборудованных лабораториях товароведения и экспертизы однородных групп продовольственных и непродовольственных товаров, оснащенных современными приборами и оборудованием, а также коллекциями современных образцов изучаемых групп однородных товаров. В лаборатории имеется полное собрание современной нормативной документации, классификаторов и проекционное оборудование для просмотра презентаций.

Методические указания по изучению дисциплины

Изучение дисциплины базируется на сочетании аудиторных занятий по курсу в виде лекций, лабораторных работ, а также на самостоятельной работе студентов с рекомендуемой литературой.

В лекционных занятиях рассматриваются основные вопросы темы, проблемы, связанные с идентификацией материалов и товаров и использованием экспертизы при таможенном оформлении товаров. Студентам следует вести конспект, записывая основные определения, характеристики, группировки. Конспект лекций является основным материалом для изучения темы.

Тематическим планом данного курса предусмотрены лабораторные занятия, задачами которых являются закрепление знаний и приобретение навыков по проведению экспертиз и исследований при осуществлении таможенного контроля различных групп товаров и определения их кода по ТН ВЭД ТС.

Лабораторные и практические работы по предмету следует выполнять в специальных тетрадях. Работы выполняются по изданным методикам. Студентам следует подготовиться к выполнению лабораторной работы, изучив материал по теме и подготовив ответы на поставленные вопросы. Задания лабораторных работ выполняются студентами самостоятельно под руководством преподавателей, в конце подводятся итоги и дается оценка работе каждого студента. Все лабораторные работы должны быть отработаны в полном объеме для допуска к зачету по курсу.

Изучение данной программы должно сочетаться с самостоятельной работой студентов над рекомендованными нормативными документами и литературными источниками, с последующим закреплением полученных теоретических знаний в практической деятельности. При изучении отдельных вопросов самостоятельно следует вести конспект, включающий основные понятия и характеристики.

Рекомендуемыми видами самостоятельной работы студентов являются подготовка презентаций на слайдах с помощью программы Power Рoint и подготовка рефератов. Презентация подготовленного материала на слайдах по изучаемой теме проводится, как правило, на практических занятиях во время семинара. При этом студент в течение 7-10 минут демонстрирует на экране свои рисунки, диаграммы, схемы, снимки и дает пояснения к ним, отвечает на вопросы студентов и преподавателя в рамках обсуждаемого материала. В конце презентации делаются выводы.

Реферат является самостоятельной письменной работой и представляет собой систематизированное изложение некоторой проблемы по одной из изучаемых тем. Реферат обычно состоит из введения, 2-3 разделов и заключения. Раскрывая содержание темы реферата нужно обеспечить логическую связь и последовательность в изложении материала. Объем материала должен быть примерно 20 страниц компьютерного текста (размер шрифта – 14; межстрочный интервал – 1,5; поля: сверху, снизу, слева – 2 см, справа – 1 см). Отпечатанный текст с оформленным титульным листом вкладывается в папку. Реферат по усмотрению преподавателя может докладываться студентом и обсуждаться на практических занятиях.

За презентацию материала в виде слайдов и за изложение в виде реферата студенту выставляется оценка, которая переводится в баллы согласно балльно-рейтинговой системе.