Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафина

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

RP_Prav_regul_deyat-ti_elektron_SMI

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

29.03.2016

Размер:

557.34 Кб

Скачать

☆

1 / 41 2 3 4 > Следующая >>>

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра спортивного права

Правовое регулирование деятельности электронных СМИ

(М2.В.ДВ.3)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

По магистерской программе «Спортивное право»

Шифр и направление подготовки: 030900.68; Юриспруденция

Профиль подготовки: гражданско-правовой

Квалификация (степень) выпускника: Магистр

Форма обучения: очная, очно-заочная

Москва

2015

Программа одобрена на заседании кафедры спортивного права 26 марта 2015 г., протокол № 5.

Авторы: зав. кафедрой спортивного права Института права, к. ю. н., доцент Д.И. Рогачев

Рецензент:

преподаватель кафедры спортивного права Института права, к.ю.н., А.И. Понкина

Д.И. Рогачев

Правовое регулирование деятельности электронных СМИ: рабочая программа/ Д.И. Рогачев – М, 2015 – 32 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр») (утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2010 г. № 1763).

			Оглавление
1	ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ					4
2	МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП					6
	ВО
3	СТРУКТУРА	И	СОДЕРЖАНИЕ		УЧЕБНОЙ	7
	ДИСЦИПЛИНЫ
3.1	Тематические планы по всем формам обучения					7
3.2	Содержание дисциплины (программа курса)					10
3.3	Лекции					11
3.4	Практические занятия					12
3.5	Самостоятельная работа студентов					16
4	ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ					17
5	ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ					18
	УСПЕВАЕМОСТИ,		ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
	ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И КОНТРОЛЯ
	САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6	ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ					20
	ДИСЦИПЛИНЫ
7	УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ					21
8	МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ			ОБЕСПЕЧЕНИЕ		32
	УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Правовое регулирование деятельности электронных СМИ» является на основе изучения со-

держания российского законодательства и практики правоприменения:

-воспитание студентов в духе уважения прав человека в области доступа к информации;

-ознакомление студентов с современным состоянием и тенденциями развития правового регулирования деятельности электронных СМИ;

-освоение принципов и подходов в отношении реализации международного права на национальное законодательство государств в области регулирования деятельности электронных СМИ;

-приобретение общих сведений об основных правовых схемах деятельности электронных СМИ в спорте, а также навыков применительно к работе с телевизионными каналами, правообладателями прав на телевизионные трансляции соревнований и иными субъектами этой области.

Виды профессиональной деятельности и профессиональные задачи, к которым готовится студент в рамках учебной дисциплины «Теоретические проблемы спортивного права в России»:

–правотворческая деятельность: разработка нормативно-право-

вых актов в области деятельности электронных СМИ, а также локальных актов таких СМИ;

–правоприменительная деятельность: принятие обоснованных решений относительно применения норм права, регулирующих отношения в области деятельности электронных СМИ, в том числе в связи такой деятельностью в сфере физической культуре и спорте;

–правоохранительная деятельность: обеспечение законности де-

ятельности отдельных субъектов деятельности электронных СМИ, обеспечение защиты прав и интересов субъектов деятельности электронных СМИ, определение и применение юридической ответственности к субъектам деятельности электронных СМИ;

–экспертно-консультационная деятельность: оказание юридиче-

ской помощи, предоставление юридических консультаций субъектам деятельности электронных СМИ, а также проведение углубленной юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов в этой сфере;

–организационно-управленческая деятельность: реализация эф-

фективного управления деятельностью электронных СМИ;

–научно-исследовательская деятельность: проведение научных исследований в области деятельности электронных СМИ;

– педагогическая деятельность: преподавание дисциплин, связанных с правовым регулированием в области деятельности электронных СМИ.

В результате освоения дисциплины «Правовое регулирование деятельности электронных СМИ» студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

Компетенции	Код
способность добросовестно исполнять профессиональные обя-	ОК-2
занности при осуществлении предпринимательской деятельно-
сти и руководстве ею, соблюдать принципы этики юриста, дей-
ствующие в профессиональном предпринимательском сообще-
стве
способность разрабатывать нормативные правовые акты	ПК-1
способность квалифицированно применять нормативные пра-	ПК-2
вовые акты в конкретных сферах юридической деятельности,
реализовывать нормы материального и процессуального права
в профессиональной деятельности
способность выполнять должностные обязанности по обеспече-	ПК-3
нию законности и правопорядка, безопасности личности, обще-
ства, государства
способность выявлять, давать оценку и содействовать пресече-	ПК-6
нию коррупционного поведения
способность квалифицированно толковать нормативные право-	ПК-7
вые акты
способность принимать участие в проведении юридической	ПК-8
экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе
в целях выявления в них положений, способствующих созда-
нию условий для проявления коррупции, давать квалифициро-
ванные юридические заключения и консультации в конкретных
сферах юридической деятельности
способность принимать оптимальные управленческие решения	ПК-9
способность квалифицированно проводить научные исследова-	ПК-11
ния в области права
способность эффективно осуществлять правовое воспитание	ПК-15
готовность принимать участие в проведении углубленной юри-	ДПК-2
дической экспертизы проектов нормативных правовых актов и
регламентных спортивных норм, в том числе в целях выявления
в них положений, прямо или косвенно способствующих/не спо-
собствующих решению проблем развития физической куль-
туры и спорта, сбалансированности отражения интересов всех
заинтересованных субъектов, созданию условий для проявле-
ния коррупции;
5

Компетенции	Код
способность системно толковать нормативные правовые акты,	ДПК-3
регламентные спортивные нормы с учетом сложившейся прак-
тики их применения и практики разрешения споров в данной
области;

Россия на современном этапе стала страной, обладающей весьма развитым информационным обществом; появляются новые информаци- онно-коммуникационные технологии и совершенствуются правовые основы их формирования.

Несомненно, что ценность (общественная и экономическая) информации, распространяемой посредством электронных СМИ, крайне высока, а ошибки в таком процессе, искажения сведений могут повлечь трудно предсказуемые последствия, в первую очередь, в связи с тем, что охват населения электронными СМИ самый большой, а способ донесения информации самый оперативный. Именно телевидение, радио и Интернет контролируют главные информационные потоки современности.

Широта и спектр проблем правового регулирования такой многогранной сферы человеческой жизнедеятельности как распространение информации посредством электронных СМИ позволяет констатировать большую значимость данной учебной дисциплины, ее научно-практиче- скую направленность.

Следует особо подчеркнуть, что данная учебная дисциплина подготовлена с учетом развлекательного аспекта электронных СМИ, их связи со спортом и зрелищной его составляющей, то есть их деятельности в шоу-бизнесе в самом широком смысле слова. Таким образом некоторые иные аспекты (освещение деятельности госорганов, избирательных кампаний и т.д.) остались за рамками учебной дисциплины.

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

Учебная дисциплина «Правовое регулирование деятельности электронных СМИ» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Спортивное право» и является дисциплиной по выбору.

Изучение учебной дисциплины «Правовое регулирование деятельности электронных СМИ» предполагает у студента наличие базовых знаний в области конституционного права, административного права, гражданского права, трудового права, уголовного права и основ спортивного права.

Изучение учебной дисциплины «Правовое регулирование деятельности электронных СМИ» необходимо для освоения студентом иных дисциплин, входящих в магистерскую программу «Спортивное право», в

частности, это «Правовые аспекты организации Олимпийских игр, иных соревнований и зрелищных мероприятий».

При изучении учебной дисциплины «Правовое регулирование деятельности электронных СМИ» студент, в частности, должен обладать следующими «входными» знаниями и умениями:

–знание общетеоретических категорий и концепций юридической науки, основных понятий о правах человека;

–наличие базовых представлений о создании и организации деятельности юридических лиц;

–умение осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и иных юридических документов, включая судебную практику, а также локальные акты организаций и договоры;

–наличие по возможности базовых знаний о рынке СМИ в России и за рубежом.

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоемкость настоящей дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов. Учебная дисциплина «Правовое регулирование деятельности электронных СМИ» изучается в течение одного семестра. Итоговая аттестация проводится в форме экзамена (36 часов для очной и очно-за- очной форм обучения).

3.1. Тематические планы

Тематический план для студентов очной формы обучения

Раздел (тема)

Виды

учебной

дея-

Образовательные

Формы

Эк-

№

учебной

тельности и трудоем-

технологии

текущего

за-

п/

дисциплины

кость (в часах)

контроля

мен

семестр

Лек

Прак-

СРС

ции

тиче-

ские

заня-

тия

Раздел 1

Тема

Деятель-

Образовательные

Коллоквиум,

ность

средств

мас-

технологии

ука-

самостоя-

совой

информации

заны в

разделе

тельная

ра-

как сфера правового

3.1.1 настоящей об-

бота, тести-

регулирования.

разовательной ра-

рование,

Источники

правого

бочей

написание

регулирования

дея-

программы

учеб-

эссе

тельности электрон-

ной дисциплины

ных СМИ

Тема

Основные

Образовательные

Коллоквиум,

субъекты

деятель-

технологии

ука-

самостоя-

ности

электронных

заны

разделе

тельная

ра-

СМИ.

3.1.1 настоящей об-

бота,

тести-

Создание СМИ. Ре-

разовательной

ра-

рование,

дакция

электрон-

бочей

написание

ного СМИ

программы

учеб-

эссе

ной дисциплины

Тема 3. Защита ин-

Образовательные

Коллоквиум,

теллектуальной

технологии

ука-

самостоя-

собственности в де-

заны

разделе

тельная

ра-

ятельности

элек-

3.1.1 настоящей об-

бота,

тести-

тронных СМИ.

разовательной

ра-

рование,

бочей

написание

программы

учеб-

эссе

ной дисциплины

Раздел 2

Тема 4.

Образовательные

Коллоквиум,

Правовое регулиро-

технологии

ука-

самостоя-

вание

рекламы

заны

разделе

тельная

ра-

спонсорства в обла-

3.1.1 настоящей об-

бота,

тести-

сти

деятельности

разовательной

ра-

рование,

электронных СМИ

бочей

написание

программы

учеб-

эссе

ной дисциплины

Тема 5. Регулирова-

Образовательные

Коллоквиум,

ние труда и соци-

технологии

ука-

самостоя-

ального

обеспече-

заны

разделе

тельная

ра-

ния в сфере элек-

3.1.1 настоящей об-

бота,

тести-

тронных СМИ

разовательной

ра-

рование,

бочей

написание

программы

учеб-

эссе

ной дисциплины

Тема

Правовое

Образовательные

Коллоквиум,

регулирование

технологии

ука-

самостоя-

налогообложения

заны

разделе

тельная

ра-

таможенных

отно-

3.1.1 настоящей об-

бота,

тести-

шений в сфере дея-

разовательной

ра-

рование,

тельности электрон-

бочей

написание

ных СМИ.

программы

учеб-

эссе

Разрешение

споров

ной дисциплины

и юридическая от-

ветственность

за

правонарушения

сфере деятельности

электронных СМИ

ВСЕГО

ЧАСОВ:

108

Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения

Раздел (тема)

Виды

учебной деятель-

Образователь-

Формы

Эк-

№

учебной

ности и трудоемкость (в

ные технологии

текущего

за-

п/

дисциплины

Семестр

часах)

контроля

мен

Лек

Практи-

СРС

ции

ческие

занятия

Раздел 1

Тема

Деятель-

Образователь-

Коллоквиум,

ность средств мас-

ные технологии

самостоя-

совой

информа-

указаны

в раз-

тельная

ра-

ции как сфера пра-

деле 3.1.1 насто-

бота,

тести-

вового

регулиро-

ящей образова-

рование,

вания.

тельной

рабо-

написание

Источники

пра-

чей

эссе

вого

регулирова-

программы

ния деятельности

учебной

дисци-

электронных СМИ

плины

Тема 2. Основные

Образователь-

Коллоквиум,

субъекты деятель-

ные технологии

самостоя-

ности

электрон-

указаны

в раз-

тельная

ра-

ных СМИ.

деле 3.1.1 насто-

бота,

тести-

Создание

СМИ.

ящей образова-

рование,

Редакция

элек-

тельной

рабо-

написание

тронного СМИ

чей

эссе

программы

учебной

дисци-

плины

Тема

Защита

Образователь-

Коллоквиум,

интеллектуальной

ные технологии

самостоя-

собственности в

указаны

в раз-

тельная

ра-

деятельности

деле 3.1.1 насто-

бота,

тести-

электронных

ящей образова-

рование,

СМИ.

тельной

рабо-

написание

чей

эссе

программы

учебной

дисци-

плины

Раздел 2

Тема 4.

Образователь-

Коллоквиум,

Правовое

регули-

ные технологии

самостоя-

рование рекламы и

указаны

в раз-

тельная

ра-

спонсорства в об-

деле 3.1.1 насто-

бота,

тести-

ласти

деятельно-

ящей образова-

рование,

сти

электронных

тельной

рабо-

написание

СМИ

чей

реферата

программы

учебной

дисци-

плины

Тема 5.

Регулиро-

Образователь-

Коллоквиум,

вание труда и со-

ные технологии

самостоя-

циального обеспе-

указаны

в раз-

тельная

ра-

чения

сфере

деле 3.1.1 насто-

бота,

тести-

электронных СМИ

рование,

							ящей образова-		написание
							тельной	рабо-	эссе
							чей
							программы
							учебной	дисци-
							плины
6	Тема 6.	Правовое					Образователь-		самостоя-
	регулирование						ные технологии		тельная ра-
	налогообложения						указаны	в раз-	бота, тести-
	и таможенных от-						деле 3.1.1 насто-		рование,
	ношений	в	сфере				ящей образова-		написание
	деятельности					12	тельной	рабо-	реферата
	электронных						чей
	СМИ.						программы
	Разрешение		спо-				учебной	дисци-
	ров и юридическая						плины
	ответственность
	за правонаруше-
	ния в сфере дея-
	тельности		элек-
	тронных СМИ
	ВСЕГО	ЧАСОВ:		2	8	62				36
	108

3.2. Содержание дисциплины (программы курса)

Раздел 1

№	Тема учебной дисциплины	Образовательные технологии
п/
п
1	Тема 1. Деятельность средств массовой	Лекция по данной теме проводится в виде презен-
	информации как сфера правового регу-	тации, предполагает дальнейшую дискуссию. На
	лирования.	практическом занятии применяются такие образо-
	Источники правого регулирования дея-	вательные технологии, как практика публичного
	тельности электронных СМИ	выступления, подготовка докладов.

2	Тема 2. Основные субъекты деятельно-	Практическое занятие проводится с применением
	сти электронных СМИ.	следующих образовательных технологий: проведе-
	Создание СМИ. Редакция электронного	ние учебной дискуссии, опроса. Подготовка до-
	СМИ	клада на тему
		«Статус главного редактора электронного СМИ».
3	Тема 3. Защита интеллектуальной соб-	На практическом занятии осуществляется работа с
	ственности в деятельности электронных	нормативно-правовыми актами, проводится дис-
	СМИ.	куссия, работа в малых группах. Подготовка до-
		клада на тему «Правовая защита производства те-
		лепрограмм и кинофильмов».

Раздел 2

№	Тема учебной дисциплины	Образовательные технологии
п/п

1 / 41 2 3 4 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
16.03.2015305.42 Кб32RP_Notariat.pdf
#
29.03.2016620.52 Кб12RP_Organizatsionno-upr_deyat_yurista.pdf
#
29.03.2016334.23 Кб5RP_Osnovy_yuridicheskoy_pedagogiki.pdf
#
16.03.2015635.69 Кб13RP_Pravookhranitelnye_organy.pdf
#
16.03.2015456.56 Кб12RP_Pravo_ES.pdf
#
29.03.2016557.34 Кб6RP_Prav_regul_deyat-ti_elektron_SMI.pdf
#
16.03.2015668.41 Кб25RP_Professionalnaya_etika.pdf
#
16.03.2015367.49 Кб10RP_Semeynoe_pravo.pdf
#
29.03.2016487.02 Кб10RP_Teoretich_problemy_sport_prava_Rossii.pdf
#
29.03.2016839 Кб13RP_Trudovoe_pravo.pdf
#
16.03.2015493.41 Кб22RP_Ugolovnoe_pravo.pdf